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水利是水资源控制、开发、利用、保护和管理总称.水利建设生态综合效益主要体现在防洪、发电、灌溉、水运、水产、工业用水或城乡居民供水等方面.近两年来,国内众多专家,学者很重视水利经济问题的讨论,我国的水利水电建设正朝着以提高经济效益为中心的轨道转移. 相似文献
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《教育教学论坛》2021,(19)
随着我国水利水电行业持续发展,计算机、物联网、大数据、移动互联网、5G、区块链和人工智能等新一代信息技术与传统行业的快速融合,智慧水利已成为水利行业未来发展的必然选择。智慧水利是在智慧型基础设施建设中产生的相关先进理念,高新技术在水利水电工程规划、设计、施工等建设阶段及运行、维护、管理等运维阶段的创新应用。然而,国内现有水利类专业的人才培养仍以服务"工程水利"为主,对智慧水利建设的支撑明显不足。针对智慧水利背景下对人才培养提出的新要求,分析了水利水电工程专业现有培养方案的不足之处,在此基础上,系统探讨了智慧水利背景下水利水电工程专业培养方案优化的可行思路与实施途径。 相似文献
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浅议电力市场环境下电力建设项目的投资风险 总被引:2,自引:0,他引:2
投资项目风险分析是投资决策的一个重要问题.在电力建设项目投资主体多元化的今天,风险分析就显得尤为必要.本文根据项目风险分析的基本理论及方法,针对电力建设项目的特点,综合分析了投资者可能面临的各种风险,以期对电力建设项目管理的实际工作有一定参考价值. 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(11)
信息技术的发展,对高等教育产生深远影响,传统的实验教学模式正在成为制约现代水利人才培养的瓶颈。采用虚拟仿真技术,解决了传统实验教学中存在的环境复杂、成本高,以及部分实验不可及等难题。分析了水利水电工程专业实验教学存在的主要问题,探究了水利水电工程专业虚拟仿真实验教学平台建设的意义及前景。在此基础上,初步提出了水利水电工程专业虚拟仿真实验教学平台的建设内容,为水利类专业学生实践和创新能力的培养开辟了一条具有现代水利特色的道路。 相似文献
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水乃是生命之源、生产之要、生态之基;水利是现代农业建设不可或缺的首要条件,是经济社会发展不可替代的基础支撑,是生态环境改善不可分割的保障系统.水利的发展不仅关系到防洪安全、供水安全、粮食安全,而且关系到经济安全、生态安全、国家安全.而由于特殊的自然,地理条件,西部地区对水利更有着特别的渴求.在四年的大学生活与学习期间,我深刻地体会着母校悠久深厚的水文化,"智者乐水,仁者乐山",水利人喜好山水,因此我坚定选择了与水利有关的工作,选择了红河州水利水电勘察设计研究院.单位在红河州,是一个少数民族自治州,位于云南省东南部,这里山区多,民族多,贫困人口多,社会经济水平发展不平衡,是一个典型的西部城市. 相似文献
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通过对水利水电建筑工程专业进行专业定位、专业培养目标、人才规格与质量标准以及工作过程分析研究,提出了水利类专业"三顶岗、两交替"生产主导型的人才培养方案,此方案在黄河水利职业技术学院经过3年的应用,学生的学习积极性、岗位能力等方面得到了提高.毕业生的就业率连年提高."三顶岗、两交替"生产主导型的人才培养方案,在高等职业技术教育水利水电建筑工程专业建设方面,取得了重大突破,达到国内先进水平,具有较大推广应用价值. 相似文献
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《杨凌职业技术学院学报》2013,(2):99
水利工程学院是我院主要二级学院之一,已有60余年的办学历史,积累了丰富的办学经验,先后为国家培养多个层次的专业技术人才13000余名。现设有水利水电建筑工程、水利工程、城市水利、安全技术管理和工程监理(水利水电工程方向)5个专业,在校学生3100多 相似文献
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高等职业院校实验实训条件体系构建——以黄河水利职业技术学院水利水电建筑工程专业为例 总被引:1,自引:1,他引:1
黄河水利职业技术学院水利水电建筑工程专业将实验实训条件建设体系列入学院示范性专业建设体系之中,根据专业所要求的专业基础能力、专项能力和综合能力成立了水利工程施工技术实训中心、水利水电工程仿真实训中心、建筑材料实验中心和水利工程综合仿真实训室,并与企业合作开设了28个实训项目.在建设过程中,注意加强校企联合,并充分利用现代信息技术手段. 相似文献
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《长江工程职业技术学院学报》1990,(2)
全国水利职业技术教育学会,经过一年多的筹备,于1990年5月23—26日在长江水利水电学校召开了成立大会暨教育改革经验交流会.参加大会的有水利部科技教育司的领导同志,从事水利职业技术教育的专家,37所水利中专、2所水利专科学校的校长或有关方面的负责同志,《水利职业技术教育》 相似文献
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郑志辰王波赖骏赵志常 《中国高校招生》2022,(10):48-51
本科传统专业水利水电工程——治水之患兴水之利专业描述千年古堰润天府,泽被万物惠苍生.得益于都江堰的修建,才有了今日成都平原的辉煌,可见,自古以来,水利在人类开发利用自然资源的过程中扮演着重要角色.兴水利除水害,从农耕社会的水库、大坝到近现代的水电站等水利设施的修建、维护,水利水电工程专业既古老、又现代. 相似文献
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《长江工程职业技术学院学报》1997,(4)
全国水利中专教研会水文水资源专业组暨“水文统计与水利计算”、“气象与水文预报” 和“水文测验与整编”三个课题组会议于10月5日至10日在福建省水利水电学校召开,全国10多所学校的20多位代表参加了会议. 相似文献
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罗宗琪 《南宁职业技术学院学报》2011,(5):90-92
以科学发展管理为指导,依据实际情况对广西水利电业集团有限公司所属发电企业早期建设的小水电进行挖潜技改,可为小水电带来明显的经济效益,是一种投资省、见效快的有效方法。 相似文献
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水利水电工程特色专业以水利水电工程国家级特色专业建设为契机,遵循为社会培养水利水电优秀人才为发展方向,更新水工专业教育理念,进行了水利水电工程专业教学内容、实践教学体系改革,探索建立了科学、完善的评价机制,构建了特色专业创新人才的教育模式,努力为水利行业培养具有创新能力的智能应用型人才,本文对此进行了总结。 相似文献
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王伟中 《长江工程职业技术学院学报》1997,(3)
在众多的水利水电中专教育期刊中,《长江水利教育》是我爱读的期刊之一.每当收到新的一期《长江水利教育》时,我都急不可耐地从头至尾阅读一遍,对有些文章还反复读多遍.十余年来如此不问断地学习阅读(长江水利教育》,不但使我开阔了视野,更新了知识,还指导与促进了我的教学工作,给了我许许多多的启迪和借鉴.《长江水利教育》是我的良师益友,我与她结下了不解之缘. 相似文献
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《杨凌职业技术学院学报》2013,(2):F0002-F0002
水利工程学院是我院主要二级学院之一,已有60余年的办学历史,积累了丰富的办学经验,先后为国家培养多个层次的专业技术人才13000余名。现设有水利水电建筑工程、水利工程、城市水利、安全技术管理和工程监理(水利水电工程方向)5个专业,在校学生3100多名。现有专任教师49人,企业兼职教师35人;专任教师中教授6人,副教授13人,讲师24人。博士、硕士及硕士生35人, 相似文献
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《长江工程职业技术学院学报》2018,(3)
正日前,水利部办公厅印发《关于公布全国优质水利高等职业院校建设单位和全国优质水利专业建设点的通知》,长江工程职业技术学院被确定为全国优质水利高等职业院校建设单位,水利水电工程管理专业被确定为全国优质水利专业建设点。学校被确定为全国优质水利高等职业院校建设单位,这是我校近年综合办学实力不断增强的集中体现,也是我校近年大力打造办学特色、着力聚焦内涵建设、全力强化质量提升成效的 相似文献
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王瑞芳 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,39(1):74-80
我国改革开放初期,针对当时水利工作普遍存在的重建设轻管理、重大型轻小型、重骨干轻配套、重工程轻实效等问题,全国水利工作的着重点逐渐从抓建设新工程转移到抓管理、注重发挥现有水利工程的效益上来.在国家大幅度压缩基本建设投资的情况下,全国各地积极改革水利投入方式,实行分级负担,依靠社会力量多层次、多渠道集资办水利,加强已建工程的配套和更新改造,全面推进水利经营管理工作,水利工程的综合效益得到了显著提高.但因水利投资相对减少,水利工程面临老化失修、效益衰减和北方水资源短缺等问题,全国水利形势仍然不容乐观. 相似文献