回顾与展望:改革开放四十年来内蒙古民族教育的发展

改革开放四十年来,内蒙古民族教育经历了恢复阶段、完善阶段、繁荣发展阶段等发展历程,在政策完善、师资保障、学生规模、文化传承等方面取得了显著成就。进入社会主义新时代,内蒙古民族教育应该树立科学正确的民族教育观,在促进教育均衡发展、加强师资队伍建设等方面努力实现民族教育的内涵式发展,为"建设亮丽内蒙古、共圆伟大中国梦"作出贡献。     

内蒙古民族教育的回顾与展望

自治区成立以来，在党的民族政策和教育方针的正确指引下，在自治区党委、政府的重视、关心和直接领导下，经过全区民族教育战线上几代人的共同努力奋斗，民族教育事业发生了巨大的变化，取得了长足的发展。在自治区成立50周年之际，有必要对民族教育走过的50年历程进行认真的回顾，总结民族教育发展中的基本经验，展望民族教育的前景，促使民族教育在新的历史时期取得更辉煌的成绩。一、50年来民族教育事业取得了举世瞩目的成就自治区成立以前，民族教育受尽了旧中国反动统治阶级的摧残，广大人民群众被剥夺了受教育的权利。直到1947年内蒙…     

继往开来 再铸辉煌

新中国的地质教育事业,伴随着共和国成长的步伐,走过了辉煌的五十年。五十年来特别是改革开放以来,我国的地质教育事业取得了令人瞩目的成就,基本满足了国民经济发展各个阶段对人才的需求,谱写了辉煌的篇章。 在新中国迎来第50个春秋时,我们已经站在21世纪的门口。世纪之交,     

团结就是力量——北京市西城区民族团结小学民族团结教育纪实

新中国的成立,揭开了我国民族教育发展的新篇章。50年来,在党和国家的关怀、领导下,我国的民族教育伴随着祖国发展的步伐,走过了光辉的历程。作为民族教育的重要组成部分,民族基础教育更是硕果累累,成绩喜人。50年来,在国家民族教育特殊政策、措施的指导、扶持下,民族基础教育的办学规模也不断扩大,少数民族聚居地区纷纷建起了民族小学,北京市西城区民族团结小学正是在这种形势下孕育而生的。     

50年跨越 50年辉煌——在“首都教育辉煌50年”征文颁奖大会上的讲话

同志们: 在伟大的中华人民共和国建国50华诞到来之际,我们在这里召开“首都教育辉煌50年”征文颁奖大会,是一件很有意义的事情。大家以征文的方式,以文纪实、以文抒怀,不仅真实地反映了共和国首都教育50年来,特别是改革开放20年来的辉煌成就;也反映了广大教育工作者在建设精神文明、从事文学创作中的丰硕成果;尤其反映了广大教育工作者,与我们的共     

山西职业中学十年回顾与反思

党的十一届三中全会以来,我国的社会主义建设事业,在改革开放的道路上披荆斩棘、开拓前进,取得了辉煌的成就。山西省的职业中学(含农业中学,下同)同样经历了一个坎坷不平、艰难曲折的发展历程,取得了可喜的成果。回顾总结十年来职业中学发展的经验教训,对于进一步改革和发展山西的教育事业有着十分重要的意义。一艰难的历程十年来,山西省职业中学的发展历史可划分三个阶段: 第一阶段,1979年至1983年,是山西职业中学的试点、起步阶段。     

改革开放30年教育法制建设回顾

十一届三中全会提出“必须加强社会主义法制”,拉开了我国法制建设的序幕,回顾我国改革开放30年教育法制建设的发展历程,可以划分为四个阶段：初创阶段,奠基阶段,构架阶段和完善阶段。30年来的教育法制建设,成绩是显著的,主要体现在教育立法方面,已经建立起比较完善的教育法律体系框架,教育的各个领域和各类教育活动基本实现“有法可依”。但教育法律的实施和公民自觉守法意识的培养还有待于进一步加强。     

改革开放30年教育法制建设回顾

十一届三中全会提出“必须加强社会主义法制”,拉开了我国法制建设的序幕,回顾我国改革开放30年教育法制建设的发展历程,可以划分为四个阶段：初创阶段,奠基阶段,构架阶段和完善阶段。30年来的教育法制建设,成绩是显著的,主要体现在教育立法方面,已经建立起比较完善的教育法律体系框架,教育的各个领域和各类教育活动基本实现“有法可依”。但教育法律的实施和公民自觉守法意识的培养还有待于进一步加强。     

在改革中不断发展的高等教育

50年来新中国的高等教育走过了自己不平凡的历程。改革开放后,我国的教育事业迎来了百花齐放的春天,进入了一个最好的历史发展时期,国家颁布了一系列纲领性的文件,这预示着中国的高等教育必将迎来一个辉煌的新世纪。     

适应时代发展需要 迎接电大教育发展转折期

河北广播电视大学30年的发展历程,勾勒出电大教育在不同时期、不同阶段的发展趋势和走向。随着我国改革开放和教育事业的发展,电大教育的发展趋向已见明晰,电大应明确发展定位,抓住机遇,创造新的辉煌。     

高扬风帆 继续前进

今年9月,自治区迎来成立50周年庆祝大典。 伴随着自治区50年的社会经济发展,宁夏教育事业也在一步一个脚印的前进。50年的风云变幻,宁夏教育工作者栉风沐雨,坚忍不拔：50年的探索奋进,宁夏教育工作者负重拼搏,与时俱进;50年的发展历程,宁夏教育工作者再接再厉,走向辉煌。     

我国新时期教育学科体系建设和发展的基本历程初探

我国新时期教育学科体系建设和发展的基本历程初探侯怀银“文化大革命”后,特别是十一届三中全会以来,我国教育学科体系得到了前所未有的建设和发展,进入了一个新的发展时期。综观这一时期我国教育科学和体系的建设和发展,大致经历了以下三个阶段：一、恢复重建阶段...     

祁连山下育青松——甘肃省肃南县裕固族60年教育发展纪实

新中国成立60年来,党和国家高度重视并采取一系列政策和措施发展民族教育事业,民族地区干部群众艰苦奋斗,使我国的民族教育事业取得了辉煌的成就,对民族地区的跨越式发展发挥了巨大的推动作用。这一期,就让我们从祁连山下到松花江畔,再到风生水起的北部湾,分别从裕固族、赫哲族和京族这3个人口较少民族教育事业的发展,感受我国民族教育事业发生的翻天覆地的巨变。     

再接再厉 再上新台阶

又到年底了,大家进入了一年的工作总结阶段。回顾这即将过去的2011年,自治区教育事业成就辉煌：九年义务教育成果进一步巩固,学前教育发展迅速,高中教育进入普及化阶段,高等教育步入大众化阶段,职业教育异军突起,民族教育实现新突破,教育改革深入推进,国民教育体系日臻完善,     

构建创新提高平台 全力传承民族特色医药学

温家宝总理在十届全国人大五次会议所作的《政府工作报告》中指出,要"大力扶持中医药和民族医药发展,充分发挥祖国传统医药在防病治病中的重要作用。"对内蒙古医学院来说,发展民族传统医药学,特别是蒙医药学,是重任在肩、责无旁贷,同时,也具备了得天独厚的优势和条件。中医药和蒙医药教育事业在内蒙古医学院已经走过了半个世纪的发展历程,50     

从普及法律常识到提升法律素质的教育——改革开放30年高校法制教育发展回眸

改革开放30年来,高校法制教育经历了一个不断发展提升的过程.从教育目标定位的视角回眸高校法制教育发展历程,可以将其分为以向大学生基本普及法律常识为目标的奠基阶段、以帮助大学生增强法律意识为目标的巩固阶段和以帮助大学生提升法律素质为目标的发展阶段.这个过程与改革开放30年来我国民主法制发展进程息息相关,与全民法制宣传教育紧紧相联.     

建国50年经济发展轨迹审视

建国50年来我国经济建设取得了辉煌的成就,建立了社会主义制度,在工业、农业、对外贸易及各项事业上有了巨大发展;同时,50年来,中国经济建设走过的道路是曲折的,其曲折历程可分为五个阶段。审视其发展轨迹,得出了深刻的启示:要牢牢抓住经济建设这个中心不放;经济建设必须遵循经济发展客观规律;必须量力而行;实施科教兴国战略;必须加强基础产业和基础设施建设;建立良好的国民经济运行机制;处理好经济发展中的各种关系。     

光辉的事业──自治区教育发展50年成就

内蒙古自治区成立之前，教育十分落后。全区没有1所高等学校，仅有简易师范学校5所，中等职业学校3所、中学16所，小学1600余所，教职工6000余人，学龄儿童入学率仅18％。自治区成立后的50年来，在党和国家的正确领导和亲切关怀下，在党的民族政策的光辉照耀下，教育事业得到蓬勃发展，逐步建起比较完整的、具有鲜明地区和民族特点的教育体系。特别是党的十一届三中全会以后，内蒙古的教育事业随着祖国改革开放大潮的涌动，教育改革全面展开，充满了新的生机和活力，出现了前所未有的繁荣发展局面。回顾50年来的发展历程，我们欣喜地看到自…     

我国少数民族学校体育教育研究三十年

本文对改革开放30年来我国少数民族学校体育教育研究进行回顾,总结30年来我国少数民族学校体育教育研究的发展历程与发展路径,提出今后少数民族学校体育教育研究思路与发展趋势,为少数民族学校体育教育研宄提供参考     

建国以来我国中小学德育的历史回顾及其启示

50年来,我国中小学德育的发展,经历了四个阶段：建国初期学校德育的创建;社会主义建设时期学校德育的发展;文革时期学校德育的异化,成为政治斗争的工具;新时期学校德育的变革与创新。50年来我国中小学德育走过的历程,给我们的重要启示是,德育要从国情出发;要注意体现个人价值和社会价值的协调发展;德育目标、内容、方法三方面应互相协调配合;德育是人的灵魂的教育,应将塑造人的完美的精神世界作为重要问题来抓。