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1.
晓禾 《天津市教科院学报》2001,(3)
实验基地是天津市教科院开展教育科研，推广科研成果，检验成果水平的重要基地，也是天津市教科院为基层学校服务，促进天津市教育教学质量提高的重要阵地。近十几年来，天津市教科院实验基地取得了长足的发展，基层学校从与教科院合作开展课题研究，到成为教科院的课题实验点，再发展成为教科院的实验基地；从最初的几个点，拓展为如今的６０多个实验基地；从最初的普教，发展为遍及中小学，幼儿教育、职业教育、高等教育各级各类教育。 为了促进教科院实验基地的深入发展，为了总结教科院实验基地的科研工作经验，也为了使实验基地之间相… 相似文献
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2007年12月5日至6日，在嘉兴市举行了2007年浙江省省市教科院（所）长会议，浙江省教科院和全省10个地市的教科院（所）主要负责人出席了此次年会，会议由省教科院副书记张益民同志主持。 相似文献
3.
2006年12月30日，在绍兴市亚都宾馆举行了2006年浙江省省市教科院（所）长会议，浙江省教科院奇全省11个地市的教科院（所）主要负责人出席了此次年会，会议由省教科院副院长朱永祥主持。 相似文献
4.
陈信泰 《天津市教科院学报》2000,(5)
天津市教育科学研究院成立十五周年了，由初创的幼年时期进入青壮年时期。她是我国省、市级建立的第一所教科院，是国内在华东师大教科院建院后的第二所教科院，已经和正在开始产生良好的影响作用。 相似文献
5.
日前．省教科院酝酿已久的德育成果精品工程建设工作正式启动，9月8日，省教科院在杭州召开了德育精品工程首批初选入围成果研讨会。 相似文献
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8月1日下午，省教育厅厅长蒋作斌、副厅长张作功率领厅办公室、人事处、财建处等相关处室负责人，到省教科院进行现场办公。蒋作斌一行在听取教科院工作汇报时反复强调，省教科院作为全省规格最高、规模最大的教育科研机构，一定要按照省委、省政府的工作部署，加快科研体制改革，力争通过2—3年的努力，成为湖南省教育科研工作的龙头。 相似文献
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2004年3月16日～3月17日，全省各大市教科所所长会议在南通召开。江苏省教科院党委书记方国才、省教科院副院长杨九俊出席会议。全省各大市教科所所长、省教科院有关部门负责人约30人参加了会议。 相似文献
8.
浙江省省市教科院(所)长会议在绍兴举行,省教科院领导、绍兴市教育局分管领导及11市教科院(所)长等出席。会议由省教科院副院长朱永祥主持,省教科院院长方展画讲话,各市教科院(所)所长作汇报交流发言。方院长在讲话中指 相似文献
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俞海潮 《天津市教科院学报》2001,(1):2
值天津市教育科学研究院建院１５周年之际，我代表天津市政府和盛霖市长向天津市教科院建院１５周年表示热烈祝贺，并向来自全国十余个省（市）教科院（所）的专家、学者表示欢迎。 １５年前，老市长李瑞环同志在教师节座谈会上根据天津市教育事业发展的需要，接受教师代表的建议，当场拍板，决定成立天津教科院。 １５年来，教科院在市委、市政府的领导下，始终坚持理论研究与实践相结合的原则，瞄准国内外教育科学研究前沿，紧密结合天津市教育改革和发展的实际，在素质教育理论与实践的研究，教育产业的发展研究，国际教育发展趋势的研究… 相似文献
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赵丽霞 《天津市教科院学报》2005,(4):95-95
为了建设学习型、和谐与繁荣的教科院暨庆祝院庆20周年，天津市教科院组织了旨在提升教育科研人员的素养，丰厚教育科研人员的积淀的教育考察活动，收获颇丰，成效显著。现采撷其中部分游记与随想，以飨读者。 相似文献
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为进一步推进素质教育，积极鼓励教育创新，省教科院启动“草根教育”工程。5月22日，省教科院在本院二楼会议室举行了“教育创新叙事研究座谈会”，两位近年在各自教学岗位崭露头角的青年教师——桐乡三中朱永春、桐庐中学宋卫庆应邀出席。 相似文献
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2000年 9月，教育部师范司委托上海教科院承担一期小学数学骨干教师国家级培训。 为了充分体现研究机构办班的特点，扬长避短，本期培训班在组织形式上，由市教科院研究机构与师资培训中心实验基地、闵行区教育局和实验小学合作办班；在培训队伍上，讲课教师除聘请华东师大、上海师大、教科院、师资培训中心的著名教授、博导，还邀请了全市的小学数学特级教师、教研员以及外国专家执教；在培训模式上，坚持研修一体化，密切结合课堂教学的观察与改进，以提高教学能力和研究能力为重点；在培训内容上，开发探索了“基础理论＋案例研讨… 相似文献
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作为长三角科研联动主要载体之一,由上海市教科院、浙江省教科院和江苏省教科院联合举办的第二届长三角幼儿教育特级教师高峰论坛11月23日至25日在上海举行,来自二省一市300余名幼儿教师代表与会。 相似文献
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近日“北京市初中作文教学研讨会”在顺义召开。大会由北京教科院基础教育课程教材发展研究中心教材研究室主任、特级教师张杰主持。全国中语会副理事长、北京教育学院教授苏立康，北京教科院基础教育课程教材发展研究中心特级教师王序良，以及19个区县的初中语文教研员、教师代表一百多人参加了会议。 相似文献
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察明高职属性，探索发展途径─—天津市高等职业教育研讨会摘要解延年天津市教卫委、天津市教科院、中华职教杜天津小组联合主办的天津市高等职业教育研讨会，于１９９５年５月１８至１９日在津教科院举行。研讨会围绕着什么是高等职业教育与如何发展高等职业教育这样两个... 相似文献
19.
晓禾 《天津市教科院学报》2001,(3):62-64
实验基地是天津市教科院开展教育科研,推广科研成果,检验成果水平的重要基地,也是天津市教科院为基层学校服务,促进天津市教育教学质量提高的重要阵地.近十几年来,天津市教科院实验基地取得了长足的发展,基层学校从与教科院合作开展课题研究,到成为教科院的课题实验点,再发展成为教科院的实验基地;从最初的几个点,拓展为如今的60多个实验基地;从最初的普教,发展为遍及中小学,幼儿教育、职业教育、高等教育各级各类教育. 相似文献