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在高职"SQL Server数据库技术"课程建设中,基于数据库应用系统开发的工作过程来构建课程内容体系,以数据库技术应用能力培养为核心,将企业真实项目及贴近学生实际的案例作为载体引入到教学过程中,并在实施中采取项目教学、角色扮演和在线学习等教学方法。课程考核采用过程评价与结果评价相结合,突出对学生学习态度、软件质量意识和实践能力的考核。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(9)
《SQLServer2005基础教程》课程是高校计算机类专业一门必修的课程,随着现代技术的不断更新发展,《SQL Server2005基础教程》传统的教学模式已不能满足社会人才的需求,主要体现在学生的掌握程度不够熟练。所以对《SQL Server2005基础教程》课程进行教学改革,采用"任务驱动,项目教学"的教学方法,加强学生对知识掌握的理解程度及熟练应用。 相似文献
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任何单一的教学方法都不能成为最佳的教学方法,只有依据教学任务、教学目标、课程特点与学生特点,整合多种教学方法,才能获得最好的教学效果。笔者通过实践案例探讨了"主题词教学法""PBL教学法""实习法"等多种教学方法在《SQL Server数据库应用》课程中的综合运用,并进行了效果分析。 相似文献
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王秀英 《天津成人高等学校联合学报》2008,(3):46-49
高职的教育目标是培养高级技术应用型人才,在教学过程中,实践教学环节对于培养学生实际操作能力以及综合职业能力起着非常重要的作用。针对“SQL Server数据库开发”课程的教学单元的划分、教学方法与手段的选择、实践教学实施方式的设计以及考核方式的选择给出该课程在高职实践教学环节中的设计方案。 相似文献
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王秀英 《天津职业院校联合学报》2008,10(3):46-49
高职的教育目标是培养高级技术应用型人才,在教学过程中,实践教学环节对于培养学生实际操作能力以及综合职业能力起着非常重要的作用.针对"SQL Server数据库开发"课程的教学单元的划分、教学方法与手段的选择、实践教学实施方式的设计以及考核方式的选择给出该课程在高职实践教学环节中的设计方案. 相似文献
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刘朝霞 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(20):248-249
SQL Server数据库是信息与计算科学专业的一门专业必修课程.本文分析了目前该课程在教学中存在的问题与不足,针对存在的问题,从教学模式、教材选订、教学内容等方面提出了教学方法改革的思路和措施. 相似文献
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曹薇 《中国教育技术装备》2013,(27):86-87
指出高职SQL Server数据库课程教学目前存在的问题,提出解决这些问题的思路及举措,以期提升高职SQL Server数据库课程的授课效果,达成课程授课目标。 相似文献
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程有娥 《浙江工贸职业技术学院学报》2006,6(4):94-98
采用项目教学法进行（SQL Server 2000数据库管理系统》的课程教学，有利于学生系统地掌握数据库管理技术，提高分析问题和解决问题的能力。文章主要介绍了如何在课程中利用项目教学法实施教学设计、教学组织及教学评价等教学环节。 相似文献
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《数据库基础与应用》课程是计算机应用专业一门专业基础课，第四学期开设，108学时，6学分。主要教学任务是介绍数据库组织、管理和使用的一般知识，包括数据模型、数据库结构、数据库系统、数据库设计、关系运算、关系规范化、关系查询(SQL 语言)等方面的知识；介绍Access、SQL Server数据库 相似文献
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郦丽华 《中国科教创新导刊》2009,(14):145-146
《SQL SERVER数据库》高职院校计算机、电子商务类等相关专业的专业基础课,是一门理论与实践并重的课程。文中以笔者根据多年在《SQL SERVER数据库》课程中的教学经验,结合该课程的特点,探讨了教授该课程的多种教学方法,并在实际的教学应用中取得了良好的效果。 相似文献
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《数据库基础与应用》课程是中央电大计算机应用、电子商务、软件开发与应用专业的一门专业基础课程。该课程主要介绍数据库基础知识、ACCESS微机数据库管理系统和SQL Server数据库管理系统等三个方面的内容。数据库基础知识主要介绍数据库组织、管理和使用的一般知识，包括数据模型、数据库结构、数据库系统、数据库设计、关系运算、关系规范化、关系查询等内容；ACCESS微机数据库管理系统主要介绍表、窗体、查询、报表、Web页、宏、模块等内容；SQL Server数据库管理系统主要介绍表、视图、索引、存储过程、触发器、数据安全措施、游标与程序设计等内容。通过该课程的学习，应使学生具有进行简单数据库应用系统设计与开发的能力。 相似文献
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基于岗位需求的数据库课程体系分为《数据库建模》、《SQL Server数据库开发》和《SQL Server数据库安全与管理》三个模块,每个模块既可以独立进行教学,又可以根据专业需求相互组合。这一课程体系可以使高职学生掌握的数据库知识充分满足用人单位的岗位需求。 相似文献
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"SQL Server数据库及应用"课程是高职计算机类专业重要的专业基础课。课程教学中,"以能力为本位、以职业实践为主线"进行项目驱动式教学,打破学科课程的设计思路,紧紧围绕工作任务完成的需要来选择和组织课程内容,突出工作任务与知识的联系,对培养学生的实践能力具有重要意义。 相似文献
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张旭 《武汉工程职业技术学院学报》2010,22(2):29-35
使用Excel VBA/ADO技术建立对SQL Server数据库服务器的自动链接,实现了Excel对SQL Server数据库任意数据的访问,形成了Excel与SQL Server数据库之间的有机结合。在此基础上,利用Excel VBA/ADO技术创建SQL Server应用数据库,在Excel的应用领域更加广阔。 相似文献
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李云 《晋东南师范专科学校学报》2013,(2):106-108
文章以SQL Server 2005为平台建立＂成绩管理数据库＂,包括表、视图的设计。并且利用数据挖掘技术中聚类分析模型研究各专业选修课之间是否存在关联关系。研究结果认为：不同专业学生选修课程有一定的关联。 相似文献
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项目教学法在《SQL Server数据库》课程教学中的实施 总被引：1，自引：0，他引：1
本文就项目教学法在我院《SQL Server数据库》课程教学中的实施应用进行展开。经过教学实践证明,项目教学法有利于培养学生的创新能力、独立分析问题和解决问题的能力及团队协作精神,此方法深受学生欢迎,并具有较好的教学效果。 相似文献
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该文从构建基于网络的教学环境、提高教学质量、培养学生自主学习角度出发,探讨了大学计算机基础课程网络教学平台的构建过程,该平台利用ASP技术并结合SQL Server数据库设计开发实现,满足了不同层次学生的需要. 相似文献
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黄力明 《中国科教创新导刊》2012,(4):165-166
文章针对＂SQL Server数据库原理与应用＂课程内容的特点,提出在课程教学中采用项目教学法,并探讨了项目教学法中教学项目的选择、组织实施以及在教学中应注意的问题,使得学生在解决问题的过程中,逐步形成数据库设计能力,从而提高学习兴趣,增强教学效果。 相似文献