多元化英语作业的“点”与“面”

镜头一：在午休楼上,几个没完成英语抄写作业的学生在老师的监督下伏在床上写作业。（占用学生休息时间,英语作业被动完成。）镜头二：课间10分钟,英语老师把小黑板挂出来,几个同学小声议论：＂下课时间又抄小黑板＂,＂我最讨厌抄小黑板的作业＂,＂我看不清楚,我的眼镜又要换了＂。（学生对英语综合作业不感兴趣。）镜头三：在老师桌面上堆放着三个班的三种英语作业：活动手册、听写、抄写共450多本,老师正紧张地批改着。（英语作     

“垒高”活动的观察与分析

一、镜头回放婴幼儿能把两样以上的东西放在一起进行类似“垒高”式的操作。我们捕捉了一些镜头,让我们一起来看看孩子的行为表现。镜头一:一个18个月的男孩双手捧起奶粉罐,向上叠放着,已连续叠了三个,但叠得有点歪。镜头二:一个25个月左右的男孩,双手用力推倒刚叠好的纸箱,哈哈大笑。镜头三:在活动室一角,有的孩子在用易拉罐叠高,有的孩子拿着大的塑插积木向上接插着,有的孩子在叠纸箱……个个玩得专注、投入。镜头四:活动室墙面上有一幢“高楼”图像,一个31个月的男孩子拿起贴有楼房图案的易拉罐,在紧靠墙面的“高楼”前边叠边说:“造高楼…     

校园里的“海”

在商品经济大潮的冲击下,部分教师抛弃了“君子固穷、耻于言利”的传统观念,开始放下清高的架子,“下海”。请看下面几个镜头: 镜头A:中午,阳光下,某小     

“镜头剪辑法”在作文中的巧用

根据表达主题的需要,选择几个典型的人物、事件或景物片段组合成文,这就是我们所说的“镜头剪辑”。主题是文章的灵魂,是串联文章内容的思想红线。因此,所选的镜头片断,     

“卑微”的父爱

记忆中,永远也无法抹去那个凄美的镜头,父亲迎着夕阳孤独地站在篮球架下,脚下是瘪了的篮球,他的眼神充满了迷茫与忧伤。每每想起那个镜头,心里总是如针刺般地疼痛。     

中小学“减负”与幼儿教育

中小学“减负”问题在教育界乃至全社会引起了巨大反响。在这样的背景下,笔者对幼儿园的教育也进行了一些思考。让我们先来看几个常见的镜头:镜头一:孩子们背着大大小小的书包上幼儿园,翻开书包,竟发现里面有描红本、算术本、田字格本等小学生     

浅论讲读教学中的“闪回”技巧

“闪回”是电影艺术的术语,又称作“交叉式蒙太奇”,即将两个情节线上的镜头,以极快的速度进行相互交替。本世纪初,它的创造者格利菲斯在电影《凄凉的别墅》中,用一个镜头表现妇女和她的孩子在家里落入了盗贼的魔掌,另一个镜头则表现她的丈夫正赶回家营救她们。由于两个镜头不断交替出现,巧妙地造成了悬念效果,很受观众欢迎,所以后来被称为格利菲斯的“最后一分钟营救”,而“闪回”这个词是日本的称法。     

一段精彩的“电影语言”——浅谈《西厢记》“长亭送别”

蒙太奇者,在电影中,乃是镜头与镜头,场面与场面剪辑、组合之意,是电影的重要表现手段之一。一部电影由许多不同的镜头组成,在电影创作中,需要将全片所要表现的内容分许多不同的镜头(画面),分别拍     

“学习方法指导”系列“思维”(之二)

二、变序思维法苏联电影艺术家曾作过这样一个实验,他们拍摄了三个镜头:①一个人坐着,②手枪对准了那个人,③那个人露出惊恐的表情。把这三个镜头顺着①——②——③的次序放映,观众感到他是个懦夫;将这三个镜头的次序倒过来,按③——②——①的次序放映,观众感到他是个勇士。这个实验采用的就是变序思维法。同样的材料,运用不同的组合方式,就会产生多种不同的效果。这种相同材料改变组合方式的思维方法,在语言文字中,同样能有创造性的作用。国民党元老大书法家于右任见官署院墙角落有人随地小便,就取纸写了“不可随处小便”的标语,叫勤杂工去张贴,勤杂工灵机一动,把那几个字改裱成了“小处不可随便”的格言条幅。当然,改变了语序,不等于就一定会改变意思。有时为了押韵的需     

以课改的“新理念”改革作业的“老面孔”

【引子】在当前的语文作业中,不难看到如下镜头:镜头一师:今天大家都很累,老师就不布置作业了。生:一片哗然,热烈鼓掌,还夸奖说:“老师,您真是太好了。”镜头二师:今天的家庭作业,作文一篇,内容是XXX,不少于400字。生:一脸苦恼状,小声嘀咕:“又是作文,三天一小作,五天一大作,怎么写得出来嘛?”镜头三师:明天要单元测试,今天回家把两个单元的词语各抄两遍。生:心中甚为不满,暗暗抱怨:“都已经默写过好几遍了,还要抄,真累人。”……【启示】以上镜头,不能不令我们深思。我曾经作一项调查:全班37名学生中,只有3名学生愿意接受老师布置的语文…     

用“爱”开启“智慧”——班主任成功艺术探索

镜头一:(同事的求助)办公室里,我正埋头备课呢,突然一阵"哇哇"的哭喊声传来,紧接着,数学老师的声音就出现在办公室门口:"你班的王桐背着书包要走,我怎么拦也拦不住。"我立即跑出教室解决问题去了。镜头二:(家长的期盼)校门口,几个家长围住我:"老师,这     

她真“帅”

有一个好朋友,她潇洒、帅气,我对她可以说已经达到了崇拜的地步,那她到底是怎样的帅呢?看看我捕捉到的几个镜头你     

身边的“奥运”

奥运之年,举国上下都掀起了体育运动的热潮,不信,你就看看我记录下的一个个动人的小镜头吧!     

搜题软件:谈“虎”色变or与“虎”共舞？

<正>疫情后返校没多久,一些现象引起了我的注意：镜头一：周一批阅《语文作业本》上的“小练笔”时,我发现有几个学生的答案惊人相似,拿起手机一搜,软件上提供的答案,和这几个孩子的小练笔答案,情节内容神雷同。镜头二：数学老师反映：家庭作业交上来,绝大部分同学都做得非常好,但一到考试,很多作业中掌握得很好的题型都翻车了。镜头三：周末,一位成绩很不错的女孩的妈妈发信息问我：“最近是不是手机查资料的作业特别多？孩子做作业时总跟我们要手机。”如此镜头,何止二三？如此现状,何止我班？但细细想来,也是正常——     

农民“淡书症”忧思录

农民“淡书症”忧思录邵伟一组让人忧虑的镜头镜头之一：新华书店河南省西峡县分店因近两年读书热降温，下设在１８个乡镇的图书门市部仅剩下３个，县城里的２个门市部４个书亭，如今只剩１个门市部，且门庭冷落。１９９３年，分店共销售各类图书９２．４６万册，若减去学...     

“鱼眼”看世界

这些图像好奇怪呀,怎么来的？这都是用鱼眼镜头拍摄的。这种摄影镜头的前镜片向前凸出,与鱼的眼睛颇为相似,因此得名。     

从两中学生“弃食品”、“毁车”说起

不久，我在校园偶见两个小的生活镜头。一是“弃食品”：两个中学生并肩而行，边吟诵着“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，边将没吃完的面包、烧     

我的心理辅导法：“除虫”“整枝”

发现：＂花蕊＂病了 镜头一：下午第二节课课间的整洁活动时间,轮到小蕊等几个人打扫卫生,可是,小蕊只顾和同学谈笑说话,整个课间都没有打扫好自己的包干区。 镜头二：早晨检查作业,发现少了一本,我查了一下,才知道是缺小蕊的。问小蕊要,她慢慢吞吞地说忘在家里了。说话时,她的眼睛盯着老师,可眼神是慌乱的。     

“小节”与“大节”

镜头点击:放学后,几个中学生买了雪糕边吃边聊。不久,陆续有人吃完了雪糕,但附近没有垃圾桶。一个男生拿着雪糕棍环顾四周后,迅速将雪糕棍塞进路边的草丛中。     

“三步”打造有责任感的男子汉

镜头一:小A没带家庭作业,老师问他原因,他理气直壮地回答:"妈妈帮我整理书包时,没将作业本放进去,这不能怪我。"镜头二:下课铃声响过之后,几个负责打扫班级卫生区的男同学挥舞着扫帚走出教室。来到卫生区,他们发现有一堆垃圾,几个人商量了一下,趁老师不注意,悄悄把垃圾扫到了隔壁班级的卫生区中,然后大摇大摆地回家了。镜头三:自习课上,大家都在安静看书学习,小C却旁