全国第五次中小学美育研讨会暨第六期美育讲习班在庐山举行

中国教育学会教育学研究会美育专业委员会于1988年8月2日至11日在庐山举行了全国第五次中小学美育研讨会暨第六期美育讲习班。出席研讨会的有45人,参加讲习会听课的有220人,共265人。 讲习班上有十几位专家、学者作了“美学概论”、“美育理论概论”、“美育实施途径和手段”、“生活方式与美育”等学术报告,还介绍了健美操知识,并进行了示范和培训。 研讨会收到论文(包括经验和调查报告)70余     

第六次全国高等学校文化素质教育工作研讨会综述

<正>为贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平同志系列讲话精神,落实高等学校立德树人根本任务,加强社会主义核心价值观教育,推进高校文化素质教育进入新的阶段,2014年5月12—13日,第六次全国高等学校文化素质教育工作研讨会在华中科技大学召开。来自全国27个地区100多所高校和科研机构的专家学者250余人参加了研讨会。会议围绕"坚持立德树人,加强社会主义核心价值观教育"的主题,就新形势下高     

全国第九次诸葛亮学术研讨会综述

1996年10月9日至12日,全国第九次诸葛亮学术研讨会在甘肃省天水市召开。来自全国的百余名学者对诸葛亮的生平、家世、政治、军事、经济、思想以及三国史等学术问题进行了认真的交流和探讨,突出的特点有三:一是三国历史的宏观研究和区域文化的微观研究有机结合;二是文献、史料运用和当地文物遗迹考察相互印证;三是研究成果为当今人文历史遗产的开发、利用,为促进两个文明建设眼务。与会学者共提交论文70篇,综合论之,介绍下述几个主要方面:     

全国第十次诸葛亮学术研讨会综述

全国第十次诸葛亮学术研讨会自１９９７年１０月５日至８日在浙江省兰溪市召开。来自北京、上海、江苏、安徽、陕西、甘肃、台湾、山东、河南、四川、湖北、浙江等十几个省市的专家、学者及有关诸葛亮文物保护单位的专业工作者及领导同志共１２０余人参加了会议。大会收到...     

全国中小学整体改革第六届研讨会综述

全国中小学整体改革专业委员会主办,辽宁省沈阳市教育委员会承办的“全国中小学整体改革第六届研讨会暨讲习会”1993年10月上旬在沈阳市举行,来自全国26个省市的专家、学者、教育行政领导、中小学教师500余人参加丁会议。     

全国第六次阅读教学研讨会在长春召开

2008年7月12日至14日,全国小语会第六次阅读教学研讨会在吉林省长春市东北师大二附小召开。全国小语会理事、各省市教研员、教师以及台湾、香港地区的代表共约300人参加了本次会议。《语文课程标准》修订专家组组长、北京大学温儒敏教授应     

全国第三次学习科学学术研讨会综述

全国第三次学习科学学术研讨会于1991年10月13至16日在安徽省黄山市召开。全国高校、中学、小学、职工教育、军事院校五大系统的260多名代表参加了会议。这次会议对1987年南京会议以来我国学习科学的发展进行了历史的回顾和总结,提出了今后的发展战略:对“八五”国家重点科研课题——“学生学习现状的调查和学习指导的研究”进行了讨论和初步落实;加强了组织建设。在学术研讨上主要涉及学习科学的基本理论和学习指导两大领域,现综述如下。 一、关于学习科学若干理论问题 1.学习的概念     

课程理论与实践创新——第六次全国课程学术研讨会综述

在进一步深化我国课程改革的大背景下,全国课程专业委员会于2008年10月召开第六次全国课程学术研讨会暨中国教育学会教育学分会课程专业委员会第三届第一次年会。研讨会的主题是"课程理论与实践创新";研讨专题主要有四项:"课程研究与文化""课程改革与反思""教师与校本""教学与评价"。与会代表的发言和建树,将对我国课程改革的深化产生积极的影响。     

课程理论与实践创新——全国第六次课程学术研讨会综述

本次学术研讨会围绕课程改革的回顾与反思、课程研究与文化、教师与校本、教学与评价等几个议题展开。会议总结了课程改革实施的进程、特征及动力机制,对课程改革的理论基础、推进策略及课程政策制订机制进行了反思,对课程改革的未来进行了展望。会议代表认为应当确立知识的教育学立场,实现知识教学价值的丰富性,应当对课程改革文化重建论进行反思与批判,但要关注课程改革与学校文化建设的关系。会议代表认为教师应提高课程理解能力,教师要改变流水线式工作模式,学会教学反思的策略和技能,要通过教师专业学习共同体的构建促进教师赋权增能。会议代表认为要加强教学与评价内在关联机制的研究,要改变目前我国高考方案的制定缺乏基础性学理研究的现状,加强考试研究,正确处理考试与素质发展之间的关系。     

第六次全国人口普查

经国务院批准,第六次全国人口普查于2010年11月1日零时进行。此次普查的主要目的是查清10年来我国人口的数量、结构、分布和居住环境等方面的变化情况,内容包括:性别、     

第六次全国人口普查

经国务院批准,第六次全国人口普查于2010年11月1日零时进行。此次普查的主要目的是查清10年来我国人口的数量、结构、分布和居住环境等方面的变化情况,内容包括：性别、年龄、民族、受教育程度、行业、职业、迁移流动、社会保障、婚姻生育等。     

初中数学自学辅导教学全国第三次研讨会综述

初中数学自学辅导教学全国第三次研讨会于1994年7月26日—31日在天津市东丽区召开。来自全国21个省、市、自治区的127名代表参加会议。 开展近30年的初中数学自学辅导教学研究,继1985年实验成果获中国科学院重大科技成果二等奖后,又以主课题“初中学生自学能力结构的心理因素分析,自学能力的测查与培养的心理学研究”列入全国教育科学“八五”规划国家教委级重点课题。整个研究规模之大,历时之久,在国内外都是绝无仅有的。为什么     

第四次全国新建本科院校工作研讨会综述

2004年11月12 -17日第四次全国新建本科院校工作研讨会在湖北孝感学院召开 ,来自20个省 (市、自治区 )的53所院校、126位代表参加了会议。一、会议概况本次会议的主题是评建工作。武汉大学党委书记顾海良到会作了“以科学发展观为指导 ,积极推进高等教育的改革与发展”的报告。教育部高等教育教学评估中心主任刘凤泰 ,教育部高等教育评估专家委员会副主任、江汉大学校长李进才 ,教育部高等教育评估专家委员会委员、华中师范大学教授万洪文等就新建本科院校如何按照《评估实施细则》的要求迎接评估作了专题发言。湖北师范学院、襄樊学院、孝…     

第六次全国企业继续教育研讨会暨第三次全国协会分会秘书长联席会议纪要

２００１年１１月６日至１１日,由中国继续工程教育协会主办,云南继续教育中心承办的“第六次全国企业继续教育研讨会”在昆明国云教育大厦顺利召开。参加会议的有来自全国十九个省市、九个国家部门、七十多个企事业单位从事继续教育工作的代表１６８人,收到参会论文九十多     

把脉语文课程改革，提高阅读教学的实效性——全国第六次阅读教学研讨会综述

2008年7月12—14日,全国第六次阅读教学研讨会在吉林省长春市举行。这是全国第七届青年教师阅读教学观摩活动的预备会议。该项活动的评委、上课教师,是此次阅读教学研讨的主角。共有包括大陆、香港、台湾小语界代表在内的二百多人参加了本次会议。     

第六次全国课程学术研讨会在聊城大学召开

10月15—18日,第六次全国课程学术研讨会暨中国教育学会教育学分会课程专业委员会第三届第一次年会在山东聊城大学召开。会议由中国教育学会教育学分会课程专业委员会主办,人民教育出版社/教育部课程教材研究所、聊城大学教育科学学院共同协办,聊城大学教育科学学院承办。     

全国大学学习科学研究会第四次学术研讨会综述

全国大学学习科学研究会第四次学术研讨会综述全国大学学习科学研究会第四次学术研讨会,于１９９７年１１月１日至４日在南昌陆军学院召开。来自全国５３所高校和教育科学研究机构的８０余名同志参加了会议。与会同志围绕“改进学习指导,加强学教结合,提高人才素质”这...