农村学校少先队教育要扬长避短

农村学校少先队教育要扬长避短杨建安杨建安，河南潢川师范附小大队辅导员、河南省少先队工作学会常务理事，曾荣获“河南省标兵辅导员”等称号，先后发表论文２０多篇，其中《边远山区农村辅导员队伍专业素质的现状及发展的构想》，获全国少先队工作学会论文竞赛最佳奖。...     

以人为本抓基层 推进农村少先队新发展

背景:湖北省是一个农业人口多、农业区域面积大、农业收入占总体收入比重较大的农业大省。改革开放以来,湖北农民收入逐年增长,但仍与沿海省份差距很大。只有依靠农业劳动力素质的提高和农业科技进步,才能加快湖北农业和农村经济的发展。湖北省有800万少年儿童,其中三分之二生活在农村,学习在农村。农村少年儿童是未来农业劳动力素质的源头,是推动农业科技进步的希望。     

农村少先队科普活动“四结合”

黑龙江省鹤岗市新华农场小学位于祖国东北边陲的农村。学校本着立足校园、立足课堂、立足学科、立足生活的原则,努力开发科普教育的路径和资源,形成了以综合实践活动为载体的教育模式,培养了队员们     

要抓实四点

程骏,1997年高考,总分655分,其中化学得满分。对学习,他很是严谨。要学好化学并非易事,但只要根据其特点找到适当的方法,便可做到事半功倍。我认为,学好化学得注意以下几个方面：一、知识积累大家都知道,化学的知识点很多,只有熟练掌握每个知识点才能取得好的成绩。可是,众多的知识点并不是轻易就可以记住的,得靠你平时的不断积累。那我们又该如何积累呢？我的方法是自备一个本子,平时遇到一个新的知识点就把它记在上面;与此同时,尽力给大脑留下最深的印象。空闲时拿出本子看看,一回生,两回熟,看多了自然就记住了n二、复习…     

农村少先队教育：要走改革创新之路

农村少先队教育：要走改革创新之路本期沙龙主持人信志：农村少先队教育在整个少先队教育中，占有举足轻重的地位。农村少先队教育搞好了，我们的工作就上去了，否则就很难有大的起色。综观近年来农村少先队教育的发展，不少地方取得了令人鼓舞的成就，但从总体而言，农村...     

课堂教学要抓四个基本要素

当今的课堂教学正面临着多方面的改革,怎样才能更好而有效地利用有限的时间进行高效的教学呢？文章归纳了情感要素、自主学习、教学互动、展示学生四个方面,强调只有抓好这四个方面,课堂教学才能做到有效和高效。     

作文备考要“四抓四突出”

备考到了最后阶段,作文该怎样训练、训练些什么?高考作文的备考通常要面对两个主要问题,一是"写什么",二是"怎么写"。如今距离高考仅有几个月的时间了,我之管见,作文的备考训练应该着力在"怎么写"上下一点工夫。一、抓审题训练,突出角度意识我们必须明确一点,那就是:高考作文从来就没有拒绝过审题。限制性,是近年高考作文的一个显著特点。高考作文由单一性向多元化方向发展,是必然趋势。"一着不慎,满盘皆输",审题是跨越高考作文     

少先队活动要丰富多彩

少年儿童的特点是爱玩好动。我们针对这一特点,充分发挥少先队的组织作用,开展了一些富有教育意义的活动。一、丰富多彩的活动给孩子们留下了深刻的印象。     

农村少先队中队主题队会的“四性”

根据我校四年多来对主题中队会的实践与探索,我认为主题中队会应突出“四性”才能更好地发挥出示范、指导作用。一、主题的鲜明性主题中队会的主题要尽量突出,意味深长,而且主题要小,内容要挖掘得深,有一定的教育意义。二、内容的针对性主题队会的内容直接影响其教育效果。辅导员在设计中,应尽量适合少年儿童的兴趣爱好,具有中队特色,要深思熟虑,由浅入深,由点到面,层层展开。三、形式的活泼性主题中队会应将主题内容贯穿在活动全过程,以多种活泼的形式表现出来。让队员们在不知不觉、潜移默化中受到教育,提高觉悟,增长知识,锻炼能力。     

关注“四抓”,让少先队改革焕发生命的活力

兰州市城关区五泉小学少先队工作纳入学校党建和学校教育教学总体安排,成立了学校少工委,加强了少先队的组织教育、自主教育、实践活动,并创新了榜样教育、仪式教育,实施了少先队活动课上课表,有活动、有记录、有信息、有检查,落实了队伍、阵地保障,让少先队改革工作焕发出了新的活力。     

少先队工作要有时代气息

根据“三个面向”和“三个创造”的要求,少先队工作如何适应新形势发展的需要,是少先队工作者面临的一个重要课题。近年来,我们从少年儿童的实践出发,对少先队工作进行了一些改革,在继承中力求创新,把八十年代的红领巾吸引到具有时代     

少先队要抓好科技活动

邓小平同志最近指出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”少年儿童是祖国的未来,是廿一世纪的主人,是未来科技工作者的胚芽和花蕾。抓人才的早期培养,应着眼于培养少年儿童的科学素质。科学素质包括以下三个方面的因素:1.知识因素,即扎实的、广博的基础知识;2.智能因素,即在知识基础上发展智力、培养能力;3.非智力因素,包括兴趣、情感、意志、作风、品质等。前二者可以促进后者的形成,后者可以推动前者的发展。科学素质对于人的一生的成就有非常重要的影响。     

发挥中心小学少先队组织作用 活跃农村少先队工作

我乡共有十二所小学,其中十一所是村小。近年来,我们一手抓中心小学自身的队工作建设,一手抓村小的辅导,全乡少先队工作呈现新局面。我们是这样做的: 一、优化中心校少先队工作,发挥示范性。 1.强化组织机制。中心校少先队实施了“双线交叉”的组织形式,即大队辅导员、中队辅导员一条线,大队委、中队委、小队长一条线。分工明确,责任到人,层层落实。同时我们重视“横向联系”,定期举行辅导员与队     

农村少先队科技活动大有作为

我们河北省石家庄市白佛小学地处城乡结合部,根据我们多年农村少先队科技活动的经验,我们认为,在农村开展少先队科技活动,提高农村少先队员的素质,培养现代化的创新人才,有它特有的优势.只要我们充分挖掘农村的人、财、物等自然资源和社会资源,扬长避短,农村少先队的科技活动就一定会活跃起来,并大有作为.     

农村少先队开展活动五大原则

在少先队教育实践中,少先队组织创造了多种多样的活动类型,但最有吸引力、最为普遍开展的是主题活动。主题活动是具有教育主题的一种少先队活动。通过活动主题的确立,突出教育的中心思想,引导队员围绕教育主题开展活动。因此,选择恰当的活动题材是使主题活动收到良好教育效果的关键。     

做好“四抓”工作,让少先队改革焕发生命的活力

当前,少先队改革工作正在不断推进。新时代的少先队辅导员,在立德树人的背景下,应该尽可能结合学校实际情况,通过抓组织制度建设、辅导员建设、活动课程建设等,对少年儿童进行社会主义核心价值观教育,让他们在社会中能够健康成长,让少先队工作真正发挥它应有的作用。     

少先队工作中的“放”字真谛

某日午休,一名队员向我讲述了他们的希望—成立一个学生自己的广播站,并递上了一份问卷调查及具体的数据结果,表达了广大“红领巾”共同的心愿.接过这些用铅笔在练习簿纸上落下的端正痕迹,我似乎看到了队员们用略显稚嫩的真诚有模有样地认真策划着广播站的工作.面对少先队员们如此高涨的热情,我不能拒绝.此后,每天中午11:40,校园便准时回荡起美妙的音乐……事实证明:队员们自己创办的广播节目,更受同学们的喜爱.     

速判离子反应正误要“四抓”

一、抓“平”即电荷配平与否。离子方程式外部特征之一就是电荷守恒，据此可迅速淘汰某些选项．