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相似文献
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1.
《工程力学》课程是中央电大开设的统设课程。课程基本内容分为三篇:第一篇静力分析:第二篇强度、刚度和稳定分析,第三篇运动和动力分析。本课程涉及的概念较多,许多计算方法不仅要求掌握,而且要求能灵活运用,解决实际问题。因此,在学习本课程时,要抓住重难点内容,掌握基本内容、基本公式和基本计算方法,加强解题和计算能力的培养。为帮助大家更好地掌握本课程的内容,下面将归纳分析各篇的重、难点内容,给出基本题型分析。  相似文献   

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应用欧拉公式时应注意:欧拉公式只适用于弹性范围,公式中的I是压杆失稳发生弯曲时,截面对形心轴惯性矩中之最小者,即  相似文献   

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1 静力分析 1.1 重难点内容 1.1.1 基本概念:力的概念,平衡的概念,约束的概念以及力的运动效应与变形效应;刚体与变形体,加减平衡力系原理,力的可传性及限制等。 1.1.2 静力分析的方法。 (1) 选择研究对象.取隔离体:选择合适的平衡部分作为研究对象,并将其从整体结构或系统中隔离出来,去除约束,代以约束力。取隔离体的原则是:所取的隔离体上已知力尽可能多,而未知力尽可能少。要掌握基本约束类型的约束力,去除所给约束,代以相应的约束力。  相似文献   

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本课程主要教学内容包括三部分:第一篇静力分析;第二篇强度、刚度及稳定性分析;第三篇运动与动力分析。  相似文献   

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1 静力分析1.1 重难点内容1.1.1 基本概念:力的概念,平衡的概念,约束的概念以及力的运动效应与变形效应;刚体与变形体,加减平衡力系原理,力的可传性及限制等。1.1.2 静力分析的方法。(1)选择研究对象,取隔离体:选择合适的平衡部分作为研究对象,并将其从整体结构或系统中隔离出来,去除约束,代以约束力。取隔离体的原则是:所取的隔离体上已知力尽可能多,而未知力尽可能少。要掌握基本约束类型的约束力,去除所给约束,代以相应的约束力。(2)画受力图:在作为研究对象的那部分上,画出所受的全部外力,外力包含主动力(如外载荷、自重等)和约束力,不画隔离体内各部分之间相互作用的内力。要注意研究对象与周围物体之间的联系,正确判断基本约束类型的约束力,注意作用力与反作用力的关系,  相似文献   

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《工程力学》课程是中央电大开设的统设课程。课程基本内容分为三篇:第一篇静力分析:第二篇强度、刚度和稳定分析,第三篇运动和动力分析。本课程涉及的概念较多,许多计算方法不仅要求掌握,而且要求能灵活运用,解决实际问题。因此。在学习本课程时,要抓住重难点内容,掌握基本内容、基本公式和基本计算方法,加强解题和计算能力的培养。为帮助大家  相似文献   

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上篇已就工程力学课程基本内容进行了归纳总结。本篇将就期末复习的有关问题作一些说明,并结合上篇所归纳的重、难点内容,给出典型题型分析。 有关期末复习考试问题 (1)复习时要全面系统地复习本课程的基本内容,在此基础上,对重点掌握的内容要进一步弄懂弄透,深入掌握基本概念、定理及公式,对基本公式不要求推导,但对公式中各个量的物理意义以及公式的应用条件应有所了解。 (2)复习第一篇静力分析时,应着重掌握静力分析的基本方法,准确地取隔离体画受力图,  相似文献   

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《工程力学》课程是中央电大开设的统设课程。课程基本内容分为三篇:第一篇静力分析,第二篇强度、刚度和稳定分析,第三篇运动和动力分析。本课程涉及的概念较多,许多计算方法不仅要求掌握,而且要求能灵活运用,解决实际问题。因此,在学习本课程时,要抓住重难点内容,掌握基本内容、基本公式和基本计算方法,加强解题和计算能力的培养。为帮助大家  相似文献   

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《工程力学》课程是中央电大开设的统设课程。课程基本内容分为三篇:第一篇静力分析,第二篇强度、刚度和稳定分析,第三篇运动和动力分析。本课程涉及的概念较多,许多计算方法不仅要求掌握,而且要求能灵活运用,解决实际问题。因此,在学习本课程时,要抓住重难点内容,掌握基本内容、基本公式和基本计算方法,加强解题和计算能力的培养。为帮助大家更好地学习,下面将归纳分析各篇的重、难点内容,并给出基本题型分析。  相似文献   

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上篇已就工程力学课程基本内容进行了归纳总结。本篇将就期末复习的有关问题作一些说明,并结合上篇所归纳的重、难点内容,给出典型题型分析。  相似文献   

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工程力学课程的内容包含三部分,并归纳入三篇。第一篇是静力分析;第二篇是杆件的强度、刚度和稳定分析;第三篇是运动与动力分析。其中以物体的静力分析为基础,以构件的强度、刚度和稳定分析为重点,适当介绍运动和功力的基本问题。这三部分的内容容量之比大约为2:6:2;期末考试也将按这个比例组织试卷。  相似文献   

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工程力学课程的内容包含三部分,并归纳入三篇。第一篇是静力分析;第二篇是杆件的强度、刚度和稳定分析;第三篇是运动与动力分析。其中以物体的静力分析为基础,以构件的强度、刚度和稳定分析为重点,适当介绍运动和动力的基本问题。这三部分的内容容量之比大约为2:6:2;期末考试也将按这个比例组织试卷。对土建类.第三篇内容只要求掌握基本概念、基本理论,而对计算题不作要求。试卷的比例调整为3:6:1。为了帮助大家学好本课程的内容,本文就静力分析和杆件的变形进行讨论、分析和归纳,以供复习时参考。[重、难点内容分析]  相似文献   

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在我家访的过程中,经常会遇到家长咨询怎样指导孩子学习、提高孩子学习成绩的问题。在指导学习上,很多家长已经尽心尽力,但成效不大,我觉得,是工夫用错了地方。下面我就把自己总结的一些经验和体会介绍给家长,供参考。  相似文献   

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工程力学是一门技术基础课,涉及的内容较多,要学好这门课,首先要认真理解基本概念和基本理论以及重要的定理;记住基本公式及其适用范围;掌握解题的思路和方法。 本课程包含三部分内容:①静力分析,②强度、刚度、稳定分析,⑧运动和动力分析。其中①和②两部分主要研究受力物体的平衡与  相似文献   

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王燕 《初中生辅导》2020,(32):22-25
<正>一、本单元概括本单元所学习的文章是散文,类型多样,或写人记事,或托物言志,或阐发哲理,或写景抒情,展示了丰富多彩的自然景象和社会生活,表达出独特的情感和深刻的人生领悟。阅读这些散文,领会作品的情思,可以培养审美情趣,丰富精神世界。学习本单元,要反复品味、欣赏语言,  相似文献   

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陈凤娟 《家庭教育》2013,(11):12-12
我国《英语课程标准》要求小学三年级开设英语课,到六年级结束时学生能达到英语二级水平。因为语言学习需要大量的训练,孩子仅靠课堂上的学习训练是不够的。为此,家长不但要配合学校教学,而且还应在家积极指导孩子,帮助孩子提高英语水平。根据多年英语教育实践,我认为家长可从以下几方面做起。  相似文献   

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“工程力学”是机电及农机专业的一门与工程实际密切相关的重要技术基础课。本课程的任务是使学员初步掌握工程实际问题中常用构件的受力分析、简单杆件的强度、刚度及稳定性等方面的基本知识。 本课程复习时静力学部分以物体的受力分析:简单平面平衡问题的求解为重点;材料力学部分以拉压杆的强度条件及应用、平面图形几何性质的简单计算、梁弯曲时的内力图绘制和梁变曲时强度条件及应用为重点;运动力学部分以刚体的平动及定轴转动、动能定理的简单应用为重点。  相似文献   

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一、压杆稳定 〔重难点内容分析〕 1.压杆平衡稳定和失稳的概念 2.压杆的欧拉公式及应用条件 欧拉公式: 临界压力P_(cr)=π~2EI/(μl)~2 临界应力δ_(cr)=π~2E/λ~2 式中:柔度λ=μl/i 截面惯性半径i=(I/A)~(1/2) 欧拉公式应用条件: 当柔度λ≥λ_p,即压杆为大柔度杆时,才  相似文献   

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工程力学课程的内容包含三方面,并归入三篇,分别是静力分析;强度,刚度和稳定分析;运动与动力分析。其中以物体的静力分析为基础,以杆件的强度、刚度、稳定分析为重点,适当介绍运动和动力的基本内题。三部分所包含的内容之比大约为2:6:2;期末考核也将按这个比倒组织试卷。学习过程中,若能抓住最基本的概念,基本理论和基本方法,并做一定量的习题,定能学好这门课。由于篇幅所限。本文仅对静力分析、杆  相似文献   

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工程力学课程的内容包含三方面,并归入三篇,分别是静力分析;强度、刚度和稳定分析;运动与动力分析。其中以物体的静力分析为基础,以杆件的强度、刚度、稳定分析为重点,适当介绍运动和动力的基本内题。三部分所包含的内容之比大约为2:6:2;期末考核也将按这个比例组织试卷。 学习过程中,若能抓住最基本的概念,基本理论和基本方法,并做一定量的习题,定能学好  相似文献   

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