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中共中央、国务院“关于教育工作的指示”和陆定一同志“教育必须与生产劳动相结合”的文章,是我们教师行动的指南,是照耀我们工作前进的灯塔。我校根据教育方针精神,大力进行教学改革,加强对学生的社会主义思想教育,开展教育和劳动结合的活动之后,教 相似文献
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毛主席在“关于正确处理人民內部矛盾的問題”的报告中指出:“我們的教育方針,应該使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义覺悟的有文化的劳动者。”这个方針是十分英明而正确的。就目前来看,是切合我国当前社会客观需要的。因为,随着社会主义建設事业的进展,当前各項生产战綫上需要大批的知識青年,特別是农村,需要他們研究和改进生产技术,迅速提高产量,彻底改变落后面貌,促使社会主义建設事业的进一步发展。就將来看,是合乎我們远大理想的。因为,我們的远大理想是在共产主义制度下,每个人都成为有共产主义道德品質,有高度文化的劳动者,使生产得到高度发展。这个方針的貫彻,將促使教育結合政治、結合生产,使腦力劳动与体力劳动逐步得到統一。 相似文献
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邝思沅 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1977,(9)
英明领袖华主席在党的十一大的政治报告中指出:“要在二十世纪最后四分之一时间内把我国建设成为伟大的社会主义的现代化强国,迫切需要培养和造就大批又红又专的建设人材.这就要从教育入手,要真正搞好无产阶级教育革命.”华主席的指示,充分体现了毛主席的一贯思想,为教育革命指明了前进的方向.我们一定要认真学习,坚决落实.教育战线是培养人材的地方.培养什么人和怎样培养人的问题,是教育战线无产阶级与资产阶级两个阶级、马克思主义与修正主义两条路线斗争的焦点.毛主席指出:“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合”,“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者.”毛主席的教育方针, 相似文献
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一、加强美育教育的重要性(一)加强美育教育是时代的需要人类进入新世纪,人民对精神文化的需要日益增加,体育、艺术活动已成为人们生活中不可缺少的部分,现代生活中人们的衣食住行正朝着美化趋势发展。时代需要我们美,在建设物质文明、政治文明和精神文明中涉及到许多艺术美的理论。学生是祖国的未来,在学生中加强美育是时代的需要。(二)艺术教育与科学美籍华人诺贝尔奖获得者李政道教授说:“艺术和科学是一个硬币的两面。”当今时代,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈,各国之间的竞争说到底是有艺 相似文献
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党的教育方针规定了我们社会主义学校的根本任务是培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。因此,我们社会主义高等理工科院校所培养的人才,应该具有建设社会主义的实际本领,成为各种专家,更应该具有高度的社会主义觉悟,成为无产阶级革命事业的接班人。我国目前受到高等教育的青年只占同龄人中的极少数,党和人 相似文献
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最近一年多来,全国教育工作者对教育方针展开了热烈的争论,虽然有许多好的意见和办法,但都是围绕着“全面发展”与“因材施教”的问题在辩论,没有接触到问题的本质。毛主席在“关于正确处理人民内部矛盾的问题”的报告里指示我们:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者”。这使我们从对于教育方针的模糊认识里清醒过来。这方针就是我们教育工作者的灯塔,是我们教育 相似文献
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参加云南省中等学校教育工作会议的德宏自治州大组保山分组,在会议期间,运用“四大”方式,认真学习了党的教育方针,总结了去年三月开始实行勤工俭学以来的成绩和收获,检查了工作中的缺点和存在的问题,并根据“教育为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动相结合”的方针的精神,对今后学校教育工作的安排,作了初步考虑。 相似文献
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1、全面贯彻教育方针,首先就要认真学习,大力宣传教育方针。全面贯彻教育方针,必须从加强学习、提高思想认识入手。建国后由于我们工作的某些失误,人们关于教育方针的社会意识水平是不够高的。十一届三中全会以后,党和政府采取了一系列措 相似文献
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在中国共产党成立100周年的特殊历史节点,在全党全国正在认真学习党的十九届六中全会精神的关键时刻,学习贯彻党的教育方针,不忘初心,牢记使命,开创未来,具有重要的理论意义和现实价值. 相似文献
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一九八一年十月下旬,山西省学校思想政治教育工作会议在太原召开期间,中国教育学会副会长张健同志应邀为大会作了一次关于学校思想政治教育工作的报告。这里发表的,是其中的一部分。张健同志的报告从全面贯彻党的教育方针出发,从教育科学的高度,提出了当前工作中应切实注意的一些问题,对于如何加强和改善我们的学校思想政治教育很有启发。全省的教育工作者和教育科研人员,都要重视这一工作的研究和探讨,并将你们的研究成果写成文章寄向本刊,以便在全省交流。文章标题是编者加的。讲话稿系根据记录整理,未经本人审阅。 相似文献
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毛主席在“关于正确处理人民内部矛盾的问题”的报告中说:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。很明显,这个教育方针,不是培养其他什么人,而是培养劳动者,是具有社会主义觉悟、文化教养和健康身体等条件的新型劳动者。这个教育方针的提出,具有伟大的政治意义和历史意义。这个教育方针,既合乎当前实际需要,又切合我们远大理想;而 相似文献
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毛主席在“关于正确处理人民内部矛盾的问题”的报告中说:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这就明确具体地指出:一、新教育的目的是培养劳动者;二、劳动者要有社会主义觉悟,有文化;三、要达到培养劳动者并使之其合乎有社会主义觉悟、有文化的规格的教育目的,途徑是使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到全面发展。什么是“社会主义觉悟”呢?我以为:就是认识 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》的第四部分主要内容是“全面贯彻教育方针、全面提高教育质量”。该部分共计12条,分别就教育改革和发展的根本目的、教育方针,以及如何全面贯彻教育方针,全面提高教育质量(简称“两全”)提出了若干措施和改革意见。怎样领会它的精神实质,联系攀枝花教育的实际,主要从三方面谈谈学习体会。一、全面准确理解“两全”实质(一)“两全”的基本涵义1.关于教育方针《中国教育改革和发展纲要》第27条明确规定我国的教育方针是:各级各类学校要认真贯彻“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结… 相似文献