共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
向阳江 《作文成功之路(高中版)》2002,(9)
我是贵刊的老读者,我和念中学的儿子都受益非浅,假如要我对贵刊挑剔,没有多少挑剔的了,只想提出几点不成熟的建议: 一、“出墙红杏”栏目数量显得少些,用两篇文章为宜,并请作者附一篇百字附记。愚人之见,开此栏目之目的乃是培养未来作家、诗人。 相似文献
2.
江苏读者汪兆龙:贵刊第四期增设的“封面人物”可谓命意新奇,别开生面! 综观各地语文教学刊物,用语文教师的像片作封面,当首推贵刊了。这个设计,令人有耳目一新之感。它对彼介绍者来说,无疑是莫大的鼓励;而对广大读者来说,则树立了学习的榜样。编者不仅让读者观其形,而且编排专文让读者知其行,学到宝贵的经验,确实是想读者之所想了。我们希望今后这类介绍专文,尽量避免泛泛而谈,可着重具体地介绍一、二条行之有效的经检,或某篇课文的教学设计,或课堂教学实录,读者欢迎一些实用的东西。封面的像片可灵活多样,避免单调。另外,希望在介绍经验丰富的老教师同时,也介绍一些刻苦学习、钻研,迅速提高教学水平的青年教师,使教坛老将新手在“封面人物”栏中大放异彩。 相似文献
3.
《中学数学教学参考》2004,(4)
江苏李明老师来信: 贵刊在“中考新视窗”栏目中策划的“名师复习在线大课堂(系列连载)”深受读者喜爱,不知贵刊在中考方面还有什么新内容.希望刊登一些中考模拟试题. 相似文献
4.
5.
《阅读与作文(高中版)》2005,(11)
尊敬的编辑老师:你们好!我是工作在一线的高中语文老师,我和我的学生都是贵刊的忠实读者,我们的文学社及学生的作品都在贵刊刊载过。此次去信有一事咨询:贵刊是“中国语文报刊协会作文个性化教育工作委员会中心期刊”,如果我们想加入“中心”需要什么样的条件?请告知。浙江省乐清市白象中学刘方池2005年10月15刘老师:针对您提出的问题,相信许多老师都会有同样的疑问,现做以下几点说明:凡是在我刊“高考必读”或“教学研讨”栏目中发表过文章的老师都可以有这样的机会。一、我们会根据实际情况结集出版老师的论文,并由专家评出一、二、三等奖… 相似文献
6.
7.
尊敬的编辑同志: 你们好! 我是一名普通的小学教师,作为贵刊的一名读者和新朋友(承蒙编辑同志关照,本人第一次投稿就被贵刊录用)。一年来在教学上得到良师的教导,深感收获之大。在此表示衷心的感谢! 在全国众多的教育刊物中,贵刊坚持自己的办刊宗旨,办出了自己的特色,成为我和我的同事喜爱的良师益友。笔者认为贵刊特色主要体现了“新”、“实”、“活”、“精”的办刊准则。一是“新”。新就新在荐新人,推新法,不断传播新的教学信息和教学经验,使贵刊真正成为你无我有、你有我新、你新我高的学习园地。 相似文献
8.
《河北自学考试》1997,(12)
河北省灵寿县读者白利英来信说: 我是灵寿县一个刚参加工作一年的女孩儿,也是贵杂志的一个忠实的读者。我参加自考已有两年了,《河北自学考试》也作为我的良师益友陪伴我走完了两年的自考之路。在自学考试的过程中,这本杂志给了我很大帮助。不仅在“硬件”上给丁我许多帮助:杂志上有很多质量很高的练习题、自学指导;还在“软件”上给了我莫大的支持:杂志中有很多参加自考的朋友写的文章在精神上给我勇气,鼓舞我向前进。所以,对于这份杂志我非常喜欢。但愿这份杂志能越办越好,伴随千千万万个自考者走向成功!安徽省舒城县城冲乡毛岭中学读者杨俊生来信对本刊的栏目设置提出了自己的意见: 我是贵刊的忠实读者。1997年的刊物我已收到第1、2、3、5、6期。我想可能在邮寄途中第4期丢掉了,所以我特地买1997年第4期(1本)。 我也是一名自考生,我觉得贵刊是广大自考生的良师益友。目前,关心自考生的刊物不少,但质量有待提高。贵刊的“学习方法”、“考生园地”两个栏目我都非常喜欢,我有不成熟的一点想法:能不能把这两个栏目多安排一些文章。“考生园地”是自考生的乐园,这里的文章有披肝沥胆的真,打动了无数人的心。 另外,“学习方法”栏与“学海导航”栏是不是有 相似文献
9.
10.
庄洪江 《中国小学语文教学论坛》1984,(12)
读了贵刊八四年第三期,对《<中学教学语法系统提要(试用)>问答》中的某些例子有些疑问,略陈浅见,供读者参考。 1、《问答》四中说:“不能任意把两个语素拼凑在一起,生造一些别人不容易懂的词语”,並举例,如“胆”不能同“虚”组合生成“胆虚”。这种说法和实际虚用是有悖的。“胆虚”一词在口语中和书面语中均有所使用。无论口头上或文学作品中,我们经常可以听到、看到,如“胆发虚”“贼 相似文献
11.
12.
江葵 《中学语文(读写新空间)》1996,(11)
编辑同志:贵刊1996年第7期“语文天地”栏目《“跳脱”的艺术魅力》一文与我省刊物《初中生必读》(1996年1、2期合刊)第25页“妙用跳脱,新颖奇特”一文惊人的相似,现将“妙用跳脱,新颖奇特”一文寄与贵刊,以表达一位外省读者对贵刊的衷心支持,望您们能在百忙当中核实一下:汪克谦与罗尚觉是否为同一人。 相似文献
13.
14.
15.
贵刊90年第5期《中学生有机化学常见错误的分析》(以下称《分析》)一文中,多处有误,现举例说明。 1.《分析》错误地指出:“‘根’是能够自由移动的带电荷的原子或原子团,是离子;‘根’只能存在于电解质溶液或某些盐熔化状态的液体中;‘根’一般是酸、碱、盐等电解质的组成部分。”笔者认为:(1)它混淆了“离子”与“根”的概 相似文献
16.
《课堂内外(高中版)》2004,(12)
于涌坤江苏盐城gulujian520@sina.com 贵刊十月号的话题———《高考刺痛了谁》写得不错,希望贵刊多写一些关于我们学生的话题。回复:我们的老编嘿嘿一笑,立马键盘一敲,在课高BBS上留下这么一段话:“请大家告诉我们更多的关于校园内的焦点、热点、冰点、沸点事件……”刘超启福建蒲城我很喜欢“人生设计”这个栏目,我想做医生,希望下期一定满足我的心愿噢。回复:好,一定会满足你的心愿。大家都到“人生设计”里来许个愿吧!栏目点评于涌坤江苏盐城gulujian520@sina.com 贵刊十月号的话题———《高考刺痛了谁》写得不错,希望贵刊多写… 相似文献
17.
18.
将新年的祝贺辞和新年的年份数有机地融为一体,设计出富有趣味性、思考性、技巧性的“新年趣题”,让读者仔细品味,既为读者增添了节日的乐趣,又开阔了读者的思路。请看贵刊今年第1期上的一道“新年趣题”:叶老师是《小学教学研究》杂志的忠实读者,受益匪浅,不仅提高了自身素质,而且提高了教学质量。为此,他衷心感谢贵刊全体工作人员,特意设计了一道算式,式中“祝贵刊更上壹层楼”代表1~9中的八个数字。请你想一想,它们各代表什么数字,才能使算式成立?落选的该是哪个数字?祝+贵刊×更上+壹×层+楼=2003笔者看了此题后,采用“先… 相似文献
19.