适应时代要求 加速高校后勤改革步伐

江泽民同志在十五大政治报告中明确指出：我国在相当长的一个时期内处在社会主义初级阶段。我们认为,高校是社会的。一个组成部分,高校后勤改革亦不能脱离社会主义初级阶段这个基本理论。近几年来,随着社会主义市场经济体制的确立,高等教育事业的快速发展,高校后勤改革的进程也不断加快,步子不断加大,取得了一些经验,有了一些好的思路,探索出了一些比较好的改革模式。特别是在当前高校后勤服务工作向社会化迈进的大潮中,我们认为各级领导,特别是从事高校后勤的广大工作者应保持清醒的头脑,按照江泽民总书记在十五大政治报告中提出的我国在相当长的一个时期内处在社会主义初级阶段的理论,研究高校后勤改革的理论,确定后勤改革的方向、路子,实施后勤改革方案。     

用社会主义初级阶段理论来指导我们的工作

正确认识我国国情,是建设社会主义现代化的基本出发点,是制定正确路线和政策的基础。中国共产党在认真总结我国社会主义建设经验的基础上,提出了社会主义初级阶段理论,江泽民总书记在十五大报告中进一步阐述了这一理论,并强调指出,中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。认真学习,深刻领会社会主义初级阶段理论,充分认识和准确把握我国社会主义初级阶段的基本国情,对于我们高举邓小平理论的伟大旗帜,推进教育的改革和发展,开创基础教育的新局面,具有十分重要的指导意义。在社会主义初级阶段,我国社会的主要矛盾是人民群众…     

进一步调整和完善所有制结构思考

党的十五大报告指出,从现在起到下世纪的前十年,是我国实现第二步战略目标,向第三步战略目标迈进的关键时期。在这个时期,建立比较完善的社会主义市场经济体制,保持国民经济持续快速健康发展,是必须解决的两大课题。党的十五大把“公有制为主体,多种所有制经济共同发展”,确立为社会主义初级阶段的一项基本经济制度,提出了调整与完善所有制结构的任务。十五大报告中关于所有制问题的精辟论述,既坚持与继承了马克思主义理论,又突破了一些传统的看法与框框,发展了马克思主义的经济理论,具有重要的理论创新意义和对实践的指导意义。一、全面认…     

浅议社会主义初级阶段论断的理论意义

近来,好多报刊发表文章,讨论社会主义初级阶段这一理论问题。社会主义初级阶段这一论断何以引起人们的高度重视?其主要原因是:这个论断是对马克思主义的科学社会主义思想的一个重要发展,它将对我国的两个文明建设以及人们的政治、经济生活产生深远的影响。     

社会主义初级阶段理论的新进展

十一届三中全会以来，党正确分析国情，作出了我国还处在社会主义初级阶段的科学论断，形成了社会主义初级阶段理论，丰富和发展了科学社会主义关于社会主义社会阶段划分的理论。江总书记在十五大报告中进一步强调了这个理论，为其增添了许多新内容。第一，把社会主义初级阶段理论与党的实事求是、一切从实际出发的思想路线紧密结合起来。报告指出：最大的实际就是中国现在正处于并将长期处于社会主义初级阶段。因而我们不仅要从一般理论上搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”。而且更要具体搞清楚什么是初级阶段的社会主义，在初级…     

当代马克思主义的重大发展——学习党的十三大关于社会主义初级阶段的理论

党的十三大对十一届三中全会以来九年间我国社会主义建设的实践经验进行了创造性的理论概括,第一次系统地阐明了社会主义初级阶段的理论,明确提出了党在这一阶段的基本路线,并根据这个理论和路线,制定了全面改革的基本方针和行动纲领。社会主义初级阶段的理论是我党对马克思主义的重大创造性发展,为建设有中国特色的社会主义奠定了坚实的正确的理论基础。     

把握初级阶段理论 坚持初级阶段理论

中国共产党第十五次全国代表大会的一个鲜明特点,就是展示了其浓重的理论风采.社会主义初级阶段的理论是邓小平理论的一个重要组成部分,深刻领会社会主义初级阶段理论,坚持社会主义初级阶段理论,对于高举邓小平理论伟大旗帜,贯彻落实十五大提出的各项任务,具有重要的现实意义.     

社会主义初级阶段理论的方法论研究

党的十三大报告所阐明的社会主义初级阶段的理论,是马克思主义与我国实际相结合的过程中实现的第二次飞跃的伟大成果。它解决了在中国这样一个落后的农业大国建设社会主义现代化的道路问题,是建设具有中国特色的社会主义的理论基础,是我们观察和认识当代中国建设和改革问题的根本依据,具有方法论的指导意义。因此,从方法论上来研究和探讨社会主义初级阶段的理论,就是十分必要的了。     

社会主义初级阶段理论的认识论思考

赵紫阳同志在党的第十三次全国代表大会上所作的报告中,第一次系统地阐述了社会主义初级阶段的理论。这个理论,体现了马克思主义普遍真理同中国社会主义建设实际的高度结合,是我们社会主义建设实践经验的科学总结,是建设具有中国特色的社会主义的基础理论,发展了科学社会主义。对于这个理论的科学性,真理性及其重大的历史价值,我们必须充分认识。 认识上的深化,理论上的发展 国外有的报刊说,中国共产党提出社会主义初级阶段理论,是正在逐渐放弃马克思主义。我们国内也有人认为,社会主义初级阶段理论把马克思预见的社会主义的水准降     

马克思主义学风是坚持党的基本纲领的思想保证

江泽民总书记在党的十五大报告中,首次提出并全面阐述了党在社会主义初级阶段的基本纲领,这个纲领是我党根据社会主义初级阶段的主要矛盾和中心任务而规定的奋斗目标和行动步骤。能否深入理解和全面贯彻这个纲领,对我们能否高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪,至关重要。而要深入理解、全面贯彻这个基本纲领,又必须象江泽民同志指出的:“一定要以改革开放和现代化建设的实际问题,以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展。”即倡导马克思主义的学风。     

振兴彝州 教育为本——以社会主义初级阶段的理论为指导,对改变我州教育状况的一些思考

我国目前处于社会主义初级阶段的理论,是中国共产党根据我国国情和中国革命的具体实践,对马克思主义的创造性的发展。它包括两层含义:第一:我国社会的性质已经是社会主义。必须坚持而不能离开社会主义。第二:我国的社会主义社会还处于初级阶段,我们必须从这个实际出发,不能超越这个阶段。这一理论的提出,为各行各业,各个领域的改革都提供了有力的理论依据和正确的行动指南。赵紫阳同志在党的十三大     

社会主义初级阶段理论的形成与发展

十五大报告是世纪之交的一个承前启后,继往开来,高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色的社会主义事业全面推向二十一世纪的历史性文献:这个报告是统一全党思想认识、凝聚全国人民力量,是中国共产党带领全国各族人民奔向新世纪的政治宣言和行动纲领.这个报告总结了十一届三中全会以来我国改革开放和社会主义现代化建设的经验,正确分析了我国国情、强调了我国现在还处于并将长期处于社会主义初级阶段;进一步论述了我国社会主义初级阶段的重要特征,发展进程,主要矛盾和根本任务;提出了党在社会主义初级阶段的基本纲领.这些科学论断是以邓小平理论为基础,是建设有中国特色社     

进一步开展社会主义初级阶段理论的研究

进一步开展社会主义初级阶段理论的研究□薛汉伟江泽民在十五大指出了进一步强调社会主义初级阶段理论的必要，从而也给理论工作者提出了进一步研究这个理论的必要。一、进一步认清社会主义初级阶段理论在邓小平理论中的地位十三大之后曾经有过一个学习和研究这个理论的热...     

十五大报告的几个理论贡献

本文从党的十五大报告第一次作出邓小平理论是马克思主义在中国发展新阶段的论断,坚持并发展社会主义初级阶段的理论,以及对社会主义市场经济提出一系列突破性的理论和观点等几个方面,论述十五大报告的理论贡献.     

从不发达的社会主义到比较发达的社会主义－对毛泽东社会主义发展阶段思想的再认识

毛泽东在探索适合中国国情的社会主义建设道路和研究社会主义理论时，提出社会主义分为“不发达”和“比较发达”两个阶段，我国处在“不发达的社会主义”阶段，并且认为这个阶段要经过一个相当长的发展时期。这些具有开创意义的思想，丰富和发展了马克思主义。它既是我们党形成社会主义初级阶段理论的思想来源之一，也对深入研究社会主义初级阶段理论具有方法论的指导意义。     

坚持公有制为主体必须发挥国有经济的主导作用

党的十五大提出社会主义初级阶段的政治、经济、文化纲领。十五届四中全会审议通过了《中共中央关于国有企业改革和发展的若干重大问题的决定》,提出了从现在起到下世纪的前十年,是我国改革和发展的关键时期,在这个时期要建立比较完善的社会主义市场经济体制,保持国民经济持续快速健康发展。这两大课题的解决,就是要闯出一条,公有制与市场经济结合的新路子,重新审视国有经济,推进国企改革,真正使国有经济成为国民经济的主导力量。     

从不发达的社会主义到比较发达的社会主义--对毛泽东社会主义发展阶段思想的再认识

毛泽东在探索适合中国国情的社会主义建设道路和研究社会主义理论时,提出社会主义分为"不发达"和"比较发达"两个阶段,我国处在"不发达的社会主义"阶段,并且认为这个阶段要经过一个相当长的发展时期.这些具有开创意义的思想,丰富和发展了马克思主义.它既是我们党形成社会主义初级阶段理论的思想来源之一,也对深入研究社会主义初级阶段理论具有方法论的指导意义.     

一个重要的理论贡献——学习十三大关于生产力标准问题的论述

一、生产力标准问题是十三大的重要理论贡献之一。从党的十一届六中全会第一次提出“我们的社会主义制度还是处于初级的阶段”的论断,到党的十三大全面阐明社会主义初级阶段的理论,并以之为立论的根据,提出党在整个社会主义初级阶段的基本路线。这是党在建设有中国特色的社会主义的实践中,对社会主义不断地进行再认识所取得的最重要的理论成果,也是对马克思主义关于社会主义发展阶段理论的贡献。在学习社会主义初级段理论时,人们都会注意到,生产力标准问题在这一理论中占有十分突出的地位。首先,十三大指出我国现有的生产力发展水平,是决定我国社会主义发展必然经历一个特定的又是相当长的初级阶段的根本条件。其次,十三大指出社会主义初级阶段     

有感于“百年大计,教育为本”

赵紫阳同志代表党的十二届中央委员会在十三大上作的报告(以下简称《报告》)把马克思主义普遍真理同中国建设和改革的具体实践结合起来,精辟地阐述了我国仍处在社会主义初级阶段的理论,明确提出了社会主义初级阶段的基本路线,规定了党在经济建设、经济体制改革、政治体制改革和党的建设等方面的基本方针,在一系列重大问题上坚持和发展了科学社会主义,是指导全面改革和社会主义现代化建设的纲领性文件。这一马克思主义的重要文献立论决策的精深剔透和高瞻远瞩,无不振聋发聩,令人赞叹。     

略论建设有中国特色的社会主义理论

本文对建设有中国特色社会主义理论的命题提出、轮廓勾画和体系形成作了全面探讨,并着重从社会主义初级阶段、以公有制为主体发展多种经济成分、改革也是解放生产力、社会主义市场经济和“一国两制”科学构想等五个方面论述了建设有中国特色社会主义理论对马克思主义的新贡献。