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相似文献
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1.
来来往往     
班干部有点难当我是一名初一女生,担任班学习委员,学习成绩优异。然而,这几天我非常烦恼。学校规定午休时间要保持安静,但班上这些天中午一直很吵。身为班干部,我得维持班级  相似文献   

2.
来来往往     
班干部有点难当我是一名初一女生,担任班学习委员,学习成绩优异。然而,这几天我非常烦恼。学校规定午休时间要保持安静,但班上这些天中午一直很吵。身为班干部,我得维持班级  相似文献   

3.
苏科版数学教材在初一下安排了三角形全等的概念,为了解初一女生应用三角形全等解决几何问题的能力,在初一升初二的暑假抽样一个班,进行测试.调查结果:三角形全等的概念,初一女生的长时记忆中具有陈述性知识,欠缺程序性知识.本文用知识分类学说对此进行了解释,并提出教学建议.  相似文献   

4.
范漪 《家庭教育指导》2003,(1):23-23,20
去年12月26日中午吃饭时间,因这天其他年级外出,初一学生猴子称大王,操场上集中了好多初一年级男女生,我班几个男生抢到场子便开始打篮球,小A进了一个球,观看同学都拍手叫好,可小B说小A走步了,因面子问题两人发生争执、从口角到身体冲撞最终扭打起来,无意中小B一拳打中小A鼻子,顿时鲜血直流,  相似文献   

5.
学生李素琴     
黄永君 《教师博览》2007,(12):58-59
那年,我负责管理学生宿舍。快开学的一天中午。我正在学校宿舍吃饭。“您是黄老师吧?我住哪间宿舍?”一位头上扎了两个显眼的粉红色蝴蝶结、脚上穿了一双新白塑料底儿黑灯芯绒布鞋的女生站在我面前.笑吟吟地问。“明天初一新生才报到,你怎么今天就来了?”我有些不快。  相似文献   

6.
《教育》2009,(13)
戎国强4月10日在《钱江晚报》撰文:据《成都商报》报道,3月24日中午,湖南郴州市九中初一女生徐远方从五楼教室跳下身亡。她留下一张小纸条:"李老师,我对您没有什么意见,只是以后您不要轻易再让我们写检讨了。"显然,她想  相似文献   

7.
小蕊(化名)是初一年级学生,一天中午,她走进了咨询室……  相似文献   

8.
主要人物介绍:孔却:365室室长,女,初二学生范一一:初一某班班长,365室成员,女曲曲:同班女生,365室成员丁丁:同班男生冬冬:同班男生第一幕时间:夏天的中午地点:初一某班教室范一一:曲曲,你帮我去买罐三得利咖啡,冰的。曲曲:有什么好处?范一一:我是班长,你得听我的。曲曲:凭什么?范一一:你不去算了。甲,你帮我去买。甲:是。(毕恭毕敬)  相似文献   

9.
美丽的台阶     
谭群 《湖南教育》2010,(1):61-61
太不象话了!才进初一,居然就有男生摸女生的脸! 接到女生的投诉,我略一思忖,把肇事者朋和栋喊到办公室,一问还真有此事,还说是开玩笑并无恶意。  相似文献   

10.
初一女生     
“小学生太乖,高中生太累,大学生又太滑头,只有中学生是最完美的。”“初二太神秘,初三太辛苦,只有初一是最值得怀念的。”而初一的学生中,我们初一女生可算是大半边天了。“月亮代表我的心——善变”,的确,多姿多彩多情多变就是成长中女生共同的特点。初一女生对老师的要求很“苛刻”,既要博学多才,又要富有时代气息,最起码要有气质,最不喜欢那种一本正经,一张口就是:“同学们要好好学习,天天向上,为实现三个代表而奋斗终生!”这样的老师慷慨激昂,我们却听得上下眼皮打架。初一女生最最看中的是偶像。每一位女生的“小天地”都是一个琳琅满…  相似文献   

11.
回音     
★★★男生说法:喜欢跟女生交朋友的理由:1.男生大多性格莽撞,女生则多数平和温柔。(一个初三男生)2.有女生做朋友让我在别的男生面前感到很骄傲。(胡佳奇)3.跟女生在一起时,男生会变得文静些。(喜欢跟女生交朋友的男生)不喜欢和女生交朋友的理由:1.女生太可爱了,和她交朋友,我就显得不可爱了。(无奈的皓皓)2.女生太狂,不把男生放在眼里。(初一男生)3.女生爱在背后议论人。(一个大男生)回音☆☆☆女生说法:喜欢和男生交朋友的理由:1.男生会在我生气的时候哄我笑。(王婷婷)2.男生一般都很大方,不会为一点小事斤斤计…  相似文献   

12.
课堂小插曲     
初一的心辅课上,讨论一个小案例:某初一男生觉得自己喜欢上了班上的一个女生,很烦恼,请同学们帮帮他。一调皮的男生要求发言:“约她到小花园说。”那表情分明是调侃。  相似文献   

13.
2006年11月27日,齐鲁晚报以《初一女生弃考回家拒返校》报道了一初一女生因不适应小学升初中后的变化,在期中考试来临之际选择了弃考回家,拒绝返回学校.  相似文献   

14.
初一有个女生,性格特别内向,课上课下总不吭声。据她小学时的同学说,她一直是这样的。  相似文献   

15.
1问题的提出 《数学课程标准》已在全国实施了六年,在执教新课程过程中,发现原来在初二上学期才发生的两极分化现象已提前到了初一年级.另一个突出现象是:不少学生小学的基础相当好,升入初中后却感到数学不那么得心应手,成绩一直下滑.这两种现象男生、女生都有,并且一部分女生一直都很努力,但数学成绩未见实质性的提高.  相似文献   

16.
那场面向本科毕业生的招聘会,我们班除了考研的,全去了,在黑压压的人群中我并没比别的女生更幸运。直到中午时分才硬塞出去两份简历,而招聘人员再三强调他们不需要女生,拿简历回去只能“研究研究”。  相似文献   

17.
为了考察农村留守儿童生活满意度的现状与特点,本文采用问卷法对农村普通中学的单亲外出留守儿童、双亲外出留守儿童和非留守儿童的生活满意度进行测量。结果发现:①单亲外出的农村留守儿童在朋友和环境的满意度显著低于非留守儿童.而双亲外出儿童的生活满意度与非留守儿童没有显著差别;②对于单亲外出儿童来说,初一男生的家庭满意度高于女生,初二女生家庭满意度高于男生,初一儿童的环境满意度显著高于初三儿童。③对于双亲外出儿童来说,女生的家庭和学校满意度显著高于男生,初三年级的儿童自我满意度显著高于初一。  相似文献   

18.
随着女生欺凌事件的不断发生,欺凌的性别特征凸显。在对一个初一班级参与式观察的基础上发现:该班级中女生欺凌主要是强势群体对次强群体的群体欺凌、性道德污名化的言语欺凌、表意性的身体欺凌和权力欺凌。从女生欺凌的发生过程来看,欺凌双方主体的互动包括三个阶段:败坏名誉和性道德污名化的初始阶段,对立与排斥的公开化阶段以及表意性身体攻击的升级阶段。最后,文章探讨了女生欺凌发生的微观社会结构和社会关系,即:女生欺凌的互动过程相嵌于班级正式结构之中,具有很强的隐蔽性;同伴关系在女生欺凌中具有三重作用,既是女生欺凌的动机,也是女生欺凌的手段和结果。  相似文献   

19.
魏晓俊是我班的学生,今年刚升初一。据说,他原名叫魏晓健,因与(1)班一女生同名同姓的缘故,一开学,颇具个性的他便自作主张改名为  相似文献   

20.
陈一中 《教育文汇》2005,(10):43-44
班上有一男生,在初一时成绩特别棒,而且善解人意。到了初二时。随着年龄的增长,人也变得英俊潇洒,可是学习成绩却下降了。经了解,原来坐在他周围的几个女生都向他投去“爱”的眼光,有的还给他写了信,结果不仅影响了他,几位女生成绩也不断下滑。  相似文献   

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