合作学习法在高职英语教学中的应用

针对传统教学观念在高职英语教学中的延续,日益扩大的高职教育规模,以及高职学生英语基础参差不齐的现状,合理运用合作学习法可以达到培养应用型人才的目标.这一方法值得高职英语教学者深入研究和大力推广.     

合作学习在高职英语教学中的应用研究

合作学习是以学生为中心,小组合作完成课堂教学任务的一种教学策略,有效地激发学生学习英语的动机,提高学生的课堂参与度,本文结合高职英语教学现状,将合作学习理论运用到高职英语教学中,探讨高职英语教学中小组合作学习的实施的模式及小组合作学习在课堂教学任务完成过程中所体现的优势。     

合作学习在高职英语教学中的应用

根据高职学生的特点及英语教学的基本规律和要求,阐述了高职英语合作学习的理论基础、主要方法及组织实施等情况,为高职开展英语合作学习提供借鉴和参考。     

小组合作学习在英语教学中的应用

在外语教学改革过程中，广大英语教育者不断探索新的英语教学方法，以求在教学实践中不断提高教育教学水平。本文针对传统教学方法中存在的问题，认为要想提高英语课堂教学效率，必须改变传统的灌输式的教学模式，采用先进的教学理念和方法。体现以自主，合作探究为主题的小组合作学习既可以给学生提供语言环境又使同学们有了交际的场合，在英语教学实践中发挥了较好的功效，是提高英语教学效率的有效途径。本文通过具体的教学案例，阐述小组合作学习的重要性及在英语教学中发挥的作用。     

合作学习在高职英语教学中的研究与应用

本文以合作学习理论为基础,分析了合作学习在高职英语教学中运用的必要性,探索合作学习教学模式在高职英语教学中的构建与实施,以提高学生的英语学习兴趣,培养学生团队合作能力,最终提高英语教学效率。     

合作学习法在高职院校英语教学中的应用

合作学习法在国内外应用非常广泛,该方式对于解决高职英语教学中的“被动学习”问题有良好的作用。本文归纳了该方法的实施流程,总结了影响英语教学效果的一些关键因素。     

合作学习法在高职英语教学中的运用

目前,我国高职教育规模正逐日扩增,而学生的英文水平却不尽相同,新教学大纲要求老师以培养发展全面的复合型人才为主要任务,传统高职英语教学已不能满足教学目的。合作学习法能够加强高职学生与老师之间的互动,其主要特色就是平等,在高职院校的英语教学中引入合作学习法能够提高教学效率,对培养优秀的实用型人才有积极作用。     

团队合作学习在高职英语教学中的应用

为了能将团队合作教学应用于实际英语教学中,高职教师应该了解团队合作教学和传统意义上的小组教学的区别。针对高职学生英语学习中所存在的知识面狭窄、自卑感和缺乏团队意识的问题,这种教学方法能使高职生在合作学习、共享知识中体验学习乐趣、增强自信心和班级凝聚力。最后英语教师也能从重复机械解释工作中得以解脱和增强教学积极性的益处。     

合作学习法在基础英语教学中的应用

合作学习既是一种学习策略,更是一种生活态度和生存技能。通过问卷调查和访谈等形式,研究合作学习法在基础英语教学中的应用,探讨该学习法对学生学习兴趣、自主性及合作能力的影响,旨在改进传统的课堂教学模式,提高学习者的学习成效和合作能力。     

合作学习在高职英语教学创新中的应用

在国家大力发展职业教育和培养创新人才的新形势下,在高职英语教学中指导学生开展合作学习,不仅可以大大强化英语教学效果,而且可以有效提高学生的自主学习能力和与人合作能力,从而激发学生的创新意识,训练学生的创新思维和培养学生的创新精神。     

合作学习模式在高职英语教学中的应用

合作学习旨在将学习重心从过分强调学生单一学习向合作学习转化,从学生被动接受知识向主动获取知识转化.合作学习是教学要达到的一个重要目标,也是当前高职教育课程改革倡导的新学习方式之一.基于这一点,对"合作学习模式在高职英语教学中的应用"进行探讨很有必要.本文就该模式的内涵、依据、实施策略等方面作初步探讨.     

合作学习模式在高职英语教学中的应用

合作学习更加注重学生的学习模式转化,也就是转变过去的单一式学习方式,实现合作性的学习,学生转变过去被动学习的状态,实现知识的主动获取。合作学习更加注重小组形式的合作学习,坚持学生在课堂教学中的主体地位,符合以为为本的人本主义观念,同时也是目前高职院校教育课程改革的践行方式之一。本文主要分析合作学习模式在高职英语教学中的应用。     

合作学习在高职英语教学中的有效性研究

针对目前高职分层教学存在的主要问题,提出把合作学习的理念引入到分层教学中来,使合作学习与分层教学有机地结合起来,不仅尊重学生差异而且利用差异。研究科学地分层分组;形成组内合作,组间竞争的格局;制定系统的评价机制;正确定位教师角色,建立新型的师生关系。     

合作学习在高职院校英语教学中的应用

背景说明海南外国语职业学院是一所由师范学校升格的高职语言院校,英语教学由来已久,口语教学颇具特色。2005年以前招收的都是海南岛内的五年制学生,大部分学生经过五年的专业     

论合作学习法在语言学习中的应用

本文探讨了合作学习法在语言教学中的应用。文章对合作学习法进行了界定,探讨了其基础理论、基本要素、策略和方法,并就其在语言学习中的教学设计进行了扼要的说明。     

浅析合作学习法在小学英语教学中的应用

英语作为国际上基础语言之一,在学生的学习阶段中占着重要的地位。如今,如何提升学生的英语素质,提高学生的英语水平已经成为当前教育工作者的重要任务之一。就合作学习法在小学英语教学中的应用进行探究。     

合作学习在英语教学中的应用

英语教学合作学习的教学模式、小组的组织、课堂实施等.     

合作学习在英语教学中的应用

在传统的英语教学中,学生是被动的接受者,因而使许多学生对英语学习失去信心。因此,我们有必要在英语教学中运用合作学习,来提高学生的学习信心和兴趣。