毛泽东与邓小平的意识形态理论比较

马克思主义者一贯重视意识形态理论,毛泽东十分注意开展意识形态领域里的阶级斗争,时刻不忘把党的思想建设和思想政治工作放在首位,突出强调社会意识的相对独立性。邓小平在继承毛泽东意识形态理论基础上创新,提出并创造性地解决了社会主义条件下精神文明建设问题,实现了意识形态理论的历史性超越     

邓小平与毛泽东农业经济思想之比较

改革开放二十年来,我国农村面貌发生了根本性的变化。农业的巨大发展,从根本上来说得益于邓小平理论的指导。然而,邓小平理论并非天源之水,邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展。本文试图从农业的战略地位、农业经济体制改革、农村商品经济市场经济的发展,以及科教兴农等方面,对毛泽东、邓小平的农业经济思想进行比较研究,以弄清二者之间的继承和发展的关系,以及我们党领导农业经济发展的轨迹及其规律。     

毛泽东与邓小平反腐败思想比较

毛泽东在领导中国革命和建设的伟大实践中逐渐形成了反腐败思想。邓小平的反腐败思想是在新形势下对毛泽东反腐败思想的继承和发展。对二者形成的历史背景、反腐败方式和效果等进行比较研究,对于开辟党风廉政建设的新途径有着重要的理论价值和实践意义     

毛泽东与邓小平教学改革思想比较研究

毛泽东和邓小平的教学改革思想,其相同之处在于二者都注意理论联系实际,主张改革不合理的教学内容、教学方法等,同时注意培养学生的能力,引导学生德智体全面发展;而不同之处则在于毛泽东主要是从“破”的角度去“立”,邓小平则是以“立”为主,从“立”的角度去“破”。其中邓小平教学改革思想是对毛泽东教学改革思想的继承和发展。研究二者的教学改革思想对建设中国特色社会主义的教育事业、对加快推进教育体制改革有着积极的意义。     

毛泽东与邓小平社会管理思想比较

毛泽东与邓小平在社会管理思想方面有许多共同点,包括社会管理要抓住主要矛盾、维护社会稳定的思想和协调好各方面关系的观点。但是,邓小平又根据时代发展提出社会管理的新思路,对毛泽东和邓小平社会管理思想进行比较研究,有助于我们继承和发展毛泽东和邓小平的社会管理思想,开创社会管理的新思路。     

毛泽东与邓小平经济发展思想比较研究

邓小平经济发展思想是对毛泽东经济发展思想的继承与发展，本文从社会主义所有制思想、经济运行机制思想、共同富裕思想、经济发展战略思想四个方面对这一继承与发展作了简要地说明。     

毛泽东与邓小平监督思想之比较

完善社会主义监督机制是社会主义民主建设的一项重要内容。作为中国20世纪的两位伟人，毛泽东和邓小平都对如何加强和完善对中国共产党及其党员干部的监督进行了深入的探索，提出了他们各自的主张。比较毛泽东和邓小平监督思想的异同，汲取历史的经验教训，对于搞好新时期党的建设和推进社会主义民主建设的实践具有重要的理论和现实意义。     

毛泽东、邓小平、江泽民经济思想的比较研究

加强经济建设,发展国民经济,建设社会主义现代化强国是三代核心的共同心愿。在社会主义现代化建设宏伟目标及长远规划、建设的主要依靠对象和力量、国民经济的发展道路等方面,是一脉相承的。但由于他们所处的历史条件和国际国内环境不同,历史赋予他们的责任和时代要求不同,他们的经济思想又各具特色,异彩纷呈。比较研究他们的经济思想,对学习毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,全面建设小康社会具有重大意义。     

毛泽东与邓小平经济战略思想之比较

本文对毛泽东和邓小平的经济战略思想进行了比较研究：一、都坚持把实事求是、走自己的路作为社会主义建设的指导思想；二、都认为社会主义的主要任务是发展生产力，经济建设是社会主义建设的中心；三、都主张改革开放，把调动一切积极因素作为重大的战略方针；四、都重视对社会主义发展阶段和基本国情的研究；五、都探索了社会主义社会的商品生产问题。通过比较，可以明确二者之间的继承和发展关系，从而深入理解邓小平关于建设有中国特色的社会主义理论。     

毛泽东与邓小平反腐败思想的比较研究

新时期邓小平反腐思想是对毛泽东反腐思想的继承与创新。毛泽东采取群众运动和阶级斗争形式根治腐败，以便实现党的群众路线和人民群众社会主义建设的积极性。邓小平创造性地提出社会主义本质和生产力标准的新论断，从而能够采取依靠教育和社会主义民主法制治腐的社会系统工程，这就继承和丰富发展了毛泽东的反腐思想，实现了由“人治反腐”到“法治反腐”的根本转变，解决了社会主义现代化建设与反腐倡廉如何相互促进的世界性和历史性的难题     

毛泽东邓小平思想政治教育思想比较

本文试图把邓小平思想政治教育思想与毛泽东的思想政治教育思想进行比较，从而能更好理解邓小平思想政治教育思想对毛泽东思想的继承和发展。     

毛泽东、邓小平廉政思想比较

党风是关系到党的生死存亡的重大问题 ,毛泽东、邓小平作为我们党的两代中央领导集体核心的领袖人物 ,都十分重视党风廉政建设 ,在不同历史时期 ,对这一关系党和国家前途命运的问题从理论上和实践中进行了不懈的探索 ,为我党反腐倡廉工作积累了宝贵的经验     

毛泽东、邓小平、江泽民经济思想的比较研究

加强经济建设，发展国民经济、建设社会主义现代化强国是三代核心的共同心愿。在社会主义现代化建设宏伟目标及长远规划、建设的主要依靠对象和力量、国民经济的发展道路等方面、是一脉相承的。但由于他们所处的历史条件和国际国内环境不同，历史赋予他们的责任和时代要求不同，他们的经济思想又各具特色，异彩纷呈。比较研究他们的经济思想，对学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面建设小康社会具有重大意义。     

毛泽东邓小平公平分配思想比较

公平分配,是一个古老的问题,是人们孜孜追求的一个美好理想。在中国漫长的历史上,由于统治阶级的贪婪剥削和残酷压榨,由于社会生产力蜗牛式的缓慢发展,广大的劳动人民饱尝了物质匮乏的饥寒疾苦,他们梦寐以求社会财富的公平分配,期盼摆脱穷困的沉重影子。为此他们进行了无数次不屈不挠的革命斗争。一部中国阶级斗争的历史,可以说自始至终贯穿着这种渴求社会财富公平分配的强烈愿望。作为中国社会革命和社会主义建设的领袖毛泽东同志,作为中国社会主义改革的总设计师邓小平同志,在公平分配这个理论和实践问题上,都经历了一番艰难曲折的探索。     

毛泽东、邓小平法制思想比较

毛泽东、邓小平都对中国的法制建设作出了巨大贡献，都认为法制建设需要从中国实际出发，吸取和借鉴他国有益经验，但两人对法制的认识存在着巨大的差异：对“人治”和“法治”的认识不同；对社会主义民主和法制关系的认识不同；对法制的功能认识不同。在法制建设实践方式上两人各有特色。     

毛泽东邓小平社会主义生产力思想比较

毛泽东和邓小平在社会主义的生产力发展问题上进行了不同的探索．并形成了他们各自相应的思想。从社会主义生产力发展的任务，动力系统与推进方式三个方面比较，两者既相区别又有继承、纠正和发展。     

毛泽东与邓小平实事求是思想之比较研究

党的思想路线是党的实践活动的思想方法和原则,是党建设的灵魂,是党的生命力之所在。文章从实事求是思想的理论起点、视角和构成三个方面对毛泽东和邓小平思想进行了比较研究,这对我党在新时期进一步坚持解放思想、实事求是的思想路线,弘扬与时俱进的精神以及保持共产党员先进性等方面具有重大的理论和现实意义。     

毛泽东邓小平经济哲学比较研究

邓小平经济哲学思想是在新的历史条件下对毛泽东经济哲学思想的继承和发展。毛泽东、邓小平经济哲学的精髓都是实事求是，都运用矛盾分析方法。不同点是，毛泽东用“抓革命、促生产”的方式来推动经济发展，邓小平提出并充分论证了发展生产力是社会主义的首要任务和本质特征，强调改革是经济发展的动力，继承和发展了毛泽东发展商品生产、利用价值规律的思想，创立了社会主义市场经济理论。     

毛泽东与邓小平人民主体思想之比较

毛泽东的人民主体思想卓著,他一生都在作调动人民积极性,实现人民主体性的文章.他的伟大建树及晚年的失误表明,主体性的实现,首先是一个必须让主体与客体一致的问题.邓小平则创造和发展了使人民主体得到实现的条件和形式.