怀乡的寓言

在我童年和青年时期,对故乡的印象是模糊而久远的,因为从小没在那儿长久居住,只是偶然客居过而已,所以,有时竭力去想,仍不敢确定对其的感情,似有似无,只是在填写表格时,总得有那么一档事,把一些人名和地名郑重地填进去。说真的,有些人名明知是亲戚,也知晓他们的秉性、命运和为人,但仿佛仍是隔了一层,恬淡得像以故事形式出现的人与事,因为他们的情形大都是听父亲说的,其中有些还是道听途说,并没亲眼目睹,亲自参与过他们的人生。当上母亲后,我开始认真地念及故乡,总想口述给女儿听,把这一切继续下去,以免在我手中把这家人之故乡观念突然断掉。…     

农村中学应重视乡情教育

近年来,我与故乡农村的中学生和青年的接触中,发现一个奇怪的现象,他们对祖国的历史、地理、文化、建设等方面,都有些了解,也比较关心,而对生养自己的家乡的情况,却知之甚少,甚至一无所知,因而一般都缺乏对家乡应有的感情。这不能怪他们,因为据他们说,从小学到中学,从来没有向他们讲过这方面的情况和知识。是不是他们对此不感兴趣呢?也不是。比如我向他们介绍故乡有关情况时,他们都很爱听。由此,我想到了一个问题,就是在农村中学,在讲授国情知识时,也应该讲授一些乡情知识,以便从小对他们进行乡     

孤鸟

夜晚 ,我独自坐在桌旁 ,望着窗外漫漫无际的黑夜 ,听着黑夜中的鸟声、虫鸣 ,心儿似一只孤鸟 ,在黑夜中飞来飞去 ,寻找着自己的归宿。白天发生的事 ,使我的心像打翻了五味瓶一样不是滋味。二位同学为一道题目的答案争论不休 ,出于好奇心 ,我走过去 ,对他们说 :能不能把题目给我看一下 ,没想到他们的回答是 :“凭你也配 !”看着那不屑一顾的神情 ,我顿时怔住了 ,默默地走开 ,心却似刀割一般疼痛。因为我是一名差生 ,在老师的眼里 ,我是班上的一块绊脚石 ,影响了班级的荣誉。在优生眼里 ,我是一个笨头笨脑的人 ,不值得和我商讨问题。因为我是一…     

雪

故乡是人们魂牵梦萦的地方,故乡的一切,都有自己熟悉的韵味。我的故乡在遥远的北方,那里的冬天永远是雪的世界。雪抚摸过的痕迹,无处不在。我出生在雪天,或许因为这个缘故吧,我对雪有一     

母亲听歌

母亲退休前是小学教师，母亲很喜欢歌。她自己唱，我就是在她怀里听着歌长大了；她喜欢听，不听歌，就睡不好。要过年了，我把兄弟几个的孩子找到一起：“今年过年，要好好唱几个，给奶奶听！”因为，我看出来了，去年他们咿咿呀呀的，唱的全是奶奶不愿听的，虽然她连连说好。这回，我布置了任务，指定了歌曲。除夕，几个孩子依照我的安排唱了，一首连一首，因为得到了鼓励，他们唱个没完。妈妈先是兴奋，后是坚持，最后是睡着了。我知道歌声再大，她也是唱不醒的，她就是愿意听着歌入睡。孩子们仍是唱，我心又是愧疚：还是没有让爱听歌的妈…     

有趣的发现

一次,我和爸爸妈妈回故乡玩。我在故乡的一朵花的花枝主干上发现了一个褐色的半椭圆物体,它的表面布满一道道的罗纹。我觉得很好奇,就去问爸爸:“爸爸,这是什么呢?”爸爸说“:这是螳螂巢,里面有螳螂。不久小螳螂就要出世了。”我听了非常高兴,因为我可以仔仔细细地观察小螳螂是怎样出世的了。我在旁边仔细地观察了一会儿,发现了左巢不知什么时候长出了一颗小嫩芽。可一细看,不对!嫩芽怎么会动呢?我连忙靠近一些,再仔细一看,哎呀!是螳螂出世了。过了一会儿,巢上出现了一个小绿点,这个小绿点上又有两上小黑点,哦!那是螳螂的脑袋和眼睛。绿点越…     

人性和人道

不知是“矫枉必须过正”还是我思想老化?在林彪、江青、康生一伙用胡说和暴行践踏马克思主义时,对他们把我们党歪曲的象似不要人性、不讲人道,我是把憎恶连同气愤咽在心底的.因为他们污辱了党,离间了党和人民的关系,并且用兽性和兽道钳制住人们的咀。可是,当今天有人把人性论和人道主义抬上三十三层天,说马克思主义的出发点和归宿就是“人”,人道主义是共产主义道德基本原则时,我又迷惘了.     

因势利导

大概是长了半岁的缘故吧 ,我班小朋友的嗓门也大了起来。讲话、回答问题、唱歌……真担心他们把嗓子喊哑。虽然跟他们讲过道理 ,孩子们仍然不改 ,一天下来 ,许多孩子嗓子疼。一天 ,活动室里又是乱嚷一片。我趁小朋友不注意 ,用录音机把声音录了下来。过了一会儿 ,我神秘地对他们讲要放一段录音听 ,活动室里立刻安静了下来。听到录音 ,孩子们都皱起了眉头 :“呀 ,这是什么声音？”“谁那么大声喊 ,真难听！”待他们讲得起劲时 ,我说这是他们的声音。孩子们都愣了 ,我趁机讲了说话声音过大的害处。这样一来 ,孩子们都互相监督起来 ,大声喊的现…     

我的最爱

在大都市里生活久了,不觉让我怀念起故乡的安逸与宁静。我的故乡是个临近苏州的小镇。那里没有高楼大厦,但我却如此深切地看着故乡的每一份涓涓细流与纯朴的人文景观。听说过张莺莺与崔生的故事吗?听当地人说,他们的第一次或许是第二次邂逅就在我故乡的一座木兰小桥上。现在看那小桥,仿佛又多了一丝不名的感触,是钦佩还是自豪,我不得而知。总之,有许多柯兰小梦都能在我的故乡追叙———伴着几许惆怅。我的故乡没有乌镇、周庄等地来得有名,可实质其实是差不多的。没有了外国友人的伫足,似乎又多了点清素。那里的人,日出而作,日落而息。在傍晚…     

晋祠没有秋天

晋祠,其实真的不是什么好玩的地方,它不是童话般的仙境,但我依然喜欢。因为它在我的故乡。买票进门,照例是那个戏台,耸立着一如往昔。几个导游缠着我们一定要讲解,我认真地告诉他们我已经来过许多次,不需要导游了。风把他们轻蔑的嘲笑吹到我耳边,我笑笑,不去理睬。     

猜猜我有多爱你

我在很多场合讲过这个故事,是讲给父母们听,因为令他们感动了。他们会去讲给他们的孩子听的。他们的孩子或者很小,或者已经长大了,这都无所谓,很优秀的儿童文学,其实已经不只是儿童文学了,而是可     

老师,你能做到的……

让学生把话说完是一种修养 　　常有学生向笔者倾诉说:“我对某某老师不满,因为他经常不愿听我把话讲完.“的确,这在某些教师的课堂教学和课外教育中并不鲜见.学生不同于成年人,生活中的普通小事在他们眼里会看得很重大,而且考虑问题时往往都很认真.因此,学生讲话时,无论说什么,教师都要耐心地听,让他们把话讲完,给他机会解释,不要打断,更不要急于下结论.这是一种修养,也是一种美德.……     

乡梦不曾休

我为曾在那里念过书的凤凰县文昌阁小学写过一首歌词 ,用外国古老的名歌配在一起 ,于是孩子们就唱起来了。昨天听侄儿说 ,我家坡下的一个八九岁的女孩抱着弟弟唱催眠曲的时候 ,也哼着这支歌呢 !歌词有两句是 :无论走到哪里 ,都把你想望。这当然是我几十年来在外面生活对于故乡的心情。也希望孩子们长大到外头工作的时候 ,不要忘记养育过我们的深情的土地。我有时不免奇怪 ,一个人怎么会把故乡忘记呢 ?凭什么把她忘了呢 ?不怀念那些河流 ?那些山岗上的森林 ?那些长满羊齿植物遮盖着的井水 ?那些透过嫩绿树叶的雾中的阳光 ?你小时的游伴 ?唱过…     

泥土

北寻,心中的故乡虽然我的籍贯是江苏建湖,然而我始终将北大荒作为我心中的故乡。因为在那一片土地上,我的父辈们流过汗、洒过泪,寄托过青春之梦;因为那一片土地,滋养了我的生命,冰     

《故乡》中的两个循环节

鲁迅在《故乡》的结尾处写道:我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再象我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生话,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。     

“圆月”照耀下的“希望”——重读鲁迅《故乡》

孔庆东在讲鲁迅《故乡》时,曾经谈到一个很有意思的发现:我想读过《故乡》的学生,可能对教师归纳的中心思想都忘了,但是忘不了小说里的那个画面:深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月,海边沙地上一个少年戴着银项圈。这个画面是永远忘不掉的。其实如果写在别的小说里,也不见得这么难忘,为什么《故乡》里的这一段这么难忘呢?我觉得这一段是故乡的灵魂,就像诗歌有诗眼一样,这是题眼。为什么说它是题眼呢?因为《故乡》讲的是一个希望的主题,     

属于你——故乡

我是故乡的一捧泥土即便双脚纵横天宇之间脚丫中仍磨不去乡土的气息我是故乡的一口溪泉即便在污泥之中也能提炼出我清纯的一滴甘甜我是故乡的一阵风不畏人间沧桑用一颗赤热的心吹绿人间纵然有天我将远航也请您为您的儿子保留一片晴空因为我永远属于你———故乡属于你——故乡$朝阳文学社@钟名泉     

情归长兴岛

故乡,一个充满亲情、充满回忆的名词,对于出生、成长在繁华都市的我来说,故乡显得遥远而陌生。每当听爸爸妈妈讲起他们的故乡,我总羡慕不已。爸爸妈妈孩提和青年时代都是在他们的家乡——长兴岛度过的,那是东海之滨一颗熠熠生辉的明珠。爸爸妈妈常说岛上草木繁茂、空气清新,有着成片的果园、美丽     

水乡小镇——周庄

周庄是我向往的地方,因为那儿河多,船多,桥也多,是个美丽的水乡小镇。终于有一天,我走进了她。周庄的小河纵横交错,小河的一边是热闹的大街,另一边则是粉墙黛瓦、小巧玲珑的民居。从高空俯视,周庄就像一盘妙棋,街道和小河就是经纬线,而这一幢幢村居就是黑白相间的棋子。周庄河多,自然桥也就多。听妈妈说,周庄的双桥很著名。著名画家陈逸飞曾以双桥为题材,画过一幅油画名为《故乡的回忆》,充分体现了江南水乡的神韵,不少国际友人被这幅画深深地吸引,从而他们都想一睹周庄淳朴、安静、自然的风光,从此周庄便走向了世界。听妈妈说了这些,我迫不…     

改选时队员们不选我,怎么办?

童爷爷:您好!我是一名中队长,可是今年选队干时,队员们都不选我,因为我很"凶",其实我也有自己的苦衷,如果不"凶",他们就不听,甚至不理我,我该怎么办?短信咨询:153****1672小朋友:你好!为什么要对队员们那么凶呢?他们是你的伙伴,不是你的敌人啊。你说如果不凶,他们就不会听你的,这可就不对了,谁会喜欢一个凶巴巴的中队长呢,即使当时你把他们"压"下去了,但他们心里可不会服气。