变频器应用中可能出现的问题及解决对策

近年来,变频调速技术的发展迅猛,实践证明采用变频调速是节能的最佳选择.变频器使用应注意的几个问题,供同行参考.     

在《雷达操作与应用》评估中出现的几个问题及对策

本文对STCW公约马尼拉修正案实施后的《雷达操作与应用》评估进行了总结;对评估中存在的问题进行了分析;结合评估实际,对如何更好地开展评估工作提出了相关建议。     

职业学校流生现象的心理原因与教育对策

流生是指学生在校学习一定阶段后因各种原因而导致无法继续学习的一种现象。据调查,流生现象比较明显地存在于中职学校之中。自卑心理、消极心理、压抑心理及逆反心理等是产生流生现象的主要心理原因。学校必须从帮助学生明确学习动机、培养学生学习兴趣、提高学校教学质量等方面着手,使每一个学生都能顺利完成学业。     

初中数学“边缘化学生”出现的原因与对策

边缘化一词来源于社会学.何谓边缘化?在数学学习中有一群"沉没的羔羊",成为"被遗忘的角落".我们称这部分学生为数学学习中的"边缘化学生".一、数学学习中出现"边缘化学生"的原因数学"边缘化学生"形成是个体发展过程中内因和外因共同作用的结果.(一)内因分析1.学习态度不端正从一开始接触数学时,就凭自己的兴趣学习.他们只对     

视觉思维视角下的物理学习错误分析及教学对策

"视觉思维"的概念由美国心理学家鲁道夫·阿恩海姆(Rudolf Arnheim)在20世纪60年代末提出.视觉思维是人类思维的一种基本形式,是与理性思维具有同等作用和价值的认识方式,其运作单元是视觉意象.物理学习始于日常积累的视觉意象,学生对这些意象筛选、优化、组合就能产生问题解决的方法.然而,视觉自身规律及负效应、视觉意象储备状况、视觉活动能力等因素均影响学生形成正     

中国中西部农村教育资源配置问题与优化对策研究——制度分析的视角

“联校教育、社会科学、医学研究论文奖计划”（简称为“联校教社医研究论文奖计划”）,原名为“教育及社会科学应用研究论文奖计划”,创立于1994年,由香港中文大学和内地十几所院校共同合作,其宗旨为：提倡对西方教育及社会科学理论进行跨文化比较研究,积极发展教育及社会科学理论的本土化学术方向;倡导教育及社会科学应用研究的价值取向。这项计划由两岸三地一些大学的知名学者共同倡议发起,其中包括香港中文大学及关国密歇根大学杜祖贻教授、北京师范大学顾明远教授、北京大学汪永铨教授、华东师范大学瞿葆奎教授、东北师范大学黄启昌教授以及香港中文大学刘述先教授等。他们发起这项计划,是针对目前在教育及社会科学研究中机械套用西方理论和脱离教育实践的现状,谋求学术研究的改革。     

浅谈初中英语教学"两极分化"现象的形成与对策

在初中阶段,学生英语学习的成绩两级分化现象普遍存在,这是我们广大英语教师感到很棘手的问题.外语学习是智力因素和非智力因素共同参与并相互作用的过程,我们应该认真分析两级分化的原因,并采取一定的措施来尽可能控制这种现象的产生.     

我国公允价值计量应用的现状、问题与对策

随着经济的发展,会计信息使用者对信息的质量提出了更高的要求.传统的计量模式已不能满足信息使用者的决策需要,因此,重新考虑会计计量属性是一种必然选择.公允价值计量能为信息使用者提供有用的信息而日益受到人们的重视,但公允价值计量在应用中也还存在诸多问题.本文从我国公允价值计量的应用现状入手,对其存在的问题进行分析,并提出了相应的对策.     

基于MATLAB控制系统仿真分析软件的开发与应用

介绍了在MATLAB提供的GUI(guide)工具的可视化环境下,通过采用基于对象的设计,开发了自动控制系统的计算机辅助设计与仿真分析软件.经应用验证该软件具有操作简便、界面友好、功能完善等特点,为提高控制系统性能分析与设计效率,提供了一种高效实用的仿真工具.     

.NET应用系统中超时问题的分析与解决

系统超时是由于Web Services引入Session状态管理机制所致.在分析Web Services两种会话状态管理基础之上,提出了客户端脚本控制和服务端以Session机制为基础的两种设计思路,并通过项目实践,为Web Services应用系统提供了可实现的设计方案.