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相似文献
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1.
《中国德育》2007,2(5):58-58
中国德育科研共同体是全国德育科研信息与经验分享的非正式联谊团体。它旨在团结全国各级各类学校、地方教育科研机构以及教育职能部门,为推动德育学术交流、科研互动、资源共享提供无障碍平台。  相似文献   

2.
重庆西南大学附属小学是西南大学教育科研实验实习基地,是国家教师教育创新西南实验区示范基地。学校先后被评为全国绿色学校创建活动先进学校、德育科研先  相似文献   

3.
《中国德育》2013,(18):84
在山环水抱的美丽重庆,杨家坪中学在众多特色名校中独树一帜。学校环境优美,设施先进,设备齐全,师资力量雄厚,获得全国课堂教学先进学校、全国教育科研先进单位、全国科研兴教示范单位、全国百所青少年法律教育学校示范单位、重庆市百佳文明单位、重庆市德育示范学校等近百项荣誉称号。  相似文献   

4.
林海英 《教育导刊》2002,(10):40-41
加强对教育科研活动管理的研究,是小学开展教育科研的内在需要.20世纪80年代起,我校以德育研究为突破口,开展了"培养小学生自理能力"的课题研究,成为全国十八所德育实验学校之一及全国德育实验基地;90年代起,又开展了"培养小学生以自我教育能力为中心"的课题研究.  相似文献   

5.
班主任是中小学德育的主力军,也应成为德育科研的重要力量。加强班主任德育科研,对于班主任专业发展、学校德育水平提升和德育科研进步都具有重要的意义。班主任德育科研在研究的对象、目的和性质上不同于一般教师科研以及德育专家学者的研究,具有不可替代的重要性。身处德育现场,能够获取大量直接经验,结合工作开展研究并将研究成果迅速运用于教育实践,是班主任从事德育科研的优势,而不足在于班主任自身的精力与素质、外在条件与支持等方面。  相似文献   

6.
“宏志教育”是素质教育实施过程中涌现出来的特色教育。几年来.我校在“宏志教育”的实践和探索中,取得了良好的成效,北京市教委、中央教科所德育研究中心先后授予我校“北京市首批德育先进校”、“全国百所德育科研先进校”、“全国健康促进校”等称号,“宏志教育”的良好成效受到全社会的一致好评。  相似文献   

7.
中国德育科研共同体是全国德育科研信息与经验分享的非正式联谊团体。它旨在团结全国各级各类学校、地方教育科研机构以及教育职能部门,为推动德育学术交流、科研互动、资源共享提供无障碍平台。  相似文献   

8.
吉林省四平市铁东区中央东路小学是该市一所名校,无数荣誉成为学校一道亮丽的风景线。学校先后获得"全国百所德育科研名校"、"国家级德育示范校"、"国家级劳动教育先进校"、"全国传统美德教育优秀实验学校"、"全国’我爱福娃’校园手抄报大赛优秀组织奖"、"全国教育科学十一五’规划课题‘和谐德育研究与实验’先进实验校"、"省级中华传统美德教育先进单位"、"吉林省绿色学校"、"吉林  相似文献   

9.
小学教育作为人生的重要教育阶段,地位十分重要,特别是在新课程改革理念下,要求培养学生德、智、体、美、劳全面发展,德育尤为重要。小学德育教师的教育科研能力是素质教育的一部分,教师需要以身作则,提升自身的品德素质。笔者主要针对小学德育教师教育科研能力作深入分析,并且提出一些有效策略。  相似文献   

10.
《基础教育参考》2009,(8):80-80
姜绍强,生于1967年4月31日,中共党员,中学高级教师;北京师范大学教育管理专业研究生;曾获辽宁省沈阳市东陵区优秀教师、优秀德育工作者,十佳青年教师,沈阳市骨干教师,优秀教师.优秀德育工作者等荣誉称号;2007年获全国中小学最具思想校长、全国最具爱心校长.全国中小学管理杰出人物等荣誉称号;2008年又获全国教育科研管理先进校长、全国百名杰出爱国人士.全新教育家、全国实力校长等荣誉称号;  相似文献   

11.
《浙江教育科学》2006,(1):F0002-F0002,F0003-F0004
杭州求是教育集团前身为杭州市求是小学,创办于1957年,系浙江大学附属小学,是杭州市实验学校、浙江省现代教育技术实验学校、浙江省教育科研先进集体、全国德育学验学校、全国绿色学校,是杭州市公认的“老牌名校”之一。  相似文献   

12.
正质量是学校的第一生命力,教育科研是提高质量的关键。孝南区实验中学确立了"质量立校"的发展思路,大力实施德育科研促教、教育科研兴教,教学教研助教等战略,提高教育科学研究的含金量,全面提升教育质  相似文献   

13.
《基于信息技术环境下的小学学校德育创新机制研究》是我校于2006年申报、经中央电教馆批准的“十一五”全国教育科研重点课题。我们借助课题研究,探寻信息技术和传统德育的有机整合,开辟德育新途径,开放德育视野,体现和谐育人的新理念。  相似文献   

14.
《中国德育网》由中央教育科学研究所德育研究中心主办,是目前我国第一家以德育科研为指导的德育信息集散地和沟通交流平台。《中国德育网》坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民总书记关于以德治国“三个代表”的思想和《公民道德建设实施纲要》为指导,以培养社会主义“四有新人”为目标,以为教育行政领导德育决策服务、为德育科研的繁荣发展服务、为加强改进学校德育工作服务为宗旨。《中国德育网》定位为综合性德育科研、德育工作网站,并以由中央教育科学研究所德育研究中心主办的“八五”、“九五”、“十五”课题研究的前后…  相似文献   

15.
实施素质教育应以德育为核心,以创新精神与实践能力为重点,以课程改革、课堂教学改革和教育评价制度改革为关键,这是对素质的最新理解,也是正确确立学校教育科研选题的前题;基础教育改革的个性化、文化化、多元化和校本化,是当前基础教育教改的最新趋向,是把握学校教育科研选题的保证;学校教育科研要与学校的发展规划相结合,与学校教育教学改革相结合,与师资队伍建设尤其是青年教师的发展相结合,与培养学生的可持续发展能力相结合,与教育心理咨询相结合,这是开展学校教育科研的基本策略。  相似文献   

16.
教育科研的重要性不言而喻。 今天,“科研兴校”已经成了不少学校最响亮的战略口号和最自觉的实践行动,而“做一个科研型的教育者”也成为许多普通教师的崇高追求。 然而,我们也不能不看到,由于种种原因,在一些学校,教育科研已经远离实事求是的科学精神而正在变味。教育科研已经不是真正意义上的教育科研,而正在沦为“伪科学”。 “伪教育科研”现象主要表现在以下9个方面: 一、眼睛向上,追赶时髦 大约10年前,上级有关部门强调各学科教学都应体现德育渗透,于是,有位生理卫生教师便申报了一个“生理卫生教学中的德育渗透”的课题,一年后  相似文献   

17.
于都县实验小学是赣南赫赫有名的小学,近几年来,实验小学取得了令人瞩目的成绩,成为“全国少儿计算机考试培训基地”、“全国教育科学‘十五’规划重点课题实验学校”、“全省德育示范学校”、“全省教育科研基地学校”、“全省手拉手互助先进单位”……  相似文献   

18.
在无锡召开的2003年全国德育年会上,河南省辉县市被评为全国先进实验区,并以“科研引领,机制保证,整体构建辉县市学校德育体系”为题在大会上发言,标志着辉县市有自己特色的德育基本模式初步形成。  相似文献   

19.
《教育导刊》2008,(6):F0004-F0004
广州市越秀区旧部前小学前身是1921年前天主教教会创办的私立日新学校,曾作为明德女子中学附属小学,解放后改为公立学校;1986年新校舍(现西校区)落成,1994年3月被评为广东省首批省一级学校。学校现为中央教科所德育实验基地、全国现代教育技术实验学校、中小学数字化图书馆示范学校、“全国优秀信息化校园”、“中国名校600家”之一、全国百所德育科研名校。  相似文献   

20.
近年来。教育科研犹如一面鲜艳的旗帜.一直引领着崇安区教育改革的蓬勃发展。回顾我区教育科研发展历程.总结中小学开展教育科研的经验和教训.以科学发展观的理念来审视中小学开展教育科研的丰富实践。以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的“德育为先、能力为重、  相似文献   

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