创新是中国共产党发展壮大的灵魂

中国共产党的历史是一部对马克思主义的继承、运用和不断创新、发展的历史.中国共产党从小到大,由弱到强,一条极为重要的历史经验就是不断创新.创新是中国共产党的品格,是中国共产党肩负起历史使命的必然要求,是中国共产党经验的精髓,是中国共产党未来发展的不竭动力.     

创新:中国共产党发展壮大的灵魂

中国共产党走过了80年的战斗历程,成为一个拥有6400多万党员的充满生机和活力的大党,她的强大的生命力来自她能够代表先进生产力的发展要求,先进文化前进方向和人民的根本利益而英勇奋斗,不断创新.     

创新——马克思主义中国化的灵魂

创新是人类社会发展的动力,马克思主义的发展史表明,什么时候坚持创新,马克思主义就能得到发展;没有重大创新,马克思主义就不可能有划时代、里程碑式的发展。毛泽东、邓小平、江泽民和以胡锦涛为总书记的党中央,创造性地把马列主义基本原理与中国革命、建设的具体实际相结合。坚持理论创新,在中国革命、建设、改革和面向21世纪的伟大实践中,走一条马克思主义中国化的道路,创立自己的思想、理论,形成中国化的马克思主义。     

价值创新是文化创新的灵魂

方本新在《中国软科学》2006年第11期撰指出，随着全球竞争的加剧与经济发展不确定性的增加，化创新问题正变得越来越突出和复杂化。[第一段]     

坚持理论创新是中国共产党百年奋斗的宝贵经验

政治上的坚定,源自理论上的清醒。坚持理论创新是中国共产党百年奋斗的宝贵经验。在革命、建设和改革开放的伟大实践中,中国共产党坚持理论创新,实现了马克思主义中国化的历次飞跃。中国共产党百年奋斗所取得的伟大成就和理论飞跃,根本在于坚持马克思主义的指导地位,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,坚持围绕实现中华民族伟大复兴这一主题,及时回答时代之问、人民之问。新时代,需要在加强党的领导和推进党的建设新的伟大工程中、在推进国家治理体系和治理能力现代化的进程中、在推动人类文明新形态为全球治理提供中国智慧中推进理论创新。     

创新是哲学教学改革的灵魂

哲学教学面临着挑战并存在问题是哲学教学改革的原因 ,需要以创新的思维在哲学教学中运用“研讨式教学法”。从培养和提升学员的主体性和积极性方面营造创造思维的环境 ;与时俱进 ,让富有时代气息的哲学思想进入课堂 ;教学手段的创新 ,吸引和提升学员学习兴趣。在此意义上 ,创新是哲学教学改革的灵魂     

坚持理论创新是中国共产党人的优秀品格和不懈追求

马克思主义之所以能够成为人类思想史上迄今为止最科学、最经得起考验的理论体系，根本的奥秘就在于它具有与时俱进的理论品质和由此产生的强大生命力。我们党的历史，从某种程度讲就是不断进行理论创新的历史。在新的历史时期，我们要推进理论创新，就必须始终坚持马克思主义基本原理，不断开拓马克思主义的新境界，探索新的规律，以宽广的眼界观察世界，吸纳当代世界的一切文明成果。     

简论创新是现代教育发展的灵魂

21世纪是知识经济时代,创新是21世纪最显著、最重要的特征,而现代教育的发展,关键又在于教育的创新。     

创新是职业教育的灵魂

职业教育作为一种培养技能型应用型人才的社会实践活动,必须走一条属于自己的发展道路,而创新正是职业教育的灵魂,是职业教育发展的必由之路。职业教育走创新之路是形势任务所迫,也是对职业教育的客观规律的一种遵循。一、入学教育的创新在入学教育上,多数学校的做法是搞几周军     

马克思主义是社会主义核心价值体系的灵魂

马克思主义是社会主义核心价值体系的灵魂,马克思主义决定了社会主义核心价值体系的性质和方向。当前,社会意识出现了多样化倾向,我们要更加坚定地坚持马克思主义的指导地位不动摇,坚持用发展着的马克思主义指导实践,牢牢掌握意识形态领域的指导权、主动权、话语权。只有这样,才能充分挖掘和鼓励不同阶层、不同群体所蕴含的积极向上的思想精神,更好地用社会主义核心价值体系引领社会思潮,最大限度地形成思想共识,凝聚力量,齐心协力建设中国特色社会主义。     

创新是女性的灵魂——知识经济与女性创新意识

创新是中华民族的灵魂,也是中国女性的灵魂.创新能最大限度地把女性的聪明才智开发出来,对女性的学习、工作、生活有非常重要的意义.     

创新是女性的灵魂——知识经济与女性创新意识

创新是中华民族的灵魂,也是中国女性的灵魂。创新能最大限度地把女性的聪明才智开发出来,对女性的学习、工作、生活有非常重要的意义。     

试论中国共产党理论创新的基本经验

中国革命和建设的每一次历史性发展，都伴随着中国共产党的理论创新活动，中国共产党在理论创新的活动中积累了宝贵的经验。这些经验就是，学习、坚持马克思主义基本原理；解放思想，实事求是，与时俱进：立足现实，做到理论与实际相结合；坚持群众路线，尊重群众首创精神；端正学风，学以致用；坚持民主集中制，依靠集体智慧。     

现代体育课的灵魂是创新

近年来,体育教学改革已经全面展开,如何上好一堂充满创新理念的体育课就是体育教师需要研究的课题。在我看来,体育课要创新须从以下几个方面去开展。     

马克思主义是社会主义核心价值体系的灵魂

马克思主义之所以成为社会主义核心价值体系的灵魂,是由现代中国社会发展的客观要求和马克思主义的理论品质所决定的。只有坚持马克思主义的世界观、人生观和价值观,并将其与我国社会主义建设的具体实践相结合,才能真正树立和践行以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以人的自由全面发展为目标的社会主义核心价值体系。马克思主义不仅是社会主义核心价值体系最重要的组成部分,而且作为"灵魂"贯穿于该体系的每个领域和层面,共同构成一个相互联系、有机统一、完整严密的价值观念体系。建设社会主义核心价值体系,最根本的是始终坚持马克思主义的指导地位,坚定不移地以马克思主义中国化的理论成果武装全党、教育人民。科学发展观作为马克思主义中国化的最新理论成果,阐明了新世纪新阶段我国社会主义发展的一系列重大问题,开辟了社会主义建设的新思路和马克思主义理论的新境界,对建设社会主义核心价值体系具有非常重要的指导作用。     

创新是提高教学质量的灵魂

创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的持久动力。教育创新是新课改应遵循的基本原则。在新课改下,教师必须摒弃传统教育观念,以前瞻的眼光、独立的人格和批判的精神,不断研究新问题,探索新方法,真正树立创新教育的新思想。因此,我们的教学不能仅停留在书本和课堂上,我们的教师要改革并构建新的教学模式,不断更新自己的观念,丰富自己的知识,使教育的观念、内容、形式、手段与知识经济的要求联系起来,     

创新--素质教育的灵魂

素质教育的本质是围绕人所具有的基本素质进行培养教育,使其良好的行为和品质得以巩固和强化,潜在的能力和素质得以挖掘和开发。创新的能力是个体素质中的一个核心品质,围绕创新意识、精神、品质和能力所进行的创新教育,无疑是素质教育的灵魂。因此,应该把创新贯穿到素质教育的各个环节,从多方面营造素质教育的良好氛围和环境。     

理论创新:中国共产党生机永存的源泉

中国共产党是一个坚持以马克思主义为指导思想和不断进行理论创新的党。建党80年来，结合中国革命和建设实践，形成了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。它使我们党的事业不断走向新的辉煌。     

学以致用——政治教学的创新灵魂

教育改革要求对学生进行素质教育．培养学生的创新能力。那么,政治课中如何体现创新教育？笔者认为．培养学生综合运用知识的能力,让学生能“学以致用”就是一种创新教育。     

创新是我们党永葆生机的源泉

创新是我们党永葆生机的源泉，因为创新是马克思主义发展的内在要求，是党保持先进的必然措施，是党八十年历史经验的昭示。