浅谈初中历史学习评价

历史学习评价是初中历史教学过程的重要组成部分,贯穿于教学活动的全过程,起着调控教学活动的作用。     

浅谈比较法在电介质和磁介质教学中的应用

比较法作为一种教与学的方法,对学生形成概念、掌握规律、理解物理意义是非常有效的。鉴于在电介质和磁介质的教学中疑难概念多、公式多、内容抽象、容易混淆的特点,比较法是一种行之有效的方法。     

比较法在公文教学中的应用

在公文教学中,常常发现学生对某些文种认识模糊,混淆不清。对此,尝试运用比较法进行教学,效果不错。当然也不排斥其他方法的使用。     

浅谈合作性教学在初中历史与社会课堂教学中的应用

新时期,随着现代教育改革进程的不断加快,越来越多的教学方法开始被运用到课堂教学中去。在新课程改革标准下的初中历史与社会课堂教学也面临着教学方法、教学思维的转变的问题。合作性教学作为加强学生自主学习的重要方法,应该更多地被应用到初中历史与社会课堂教学中去。本文主要立足当前我国历史教学的现状,重点谈论了合作性教学在初中历史与社会课堂教学中的应用等方面的问题。     

浅谈探究性学习在高中英语学习中的应用

英语作为一门语言类学科,学生不仅要熟练掌握其中的单词和语法知识,而且要能够运用英语进行简单的对话和交流。高中生面临高考压力,许多英语教师为了提高学生的应试成绩,往往采用"灌输式"教学模式,学生的学习能动性和自主性都受到了极大的限制。探究性学习方法能够营造良好的课堂氛围,使学生成为课堂的主人,从而更加享受英语学习过程,培养合作意识,提高探究能力,为学生良好学习习惯的养成起到了积极作用。     

综合比较法在化学检测中的应用

综合比较法是快速的找到影响实验的关键因素,找到代表性比较强的最佳实验条件的一种化学实验研究方法。如果能把它应用到平时的化学检测工作中,将大大提高检测工作效率和科学性。     

比较法在高职古诗词教学中的应用

古诗词是中华民族传统语言智慧的结晶,也是优秀的文学知识。然而,古诗词的学习在语文教学中一直都是一大重难点,在高职教育中也同样如此。有效的教学方法对于提高古诗词教学质量来说非常关键,而比较法就是其中一种。     

自主合作学习在初中历史教学中的利弊分析

在现代教育理念中,自主合作学习是一种快速、高效的学习模式,并在许多学科教学中得到了广泛应用,也取得了较好的学习效果。在初中历史教学中引入自主合作学习,能使历吏教学变得更容易,大幅提高学生的自主性和创造性。不过,任何事情都有两面性,自主合作学习也不例外,所以．教师一定要树立正确的教育理念,充分利用其优势,摒弃其劣势,努力促进初中历史教学的进步.     

浅谈初中历史教学中的人格教育

人格教育是教育工作的重要内容。作为教师,不仅要教给学生丰富的科学文化知识,更重要的是,通过知识的教育教学,培养学生形成健全的人格。在课程标准改革的背景下,学校教育越来越注重教育的全面性,通过每一门课程的教学,来实现文化知识和人格教育的双重目标。初中历史教学工作的开展,是学生人格培养的一个重要方面,教师要通过历史知识的教学更好地实现对学生的人格教育。     

浅谈初中历史教学中的人格教育

人格教育是教育工作的重要内容。作为教师,不仅要教给学生丰富的科学文化知识,更重要的是,通过知识的教育教学,培养学生形成健全的人格。在课程标准改革的背景下,学校教育越来越注重教育的全面性,通过每一门课程的教学,来实现文化知识和人格教育的双重目标。初中历史教学工作的开展,是学生人格培养的一个重要方面,教师要通过历史知识的教学更好地实现对学生的人格教育。     

浅谈学习理论在教学中的应用

学习理论是对学习规律和学习条件的系统论述,对教育教学有着深远的影响。文章主要阐述了联结派与认知派学习理论,分析它们在当代教育教学中的体现。最后,就教育教学改革探讨了学习理论带来的一些启示意义。     

情境教学法在初中历史教学中的应用

初中历史在新课标活动和素质教育大潮的影响下出现了教学上的创新,特别在知识时代和市场经济条件中,初中历史的教学面临着如何走向发展新方向的核心问题,以初中历史教学为中心的改革正在如火如荼地开展。本研究以初中历史教学中情境教学法的具体应用为中心,对初中历史的教学展开了实践性和理论性地研讨,分析了情境教学的基本概念,提供了初中历史教学中组织和应用情境教学法的基本方法,以供同仁箪食与研讨。     

情境教学法在初中历史教学中的应用

社会在不断发展,传统的教学方式已经无法满足现今社会对于人才的需求,因此,使用创新的教学方式方法成为了新课程改革关注的焦点,情境教学法在初中历史教学中的应用就是一个很好的案例。它的优点在于能够寓教于乐,有利于解决教学中的重点、难点,再通过语言、表演等方式进行历史情境重演时,不仅促进了师生之间的互动交流,学生积极参与的同时,提高了学习效率,激发了更多潜能。     

比较法及其在审计研究中的应用分析

文章介绍了比较法的定义、理论依据以及一些具体的方法.并且将比较法运用于实际,将其与审计中的财务审计与绩效审计相联系,利用其对财务审计与绩效审计的联系与差异进行了比较.     

综合比较法在化学检测中的应用研究

在化学实验开展过程中,相关工作人员必须要做好细节性检测工作,从而推进化学实验的有序开展。具体来说,化学检测工作开展期间,需要科学选择检测方法,保障检测工作的准确性。根据相关研究结果显示,采用综合比较法开展化学检测,能够更好地确保检验的科学性,促进相关化学实验的顺利开展。现阶段,在化学检测技术日益进步发展的基础上,综合比较法已经得到了较为广泛的应用。本文就综合比较法在化学检测中的应用展开详细论述。     

浅谈比较法在《财务会计》课程教学中的作用

比较法是教学中常用的一种教学方法。有比较,才有鉴别,有鉴别,认识才深刻。通过比较,才能加深对所学知识的理解和记忆。因此,根据《财务会计》课程的特点,恰当运用比较这一学习方法,对提高该课程的教学效果会起到事半功倍之作用。