一群快乐的雏鹰

素质教育示范学校江西德兴铜矿小学积极开展少先队创“五星”雏鹰行动。去年该校有57名同学被授予省级“五星”少先队员。五年级学生黄希还荣获全国“五星”少先队雏鹰勋章，并出席了在北京召开的全国第四次少代会。图为黄希(中)在向小伙伴们讲述少代会的盛况，讲述见到江总书记那幸福的时刻。吴朝仁 胡小明 摄一群快乐的雏鹰     

基于“理解教育”的劳动教育“五星”课程体系构建——以江苏省常州市北郊初级中学为例

江苏省常州市北郊初级中学将“理解教育”的文化内涵纳入立德树人的德育行动中。在落实五育并举的同时,构建了基于“理解教育”文化内涵的劳育“五星”课程体系。学校创设劳育“五星”课程的实施路径,创新劳动教育的学习范式,突出劳动的多元评价手段,形成五维联动的育人体系。     

五星教学法在制冷与低温技术课程教学中的应用

本文基于五星教学法的理念和“制冷与低温技术”专业课程当前授课现状,将五星教学法融入到教学设计的各环节中,以课程中“吸收式制冷技术”部分内容为例,详细论述了五星教学法中聚焦问题、激活旧知、论证新知、应用新知和融会贯通的具体实施,并通过采取恰当的教学策略和有效的教学评价,实现既定的教学目标,为工科院校专业课的教学模式改革提供了新的思路,对新工科背景和“双碳”目标下的能动专业培养综合型人才有重要意义。     

把黄河的情感融入香江──香港、澳门特别行政区区旗、区徽设计最高奖获得者肖红和他的黄河儿女情

把黄河的情感融入香江香港、澳门特别行政区区旗、区徽设计最高奖获得者肖红和他的黄河儿女情◇本刊记者□张鹰＼马海泉举世瞩目的“香港回归”与日渐近。１９９７年７月１日，我国政府将恢复对香港行使主权，邓小平提出的“一国两制”的伟大构想将成为现实，庄严的五星红...     

关于武王伐纣之年的再研究

“慧星出而授殷入其柄”为武王伐封时重要天象，此慧星为布罗逊——梅特卡夫慧星，规模媲美哈慧。公元前1045年3月7日该星回归近日点，元前1045年1月5日牧野之战前后，黎明前出现于东方。“卜世三十，卜年七百”及“五星聚房”、“岁在鹑火”与姬昌称王、武王翦商的年代相符。王自称王始至周室东迁兼行二历制。     

政策咨询

问：大力发展职业教育，县级人民政府有哪些职责?答：一是负责制定本地域职业教育的发展规划及其相关措施；二是要重点办好1～2所适合本地域经济和社会发展需要，重点为农村经济发展服务的示范性职业学校或职教中心，综合性培训基地；三是负责落实职业学校专业设置、招生及推荐毕(结)业生就业、师资配备、经费投入及改善办学条件，重视加强示范性职业学校领导班子建设。　　江西铜业公司德兴铜矿小学积极开展少先队创“五星”雏鹰活动。今年该校有57名同学被授于省级“五星”少先队员。五年级学生黄希还荣获全国“五星”少先队雏鹰勋章，并…     

回归后的香港

再过50多天，香港将经历一个不眠之夜。每个中国人，无论何处，都会带着一百多年的期盼凝视这神圣的一刻：百年耻，一日雪。那么，回归后的香港是什么样？米字旗从总督府楼顶落下，五星红旗冉冉上升，随后升起的还有五星花蕊紫荆花图案的香港特区新区旗。从此以后，英女王头像将不会在特区发行的钞票、邮票上出现，带有强烈殖民色彩的各种徽号、徽章随之消失。中小学教课书上，中国不再被称为邻国；“中华民国”一同会被“台湾地区”所代替。普通话大行其道，和粤语、英语形成鼎足之势。法庭上，中英文并驾齐驱。英国女星委任的末代港督在仪…     

澳门的区旗、区徽图案

今年１２月２０日,澳门将回归祖国。你知道澳门特别行政区的区旗、区徽上的图案含意吗？在《澳门基本法》第十条第二款规定：“澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥、海水图案的绿色旗帜”;第三款写着：“澳门特别行政区的区徽,中间是五星、莲花、大桥、海水,...     

诗意,让激励更美丽

激励，是低年级教育教学中不可缺少的辅助手段。没有激励，儿童的兴趣难以持久；没有激励，课堂的组织缺少灵动、缺少你追我赶的热情。而我们传统教学中，常见的奖励小五星、小红旗等方式已日渐显出了陈旧与单一。在大力开展课改的今天，传统的激励方式也应该“变变脸”，由小五星、小红旗类的“革命性”激励转向更诗意、更人性化的激励，是我们努力探索的一个方向。     

让成长看得见——南充市五星中学创新育人模式纪实

<正>嘉陵江畔，气象公园旁，闪烁着一颗璀璨的明珠：这里，一生一课表；这里，人人有导师；这里，成长看得见……这是一所充满朝气的年轻学校，更是一所大胆创新的改革示范学校。这，就是南充市五星中学。是沿袭传统，还是另辟蹊径？2017年，当区委区政府将高起点、高标准、高投入打造的新城学校交由五星教育集团举办时，时任校长蒋鸿荣陷入了沉思。“因循守旧没有出路，改革创新才能赢得先机。”深思熟虑后，蒋鸿荣当机立断，以“打造顺庆教育新名片、培育创新育人新生态”为目标指向，高举改革的旗帜，不断革新教育理念，创新育人模式，更新组织形态，完善课程体系，开启了“南充市创新育人模式综合改革实验学校”的破冰之旅。     

实施分层教学的策略

建立分层教学机制。（１）建立公平竞争激励机制。先对学生进行分组，然后在复习过程中，每次活动（测试或作业）对各组前三名同学给予相同的奖励，如每次得优可得一个小五星，累计三颗小五星可换一颗大卫星，标志着该生突飞猛进，“卫星上天”。（２）设置各层学生得奖记...     

基于五星教学模式的助产学教学探索

五星教学模式以“聚焦问题”为核心,提倡将教学任务置于具体的实际问题中,按照“激活旧知、示证新知、应用新知、融会贯通”四个步骤为循环开展教学。目前,助产学教学仍存在重理论、轻实践的现象,学生在临床情境中的动手能力不足,无法满足社会对于高素质助产人才的需求。教师将五星教学模式运用于助产学教学中,既能提高学生对知识的掌握程度,又能培养学生的团队合作能力与临床思维能力,利于后期学生能有效将理论知识与临床实际相结合,从整体上提升教学效果。     

代笔琐谈

近来，打假斗士方舟子高调指控韩寒文章代笔，田博微博爆料海岩《五星大饭店》剧作代笔，一时间，围绕“代笔”的真真假假，是是非非，各方指天画地，口沫横飞。笔墨官司，有比无好。文坛卷起千堆雪，实在热闹。     

李老师，你“偷油”了!

我踏入教坛并担任班主任工作已有3年，所带的班级曾十余次获得校“五好班级”、区“五星班级”的光荣称号!学生喜爱，家长信任，领导认可，让我曾觉得自己做得很不错。但有这样一件事，却让我久久无法平静。     

作业批改小尝试

每当学习一篇新课文，语文老师们总要给学生留下写生字、抄新词的作业，以巩固所学知识。在提倡减负的今天，我采用了让学生对新学的生字词读一遍、抄一遍、默一遍的方法进行巩固记忆，可班里有几位同学作业总出现错字。给他打上“×”号，让他改错，今天改对了，过几天又写错了。怎么办呢？经过思考，我进行了如下的批改尝试：批改作业时，只在作业后面写上“错３字个字”或“错２个字”，不再出现红色的“×”号。发下作业本后，让学生根据老师的批语自己找出错字，自己改正。对写得全对、书写规范的同学奖给一颗红五星（画在作业下面），…     

基于“五星教学模式”的课程思政教学探索——以“农产品贸易”为例

课程思政的教学目标属于情感态度类目标,需要与知识和技能目标不同的教学方法和教学设计。基于梅瑞尔提出的“五星教学模式”,从有效教学理念出发,提出了适应课程思政的“五星教学+1模式”。该模式将课程思政素材融入每个阶段,以达到形成或强化态度的目的。以“农产品贸易”课程为例,介绍了该模式在线上线下混合式教学中的应用。对学生的调查和考核结果表明,这种模式实现了专业教育和思想政治教育的同向同行,有效达成了课程教学的知识目标、技能目标和情感目标。     

乌苏——中国最早迎接新一天到来的地方

每天清晨,当第一缕曙光出现, 驻守在这里的哨兵战士就升起五星 红旗,将太阳的光辉迎进祖国大地。 乌苏镇坐落在我国最东面,是 大马哈鱼之乡,又是祖国大陆最早 看到日出的地方。 夏季期间,凌晨2时15分,你 可以看到这座小镇沐浴在旭日的霞 光中。因此,乌苏镇有“东方第一镇”     

《传感器与检测技术》五星教学模式探索

高职院校教学注重培养学生的实际技能,丽五星教学法正好适应了高职教学的需要。以实际项目为具体的教学情景,通过“激活旧知”、“示证新知”、“尝试应用”和“融会贯通”等环节不断强化学生的个人能力,针对《传感器与检测技术》课程的特点,理论与实践相结合,利用五星教学模式对传统的教学模式中存在的不足进行比较改进。实践证明,五星教学模式能够达到良好的教学效果,为该课程教学法探索拓宽了思路。     

女儿的两个书法老师

让女儿去学书法,最初是出于她小学班主任的意见。想想书法能养性修身,或许能使一刻不停的女儿文静一些。女儿八岁去书法培训学校跟陆老师学书法。上课时,家长孩子一起听。陆老师上课很风趣,他的口头禅是“小孩子是很聪明的,很难的东西他几天就可学会了。”他对自己的学生总是充满了信心,充满了鼓励。他很讲究学生的作业规范,学生优秀的作业,打上个大大的“优”,再另加五个红五星。作业如有要改正的地方,他除作好不同的修正符号外,还打上四个大五星,再加一个小五星。为了让这个小五星变成大五星,孩子们写啊写啊,写几次也就成功了。他对孩子说…     

基于五星教学原理的“电机与拖动”课程教学设计与实践

为了提高“电机与拖动”课程教学效率和质量,文章首先分析了“电机与拖动”课程教学现状,然后论述了基于五星教学原理的“电机与拖动”课程教学设计与实践。