分式的启示

今天,上作文辅导课,李老师精神饱满地走进教室,说:“今天,我们做一个小小的游戏。”李老师走上讲台,在黑板上写了个1/2与7/8,我想:“李老师在黑板上写分式做什么呢?这是节作文课呀!怎么写数学分式呢”?不一会,李老师转过身来,微笑地说:“你们谁能猜出我在黑板上写的分式是什么成语?”我想:“1/2与成语有什么关系呢?会不会是一心一     

一得集

数字“跌倒了” 陆雪梅 我班幼儿开始学写数字时,怎么也写不好。有一次,我又友现几个小朋友写的数字歪歪斜斜的,好像在跳霹雳舞,还有一个小朋友写的数字“躺”在格子里呢！正想上前帮他纠正,我又想,己经教过他好几次了,还不见进步,我何不换另一种方法试一试呢?于是我拿着他的本子面对孩子们说:“你们看,小翔     

小纯的情书

在哪儿来着?这是什么?这不是信嘛!会不会是欢我的男同学……?大家注意了,看这个,我今天收到情书了!看-是谁呀?谁!信里说什么了?嗯,还没看呢,想和你们一起看,嘻嘻……你们没有收到过这种东西吧?怎么会……怎么了?都写什么了?说很爱我!什么?!哪儿呢?我看看……情书可不是给别人看的。那是谁给你的?嗯-是最了解我的人,我妈妈!切～这哪是什么情书啊!我放学回来了!嗯,小纯回来了?妈妈,嘻嘻,谢谢您!是您生了我,还把我抚养成人,还有,妈妈的信写得真好,就像以前给爸爸写的情书一样,嘻嘻……收到妈妈的信,我真高兴!小纯啊,从现在开始,你和妈妈互相写…     

飞翔的愿望

女儿的作业有这样一个题目:你长大最大的愿望是什么?女儿问我怎么写。我说,你想怎么写就怎么写吧。女儿说,那我写一些心里面想过的东西,写出来你不可以骂我的。我说好,咱们君子协定吧。女儿在一旁写,我开始呆呆地在想,我是否也有过飞翔的愿望,那么,那个愿望是什么呢?记忆中还有一些模模糊糊的痕     

《火眼金睛的爸爸》

还有一次,我写作业遇见道脱式计算,一连串的数字让我看了就头疼。我想:用什么办法呢?我东瞧瞧西看看,总也想不出来。忽然,我看见一个东     

太空游 型男靓女拼IQ

在太空里遨游,就连60KG的大石头抬起来都是轻而易举的事情,哈哈,看他们失重的样子,真好玩。想不想进入太空,和我—样也体验一番呢?不过,想要上太空可没那么容易,先要考察你的智商还有才能,才能确定你是否具备进入太空的资格哦!十分钟内完成测试题,君君、张杰还有我的答案已经写好了,你们的呢？     

时光渐澈

日升日落,浮云聚散。时光不可挽回地流失,世界刹那间物是人非。我孤独地站在河畔,看繁华的流年静静流淌,渐渐,清澈。No.1 启明星记得小四在《锦年》中写了这样的话:什么时候才能没有考试呢?什么时候我的数学才能及格呢?什么时候自己喜欢的人才能明白自己没有说出口的告白昵?什么时候再不用穿笨笨的校服了呢?我们现在就是这样彷徨在每一个寂静的夜晚,微微闪烁的星辰照耀着我们迷茫的微笑,以后,是什么样子呢?     

反"偷窥"

那天晚上,我准备写日记时,发现日记本有被别人动过的迹象(我可是做着记号的)。不用说,肯定是老爸或者老妈所为。他们怎么能这样干呢?我真的是很生气。不过后来我又想,他们偷看我的日记,也许就是想及时了解我的真实思想吧。这也还是在关心我呀(但这种方式我实在不能认同)。我思考起了对策:一是直截了当地向他们提出,让他们以后不要再犯这类低级错误。但这让他们太难堪了(老爸是个很讲师道尊严的人);二是索性就不写了,现在作业多,每天写日记也够麻烦的,而且还有被偷窥的风险,但日记写了不少年,放弃还真有些可惜。思来想去,最后,我终于有了条妙…     

改进作文教学初探

以往我一直埋怨学生的作文内容贫乏、枯燥干瘪、言之无物。在指导写作时我强调文章要写得生动具体;在批改作文时我也指出写文章要多想,内容要充实。但始终不能解决问题。这到底是什么原因呢?我反复学习《实践论》,逐渐地懂得了人的认识来之于实践,人的认识一点也不能离开实践这样一个道理。我想儿童写作文是反映他们的思想认识,他们只有对事物有了认识才能有所反映。可是我过去忽视了让儿童在实际活动中认识事物,提高思想;而是单纯考虑如何把书本中的思想内容、词语章法塞到儿童的作文中去。比如要儿童写《我的家乡——仪征》一篇作文,不引导     

不再孤单的小兔

红蘑菇房里住着兔爸爸、兔妈妈和小兔。爸爸、妈妈工作很忙,他们没有时间陪小兔玩。小兔觉得很孤单,唱歌没人听,跳舞没人看,只能抱着布娃娃说说话:“布娃娃呀,布娃娃,树林里还有像我一样孤单的孩子吗?”布娃娃眨巴着眼睛好像在说:“有啊,有啊!”“我们怎么可以在一起玩呢?”小兔想啊想,终于想出了好主意。小兔采来了许多梧桐树的叶子,在每张叶子上写了这样的话:“你是孤单的孩子吗?你想有个朋友一起玩吗?那就请来找我———红蘑菇房里孤单的小兔。”小河边,大树下,山坡上,到处贴满了小兔写了字的梧桐树叶。第二天一早,红蘑菇房前可热闹了,小…     

开心一刻

小错误一个学生收到他父亲的信,信中写道:你以后写家信,应该多写一些生活的情况,不要只知道要钱。这次寄1块钱给你,附带告诉你一点小错误,用阿拉伯数字写“十”的时候,只能写一个零,不能写两个!谁最聪明学教师在给学生讲北宋文彦博灌的故事。讲完后,她问:“文彦博聪”“聪———明!”大家齐声喊,只有女孩坐在那里沉思。老师走过去你在想什么呢?”“我在想橡胶在我么时候发明的?”小女孩道。写清楚师,您在我的练习本上写的什么?”把字写清楚”为什么火箭跑得快姆,为什么火箭跑得那么快?”的屁股着火了还不拼命跑呀!”子考父儿子:“爸爸,考你…     

岁末,飞向你的鸟儿

岁末,照例有许多贺年片飞来飞去,像候鸟一样. 飞向我的鸟儿,身上披着五彩缤纷的羽毛,还有无数的祝愿;从我手上飞走的鸟儿,却是小小一袭素羽,里面的话也简单,千篇一律,写的是:明月松间照,清泉石上流. 我的鸟儿太朴素,既不富贵气也不现代派. 我让它就这样飞向你,愿你明白这一种真挚. 我想了很久,该在那洁白的羽毛上抹上什么颜色? 那么多的朋友,不同的亲疏,不同的期待与理解,我写什么呢?     

写给马丁丁和我的童年

马丁丁,今天早上我又迟到了。我心里很不爽,黑板上写着我的名字,同学们都在看书,没人理我。我想找个人说说话,可你说我找谁呢?于是我又一次想给你写信。可是,究竟用什么方法才能让你看到我的信呢?马丁丁,你在一天之间消失了,消失得那么突然,那么彻底。我真想知道,你到底去了哪里?     

清理小广告

今天,我参加了社区的公益活动,帮城市妈妈“治治病”——清除小广告。清晨,我提着水桶,拿着小铲和几位老奶奶一起来到车站后面的报刊栏。我们走过去一看,我的天呀!这哪是报刊栏?纯粹是一个小广告天地!上面的报纸不见了,只有大大小小内容不同的小广告。写的字就更别提了,有的是用亮光笔写的大黑字,粗细不一,歪七扭八;有的就像蜘蛛爬过似的乱七八糟。其中治病的小广告最多,列出一大堆能治的病,什么一次见效啦,一次除根啦,什么打一针就好啦等等。哼!要是打一针就好的话,为什么不把他们的技术推广到医院为人们排忧解难,造福天下百姓呢?纯粹是骗…     

苞米叶逮住“我想”的尾巴

这一天,我在想老编博客写点什么好呢？这个专栏写的时间长了,真是想破了头也常常想不出还有什么好写的。我无聊地打开邮箱,随意翻看着来稿。     

我利用了孩子的爱

期中的时候,遇到班上一个女生的家长。谈起其女儿的作业,这位家长一脸的无奈:“我女儿其他什么都好,就是作业慢,让我和她爸头疼,想了多少法子,但就是不见效果。老师,你有什么好办法吗?”看着家长期待的目光,我答应试一试。可是怎么做才能管用呢?我的心里也没有底。     

明明的心愿

夏夜,月光白得像雪。妈妈刚讲完牛郎织女的故事,就急坏了明明。他一个劲地问:“后来呢?后来呢?再后来呢?”“什么后来?”妈妈问。“就是,就是牛郎织女的两个孩子,他们在哪上学?学校远吗?上学的时候,要不要穿过大街?”“还有呢?”妈妈又问。“天上会不会下雨?下雨的时候会不会打雷?冬天下雪的时候,他们堆雪人吗?还有,织女被隔在了天河的那边儿,他们想不想?要是想了,牛郎怎么哄他们?是讲故事还是逛公园?还有,天上的公园里也有蝴蝶吗?”明明就是这样,问啊问,滔滔不绝地问。于是妈妈笑了,告诉他这是个传说,而传说肯定不是真的。但明明还是说得斩…     

今天写什么?

按照惯例,星期三的下午是作文课。今天的作文课写什么呢?几乎每次备作文时我都要问自己这样的问题,因为我知道,好的作文素材不仅能燃起学生的写作热情,更能唤起他们真切的体验,使他们写作时“有米下锅”,有话要说,有话想说。写什么呢?我眼前一亮:干脆今天倒打一耙,让学生们猜猜今天的作文课写什么,给他们尝尝猜作文的滋味!上课铃响了,我快步走进教室。“同学们,每次上作文课你们最关心的是什么?”“这还用问,自然是老师您让我们写什么了!”班长吉小晶脱口而出。“就是,写什么才是我们最关心的!”下面不少同学也在附和,看来今天的开局不错。…     

初中生轻松作文之我见

正当前,许多教师一谈起作文教学,总是感觉太沉重;学生一听说上作文课就感觉不轻松。如何解决这种现状,我国著名的大教育家叶圣陶先生说过:"教育所以可贵,乃为儿童特设境遇使他们发生要求,努力学习。"作为教师,我想应该了解学生的真实处境,明白他们需要什么,揣摩他们内心的想法,体会他们内在的情感,选择学生能作的、愿意作的、想写的题目给他们写,这样才能让学生轻松作文,体验成功的喜悦。那么,如何才能让学生轻松作文呢?一、贴近学生的生活,激发学生的想写的欲望     

60岁的“六一”

看到小朋友们一个个对过“六一”激动得不得了,我突然想,到我们60岁时我们对“六一”还有这样的热情吗?我想至少我还是有的,虽然那时我也许是一个秃顶糟老头子了,但我还有好多的事想在这一天来做呢。首先,我要为我的孙子准备一份特别的礼物,让他兴奋兴奋。想来想去,我想还是把我现在写的一本日记送给他,说不定他们早不用纸写字了呢,这样的话他不光能了解我们这一代人小时候的一些生活,还能看看他爷爷小时候的写作有多厉害!其次,我想那个时候人类的寿命一定已经达到了平均100岁吧,那样的话我可要看看我老爸和老妈为我准备了什么,现在他们总能…