对中学业余体育训练存在问题的思考

随着《体育（与健康）课程标准》（简称新课标）和《学生体质健康标准》（简称新标准）的全面实施,各学校对体育学科也越来越重视。但应试教育的阴影仍旧影响着各学校,追求升学率仍是各校办学的中心工作。学生的业余体育训练,可以说是在夹缝中追求效率,在方方面面的影响下,业余体育训练还存在着各种各样的问题。在学校业余体育训练中,如何注重学生体质的全面发展,提高学生运动技能,为学生将来走向社会,坚持终身体育打下良好的基础,是每个体育工作者应该思考的问题。     

如何激发学生在体育训练中的兴趣

在训练过程中,培养学生的兴趣是多方面的,采用方法、手段也是多种多样的,只要我们能根据学生的实际情况,遵循体育教学原则,有的放矢地采取各种有效的训练方法,为学生提供良好的学习条件和练习环境,学生就一定会对体育训练产生浓厚的兴趣,从而积极投入到体育训练中来。     

中学体育训练工作的浅析与发展方向

在中国中学体育教学中,中学体育训练是重要的组成部分之一。中学体育训练是提高学生身心素质的关键,也是链接小学体育和大学体育核心环节。在此,笔者通过以中学体育训练工作现状的一些浅析,同时对其发展方向进行了一些展望。     

体育训练与心理素质

心理素质对体育训练起着至关重要的作用,同时通过体育训练培养良好的心理素质。     

当前大中专学生业余体育训练现状及解决办法研究

学校业余体育训练是学校体育的重要组成部分,是国家实施全民健身计划在学校得意展开和落实的一项重要工作,是培养人终身体育意识的重要阶段,在培养优秀体育人才提高,高校运动水平,发展群众体育,培养后备体育人才,学生在有形式进行各种运动训练的过程中存在着各种各样的问题。因此,高校的体育工作在对现状采用有效手段,从而希望学校业余体育训练工作更加有效和谐发展。     

中职生体育教学中体能训练的研究

中职学校是以培养学生的职业能力水平为主要目标。与此同时,也为了中职学生在毕业以后能展示出更好的体能,所以说中职学生在校的体育训练是不可缺少的。在现在的教学过程中,我们要对中职学生进行针对性的体能训练,这样可以帮助中职学生提高他们的体能。本文主要是从中职学校对中职学生体能训练入手,具有针对性的教学,希望可以对中职学生有所帮助。     

浅谈职业学校的乒乓球教学

社会对职业学校的体育教学有了新的要求,体育训练不仅是提高学生的身体素质需要,也关系到学生的就业前途。因此,在职业学校开展乒乓球教学及竞技训练是符合学校的实际情况的,文章主要论述如何在职业学校中大力开展乒乓球教学、竞技训练以及竞技训练应解决的问题。     

关于宁夏高职高专院校学生体质状况的调查与研究

通过对宁夏高职高专院校学生的体质状况进行统计分析,提出提高学生体质健康水平的建议及对策。为体育教学、体育训练提供基础研究资料,为宁夏高职高专院校加强体育管理及体育课程改革提供参考资料。     

提高幼儿师范学校体育教学效果的对策

体育有利于学生身心的健康发展,教师应有意识地加强对学生的体育训练。但是,在幼儿师范学校的体育教学中,学生参与教学的积极性偏低,对运动缺乏兴趣,造成体育教学互动性较差,学生处于被动接受的地位,体育教学的前景不容乐观。鉴于此,本文从有效激发学生的学习兴趣、充分考虑女生的生理和心理特点、培养幼儿师范学生的活动组织能力以及培养学生体育锻炼的习惯这四个方面着手,阐述了提高幼儿师范学校体育教学的对策,以期提高幼儿师范体育教学的效率。     

体育教育对高职学生心理素质的培养

随着社会的发展,独生子女家庭越来越多,学生的性格趋于孤僻,心理承担能力脆弱,对学生的成长和学习不利。如何促进高职学生心理素质与心理健康的发展,体育教育教学对培养高职学生坚韧的性格和良好的心理素质有着非常重要的作用,体育训练不仅能强身健体,更能锻炼高职学生的意志,磨练他们的性格,使他们能够成为一个坚强的人,为日后工作打下坚实的心理素质基础。     

中学体育“后进生”产生的原因及转化策略

文章通过对中学生的年龄结构和生理、心理的特点进行分析,通过对相关文献的查阅,笔者总结出了体育后进生产生的诸多原因,并且深入分析体育教学和体育训练对后进生产生的影响,结合体育教学和体育训练的自身特点,并且运用体育教学和体育训练手段提高后进生学习动力。     

浅谈业余体育训练管理工作

业余训练是在普及学校体育活动的基础上，把部分运动成绩较好和有培养前途的学生，按其特长组成各运动项目队，在教练的指导下，利用课余时间进行训练，其目的是进一步增强他们体质，提高运动技术水平，并为上一训练单位或学校输送体育人才。为此，抓好业余体育训练的管理工作，促进业余体育训练走向制度化、规范化、科学化，提高训练效益，有着十分重要的意义。     

学校课余体育训练的基本定位

在新的历史条件下,我们有必要对学校课余体育训练工作提高认识并赋于其新的发展意义。本文在重述学校课余体育训练重要性的基础上,提出了课余体育训练是对学校教育职能的进一步延伸,明确了课余体育训练教育人和培养人的基本定位。     

高职健美操有效教学研究

前健美操运动深受高职院校女生喜爱,采取有效的教学方法,让学生能够真正掌握健美操的运动方法,获得持久的锻炼热情,养成良好的体育训练习惯,促进学生身体和心理素质发展,让学生能有一个非常健康的身体、非常健美的身姿,为生未来更好的生活工作和发展奠定较好的基础。     

诱趣教学法在初中体育教学创新路径中应用价值探究

在实施全面素质教育改革的今天,初中体育作为一门培养学生综合素质的重要课程,需要打破枯燥、乏味的传统体育教学模式,寻求有趣、生动、具有吸引力的创新路径。并且初中体育教学创新路径应突出学生的主体地位,针对学生的心理特征采取科学性、针对性以及有效性的体育训练。而"诱趣教学法"主要是通过科学的方法对学生进行心理引导,让其自觉参与到学习中。将诱趣教学法应用到初中体育教学的创新路径中,有助于提高学生对体育课程的学习热情。     

高职学生家庭环境与体育参与的关系研究

<正>教育和我国发展有着密切的联系性,学生作为我国未来的栋梁,做好学生教育工作有利于使其朝着良好趋势发展。身体素质是民族素质的重要组成部分,要想提升高职学生的体魄,关键在于使其积极主动参与到体育训练中。不过,该项目标的实现除了依靠自身之外,还离不开家庭和社会以及社会共同支持。家庭对高职学生体育教学有着决定性影响,高职学生体育态度以及体育行为的形成均和家庭方面联系密切。所以,全面探究高职学生家庭环境与体育参与的关系极为重要。     

业余体育训练中运动损伤的预防研究

目的:分析业余体育训练中造成运动损伤的原因、预防方法和治疗方法。方法:整理1000例参加业余体育训练人员的相关资料,对这些人员的运动损伤情况进行统计,分析造成运动损伤的主要原因,如何预防这些运动损伤以及损伤后的治疗方法。结果:获取了业余体育训练运动损伤的原因、预防措施和治疗方式。结论:在业余体育训练过程中,非常容易发生运动损伤,应该加强运动损伤的预防,从而保证训练人员的身体健康。     

运动员篮球训练存在问题与分析

随着社会的不断发展,对具有综合素质和综合能力的人才的需求普遍较高。因此,运动员进行训练的过程中要注重运动员综合素质的培养,加强运动员体育训练质量,作为体育训练中的重要组成部分,篮球训练的开展对于运动员的综合素质和综合能力的提高是有较大的提高效果的。现本文就体育篮球训练中存在的问题进行探究,并提出改善的建议。仅供交流借鉴。     

严格管理 提高素质——体校管理工作探讨

体校,是我国体育训练的组成成分,是区别于传统体育训练的一种形式。搞好体校教育管理工作,提高学校教育管理水平是体校教育的核心。本研究通过分析当前体校管理工作中存在的问题,针对性的提出解决性的措施。     

浅谈我校体育特长生课余体育训练

课余体育训练是学校体育工作的重要组成部分,抓好学校课余体育训练,既可以为学校提高升学率,也可以为竞技体育发展提供人力资源。