深化教学改革培养合格人才

近年来,随着市场经济体制的逐步确立,教育体制的不断 改革和深化,我国的高等职业教育得到了前所未有的飞速发展,成为高等教育结构中不可忽视的重要力量。如何深化高职教育教学改革,怎样建立高职人才培养模式,构建新的教学体系,培养合格的高职人才,是我们必须认真思考和探索的问题。我校在5年的试办高职中逐步摸索出一些高职教育的理念和不太成熟的想法,仅供读者参考。     

深化教学改革 培养合格人才

贯彻落实中央军委新时期军事战略方针,适应海军部队现代化建设和未来军事斗争的需要.特别是适应打赢高技术条件下的海上局部战争的需要,我系所担负的培养海军兵器工程技术人才的使命就更加艰巨和光荣。在学院党委直接领导下,系党委一班人领全系干部、教员认真学习和领会邓小平同志新时期建军思想,贯彻“三个面向”和军委办校方针、原则及“一个服务,两个适应”的办学思想,遵循军事教育规律,突出海军人才培养特点,牢固树立起院校教育为部队现代化建设服务的思想,不断跟踪部队建设信息,深化教学改革,增强服务功能,努力为部队建设培育出“用得上、留得住、信得过”,在政治、军事及专业等各方面都合格的有用人才。     

深化教学改革 培养合格农村卫生人才

21世纪是充满竞争与挑战的年代，要求培养的卫生人才不仅具有精深的专业技术，还应具有顽强的创新精神，为适应新世纪对人才的要求，必须进行医学教育改革。本文对新世纪农村卫生人才如何教育培养进行了探讨。     

深化教学改革 培养合格农村卫生人才

21世纪是充满竞争与挑战的年代，要求培养的卫生人才不仅具有精深的专业技术，还应具有顽强的创新精神，为适应新世纪对人才的要求，必须进行医学教育改革。本文对新世纪农村卫生人才如何教育培养进行了探讨。     

深化教学改革 造就合格人才

加速深化教学改革，努力建立具有我校特色的课程结构新体系，已成为培养合格的跨世纪人才的重要而紧迫的工作。课程结构的改革任重而道远，需要更新教育观念及建立一套能充分调动教与学积极性的教学管理运行机制。     

深化师专体育教学改革培养终身健康合格人才

本文从师专体育教学改革入手，着重论遣师专体育教学要以《体育法》为准则，贯彻《全民健身计划》为己任，根据教师劳动的示范性特点，改革师专的体育教学内容和教学方法，以终身体育为目标，编写符合师专实际的体育教材，为社会主义现代建设培养终身健康的合格人才。     

坚持教学改革 培养合格人才

坚持教学改革培养合格人才李文华南通医学院１０多年来，我院坚持贯彻党的教育方针和社会主义办学方向，不断地进行教学改革，主要抓了如下几方面工作。１．调整专业设置，开拓新专业。我院原有临床医学专业本科、航海医学专业本科。为了适应教育卫生事业的发展，在听取用...     

深化高教改革培养合格人才

近年来,广东省属各高等院校为适应社会主义有计划的商品经济发展的需要,在办学形式、招生分配、管理体制等方面进行了一系列的改革。特別是教育思想、教学内容、教学方法等方面正走向更深层次的变革,使培养出来的学生具有扎实的基础、宽阔的知识面、较强的适应能力和竞争意识。如何迎接挑战?我们的体会是: 一、加强基础知识教育是培养学生能力的根基根深才能叶茂,说明基础对事物发展壮大的重要性。大学生从学习到成才正是顺从这条规律茁壮成长的。他们中小学阶段是文化基础知识的     

深化职教改革 培养合格人才

大力发展职业教育是提高劳动者素质和振兴经济的必由之路.为了尽快使职业教育走出低谷,我们要切实采取措施,大力培养一专多能型人才,充分满足人才市场对实用型人才日益增长的需要.     

深化教学改革 培养新世纪人才

技工学校培养的是直接为生产一线服务的熟练技术工人。近年来，中招形势已明显对技校不利：报名人数大量减少，志愿位置明显后移，生源质量显著降低，有些专业甚至完不成招生计划。诸如此类，固然与“普高热”有关，但技校自身办学水平和质量效益的现状才是技校面临困境的实质性原因。深化教学改革，培养高质量的现代化新世纪人才势在必行！ 一、坚持校企结合，培养实用牲人才 技校的办学目的是培养大量适应企业发展需要的实用型人才。因此，技校的干部、教师必须与企业保持密切联系，了解企业发展、接触工人，多方面了解人才需求信息、现代…     

深化教学改革培养高素质人才

在知识经济时代,高等院校深化教学改革,必须以提高教师素质为前提条件.唯其如此,才能培养高素质人才.     

深化教学改革 培养创新型人才

正郑州大学大力实施素质教育,牢固树立人才培养是高校的根本任务、质量是生命线、教学是中心工作的理念,培养全面发展、能够适应经济社会文化发展需要的创新型人才。1.优化专业结构,强化专业内涵建设学校通过自主设计建设方案,推进培养模式、教学团队、课程教材、教学方式、教学管理等专业发展重要环节的综合改革,形成一批教育观念先进、改革成效显著、特色更     

深化教学改革培养实用型人才

在市场经济条件下,中等职业技术专业学校机遇与挑战并存。因此,必须解放思想,大胆创新,深化教学改革,不断提高教学质量,大力推进素质教育,培养实用型人才,走多层次、多形式、多规格、多渠道的办学之路。     

深化教学改革 培养市场经济人才

深化教学改革培养市场经济人才周雪梅社会主义市场经济的建立,为高等学校的发展提供了机遇,同时也给高等学校提出了严峻的挑战。如何主动适应这一新形势、新任务的需要,实现观念的改变,深化教学改革,培养社会主义市场经济的人才,是摆在我们面前的一项光荣而艰巨的任...     

深化教学改革培养创新人才

阐述了培养创新人才的重要性,指出培养创新人才必须树立新的教育观、质量观和人才观.通过讨论智力与创造力的关系,知识结构、学生个性发展、创造性思维、个性心理品质、创新精神、创新能力、学习条件与培养创新人才的关系,系统论述了深化教育、教学改革是培养创新人才的关键.     

深化教学改革 培养复合人才

为了适应一汽集团公司生产的需要,在人才使用方面使中专生这个档次的人才在知识结构、能力结构等方面更有针对性、实用性和适应性,必须重新确定厂办中专的办学方向和培养目标,重新设计适合培养目标需要的教学计划、教学大纲、课程设置及教学方法。使中专生向智能型和技能型相结合的方向转化,培养中专毕业生成为具有中级管理技能和复杂技术工种初级操作技能的复合型人才。     

推进微生物教学改革培养合格人才

21世纪是生命科学发展的新世纪,微生物学课程教学如何适应、完善和提高,以培养新世纪合格人才．文章从教学内容、教学手段和成绩考核标准等三个方面进行了探讨,为微生物教学改革提供了新的思路。     

深化教学改革 培养适应性人才

我国的经济体制改革是一场伟大的社会变革．它必将对我国的各个方面产生深刻的影响。面对这新的环境，高等学校如何深化教学改革，培养市场经济适应性人才，更好地为社会主义经济建设服务呢？对此，我们进行了一些探索与实践．并取得了较好的成效．一、根据社会需采，拓宽专业面我院是矿业高等院校，而煤炭生产是行业性很强的部门．随着我国经济体制的改革和煤炭生产的发展以及产业结构的调整，在计划经济体制下对学生专业知识的要求已不适应新的形势．尤其是一些长线专价人才已达到饱和状态。因此．必须对一些行业性强和不适应社会需要的专…     

深化教育教学改革 为船舶工业培养高技能人才

随着经济全球化的不断推进，海洋运输业蓬勃发展，我国的造船业国际国内市场需求旺盛。世界造船业结构调整加快，世界造船中心继续东移，未来10—15年，我国要成为世界第一造船大国，造船吨位翻一番。目前，国内两大造船集团公司——中国船舶工业集团公司和中国船舶重工集团公司都相继做出了大发展的规划和部署。我国造船业迅猛发展的态势意味着对造船人才的需求将大幅度增长。     

深化教学改革 培养高素质人才

近几年，我校通过深入开展教育思想大讨论，开展面向21世纪教学内容与课程体系的研究，优化专业结构、扩大办学规模，加强课程建设、教育技术现代化建设、实践教学建设，建立并完善教学质量监控体系等途径，深化教学改革，使教学质量和人才培养质量有很大的提高，本文介绍了开展这些工作的经验和取得的主要成效。