《朝圣》非为天上有——评2009年浙江高考争议作文

2009年浙江高考作文有一篇《朝圣》,据说在阅卷过程中引起激烈争论,给满分60分者有之,判不及格者也有之,最后作文大组判定40分。     

黑暗中的"朝圣之旅"——浅析《黑暗的心》中象征手法的运用

《黑暗的心》被公认为康拉德最有代表性的作品,在英国文学史上占有重要的地位。这部小说在艺术地再现十九世纪末欧洲殖民主义者在非洲野蛮掠夺殖民地人民残酷景象的同时,还具有一定的象征意义。小说中描述的旅程不仅是一次欧洲人深入非洲丛林的探险之旅,也是一次黑暗中的“朝圣之旅”。本文主要分析了《黑暗的心》中标题、人物和事物的象征意义,并且指出了象征手法的运用在这部小说中所起的关键作用以及它对于整部小说的重要意义。     

洋思的魅力

“没有教不好的学生”,写在洋思校园中最醒目的地方。也烙在洋思人的内心深处。洋思人说起这句话的时候,总是那样充满了自信,还有那么一点“舍我其谁”的自豪．然而更多的则是一种沉甸甸的责任。十几年如一日,他们努力实践这样的教育思想,最终造就了洋思这座辉煌的教育大厦。     

朱自清：教育者应对教育有信仰心

教育并不是一件容易的事,如一般人所想的。一般人以为教育只是技能的事。有了办事才能,便可以做校长,有了教授才能,便可以做教师;至其为人到底如何,却以为无关得失,可以存而不论。在这种情形之下,做校长的至多是办事严明,会计不乱,再请几位长于讲解的教师,便可邀誉一时了。     

快乐成长 从心开始——《四川教育》育人·育心系列谈——照亮孩子的心灵

每天与孩子们朝夕相处，我自认为很了解他们。前不久，收到班上许多孩子的来信，我彻底地改变了看法。原来，每天看上去天真活泼、健索快乐的孩子，实际上有许多的烦恼，他们从内心里渴望得到帮助。     

班主任要有一颗锦绣之心

苏东坡和佛印一起打坐,问佛印看到了什么,佛印说看到一尊佛。佛印转而问苏东坡看到了什么,苏东坡说看到一摊牛粪。苏东坡自觉占了便宜非常高兴,回到家便和苏小妹说起此事。小妹笑道：“佛印说看到佛,说明他心中有佛;你说看到牛粪,那说明你心里只有牛粪。”好一个睿智尖刻的苏小妹。这个笑话揭示了一个道理——境由心生。作为班主任也是如此,学生是“牛粪”还是“鲜花”,你是“刨粪者”还是“赏花人”,从某种程度上说,不取决于学生,而取决于你自己,取决于你的内心。所以,班主任要有一颗锦绣之心!     

高考作文评分也有“潜规则”——从《朝圣》的得分看高考作文评分的缺憾

2009年浙江高考阅卷,一篇题为《朝圣》的作文,引发了较大的争议。一种意见认为本文可判56分,因为作者审题恰当,语言功底扎实,结构独特,全文透露出难得的书卷气;另一种意见则认为全文语言晦涩,主题不清,逻辑混乱,是典型的“天书型”文章。最后,阅卷组综合各方意见,本文被判40分,即内容分16分,表达分21分,发展分3分。     

每朵花都有结果的心

那年春天,父亲在院子里种了一棵苹果树。我问父亲:"是不是以后我们在自家院子里就能摘到苹果吃了?"父亲乐呵呵地说:"当然。"父亲的回答让我对这棵苹果树充满了期待。第二年春天,苹果树开花了,一树的花朵,开得缤纷而且热烈。等到繁花落尽,我们     

心有猛虎,细嗅蔷薇

鸿鹄一心展翅腾飞,在内心深处猛虎的咆哮怒吼之下风雨兼程,直击山之巅、海之角;父子桌前相守,一时蔷薇香溢,宁静安然,生活于细碎之处尽现美丽清新。我心有猛虎,却细嗅蔷薇,两者兼而有之,何乐而不为?"九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生!"苏子心中自有虎啸龙吟,如那追逐巅峰的鸿鹄,然而尽管无畏如他,也依然有着追忆亡妻"十年生死两茫茫"的似水柔情,也依然拥有失意时享受宁静生活的勇气,长叹一声"此心安处是吾乡"!     

感恩的心,感谢有你

落叶在空中盘旋,谱写出一曲感恩的乐章,那是树叶对滋养它的大地的感激;白云在蔚蓝的天空中飘浮,绘出一幅幅明媚的画面,那是白云对哺育它的蓝天的回报。因为感恩,我们才拥有这美丽多彩的世界;因为感恩,我们才享有真挚深厚的情感;因为感恩,我们才懂得了生命的真谛和生活的精彩。在民航上海中专学习、生活的两年时间     

每棵草都有开花的心

小时候,常在荒沟野坡上跑,在草地上打滚儿。一地茅草。有时恶作剧,拿火烧它,一坡的烟火。春天,就在一地黑乎乎的烟灰间,茅草探出了葱管样的叶片,小心地把它拔出来,剥开,中间那根淡绿色的软针就是茅针了。乡下的孩子,相信都吃过茅针,从沟坡上走过的孩子,哪一个手里不是一大把的茅针?嚼腻了,随手就扔了。     

心有所愿

据说,在高山之巅生长着一种奇特的花,叫普雅花,千(百)年才开一次花,但那一次盛开便是天地间罕见的美丽。无法想像,一千(百)年的时光有多寂寞,高山风霜有多肆虐。但如果有人问它":值得吗?"我想它一定会答":心有所愿,便是值得。"的确,做内心真正想做的事情,便是值得。"因为我想给别人生的希望,所以我愿意再入险境。"     

春风化雨 润心无痕——记哈尔滨市安静小学校班主任工作“八字育人策略”

今年北方春天的脚步来得较为迟缓。今早出门，阵阵清新、幽吞的泥土气息迎面扑来，我们步履轻快，伴着这柔柔轻风来到了目的地——“哈尔滨市区域推动班主任专业发展安静小学校现场展示暨徐利班主任育人风格研讨会”的现场。     

爱的教育 从心开始

教育的主旨在于向学生播撒爱的种子,教师要关心爱护学生,做到育人先育心。作为教师,只要你用心去爱学生,就能赢得学生的心。而一位好的教师应该懂得关心学生的学习,思想和生活,关注他们的成长,倾听他们的内心想法。爱的教育,从心开始。     

爱心为教育先导

班主任工作是帮助教师从稚嫩走向成熟,使自身内涵日益深刻的重要途径。胜任并做好班主任育人工作的关键在于教师内心要充满无私的爱,并能将这满腔的爱灌注教育的始末。以爱心育人为主旨,思想教育为主线投入工作更显其重要。     

探寻成为一名有思想的园长之路

走向高质量教育体系的方向导引幼儿园的发展道路.园长作为幼儿园发展的引领者与导航者,其教育思想和专业能力决定着幼儿园办园品质.从园长发展的问题和困境入手,以园长个人成长经历为例,从如何形成教育思想,如何运用思想促进教师专业成长和推动幼儿园发展方面,探索成为一名有思想的园长的路径与方法,为园长的专业成长提供可操作的方式与经...     

总有一粒种子会开花

有一个女孩,没有考上大学,被安排在本村的小学教书。由于讲不清数学题,不到一周被学生轰下台。母亲为她擦干眼泪,安慰她说:"没必要为这个伤心,也许有更适合你的事情等着你去做。"后来,她离开家乡到外打工,不幸的是,又被老板轰了回来,原因是她的手脚慢,做的衣服质量不过关。母亲对女儿说":手脚总是有快有慢的,别人已经干了许多年了,而你一直在念书,怎么快得了?"女儿先后当过纺织工,干过市场管理员,做过会计,但无一例外,都是半途而废。然而每次女儿沮丧回来时,母亲总是安慰她,从没有报怨。     

总有一粒种子会开花

正有个女孩,没有考上大学,被安排在本村的小学教书。由于讲不清数学题,不到一周被学生轰下台。母亲为她擦干眼泪,安慰她说:"没必要为这个伤心,也许有更适合你的事情等着你去做。"后来,她离开家乡到外地打工,不幸的是,又被老板轰了回来,原因是她的手脚慢,做的衣服质量不过关。母亲对女儿说:     

育人工作要有"三心"

在教育过程中,教育工作者不仅仅把知识教给学生,而且还有一项更重要的任务,就是"育",即培养什么样的人,怎样培养人.为什么培养人.所以说,教育既包含知识层面的"教",还包含做人方面的"育".在育人过程中,教育工作者要做到用"心"育人,给学生以爱心、耐心、诚心.     

思想政治教育工作者要有仁爱之心

仁爱之心是蕴含在中华传统文化中的优秀成果,是思想政治教育工作的应有之义。思想政治教育工作者只有具有仁爱之心才能不断增强思想政治教育的实效,为中国梦的实现培养出更多合格的、可靠的"筑梦人"。