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《中学生数理化(高中版)》2020,(3)
<正>熊莉,中教一级教师,南昌市第六批学科带头人,南昌市化学学科教学能手,江西师大附中高三化学备课组长,理综题组长。2015年指导的学生获"南昌市化学竞赛"一等奖,2015年参与的"金属及其化合物"课例获"2015年全省中小学优秀课例展示"一等奖,2015年撰写的论文《不止的研修》获"南昌市中学化学教学论文"评比二等奖,2015年在南昌市微课比赛中荣获一等奖。2016年被评为"南昌市第六批髙中化学学科带头人",2016年主持了南昌市教育科学"十二五"立项课题"学案式教学在高效课堂的实施",2016年指导的一名学生获"江西省髙中学生化学竞赛"一等奖。2017年指导的两名学生获"江西省高中学生化学竞赛"一等奖。2019年被评为"国培计划横峰县课程点评专家"。 相似文献
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江西省南昌市培智学校创办于1985年,是江西省第一所专门为智障孩子提供九年义务教育和职业教育的特殊教育学校。校园环境优美,教育设施先进,师资队伍精良,教育内涵丰富。 相似文献
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江西省电影公司、南昌市电影公司联合召开“南昌市放映百部爱国主义影片”座谈会不久以前,江西省电影公司和南昌市电影公司联合召开“南昌市放映百部爱国主义影片座谈会”,南昌市部分中小学教师、学生代表如中共南昌市委宣传部、南昌市文化局、省文化厅、的有关负责人4... 相似文献
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近几年,在社会的关注和呼吁下,我国中小学图书馆事业有了较大发展,使其"鸡肋""摆设"的处境得到了改变。南昌市中小学图书馆的建设也不断推陈出新,为师生提供了一个学习的场所,为素质教育搭建了良好的平台。一、江西省教育主管部门领导重视,是推动南昌市中小学图书馆发展的动力中小学图书馆(室)是基础教育的重要组成部分,在学生成长中有着至关重要的作用。为推进学校图书馆建设,江西省教育技术装备站制定了参评江西省中小学 相似文献
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《中国教育技术装备》2023,(9):1-2
本刊讯2023年4月21日,由中国教育装备行业协会主办,江西省教育厅和南昌市人民政府承办,各省、自治区、直辖市和计划单列市教育装备行业协会协办的第81届中国教育装备展示会在江西省南昌市南昌绿地国际博览中心开幕。中国关心下一代工作委员会原副主任、原中纪委驻教育部纪检组组长田淑兰,教育部关心下一代工作委员会常务副主任、中国教育装备行业协会专家委员会主任王富,江西省人大常委会原副主任朱虹,江西省委教育工委委员、教育厅副厅长程裕秋。 相似文献
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江西省南昌市启青学校诞生于新中国黎明之际,与共和国一同成长壮大。成立之初,学校为南昌私立聋哑小学,1953年起,南南昌市教育局接管,改名为南昌市聋哑学校。回顾60年的发展,学校由最初只有几间破烂不堪的教室发展到今天,肜成了集学前语言康复教育、几年义务教育、职业高中教育和普通高中教育为一体的多层次、综合划的听力障碍教育体系,校园面貌焕然一新。 相似文献
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2004年12月27日上午,江西省教育科学研究所成立20周年座谈会在南昌市中国民航花园酒店举行。江西省教科所是1984年6月正式组建成立、直属江西省教育厅的专业教育科研机构,同时承担组织和管理全省教育科研工作的任务。本着简朴、务实的原则,除本所干部、职工外,应邀出席座谈会的 相似文献
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一年来,南昌市珠市小学在深入开展教学改革过程中,对学生的課外活动給予了充分的重視。学校領导从提高认識,武裝教师思想入手;組織教师认真学习了党的教育方針和毛主席对教育工作的指示,并就“学生課业負担減輕之后,如何开展課外活动”問題,进行了专題討論。通过学习和討論,纠正了那些只搞教学,不关心学生文体活动的片面认識和錯誤做法, 相似文献
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近日,江西省南昌市人民政府办公厅印发了《南昌市贫困残疾学生、贫困残疾人家庭子女学生及特殊教育学校助学补助办法》(以下简称办法),以保障贫困残疾学生和贫困残疾人家庭子女学生受教育的权利, 相似文献
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袁牧 《中国小学语文教学论坛》1983,(10)
潘凤湘简历 1926年3月24日(农历)出生于江西省南昌市一个小职员家庭。 1932年秋季进南昌市北坛小学读书。1940年秋季考取南昌私立豫章中学,免费入学。1946年暑假后留校,任该校附属小学语文教员。1953年秋季,考试合格选送江西师范学院学习中国语文。1955年暑假毕业,分配到江西省南昌市第二中学任教至今。 1960年开始研究习字教学方法,并编写习字教材。1963年秋季到1966年春季,进行改革初中阅读教学方法试验,寻找培养学生自学能力的途径。 1977年秋季,在一个初一班进行培养学生自学能力的试验,初步拟定一套阅读教学方法,取名为“八步读书法”。1978年秋季到1981年春季,在一个班进行阅读教学改革试验,教学方法进一步完善,取名为“语文教读法”。1981年秋季开始,再一次进行教读法试验,并探讨让学生从读书中学习写作的途径。《江西教育》1980年10月复刊号,刊登了教学方法实验总结《语文教学法初探》。1981年7月号刊登了习字教学总结《我是这样进行习字教学的》。《语文教学法初探》一文被江西省社联评为社会科学优秀论著,获乙等奖。历年来多次被评为先进工作者、省市劳模,1980年6月被评为特级教师。担任全国中学语文教学研究会理事、江西省中小学语文教学研究会副会长、南昌市教育学会常务理事等职。 相似文献
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戴自俺著·新北京出版社出版一九五一年九月初版 這本書是著者輯了他寫給在初中唸書的兒子的一些信,時間是贵陽解放前後的二年間(一九四九年八月至一九五一年八月),依了順次編排的。著者自信這些信不但給少年兒童看了可以得到鼓舞、啓示、幫助和力量,並且對於家長、對於教育工作者也有很大的意義。但是它究竟對今天新中國的教育事業有没有價值呢?是不是像序文(方與嚴作的序)中所說的:‘它是一本少年兒童的優良讀物,也是一般家長和教育工作者的重要參考書,並且是一道把學校教育和家庭教育溝通一氣,渡上 相似文献
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我是二部制班的班主任。由于学生有半天不到学校,在开学以后把他們組織成几个家庭学习小組是十分重要的一件工作。在着手进行組織时,先进行家庭訪問,了解每个学生家庭的具体情况,并对家長反复說明組織家庭学习小組的重要性和必要性。在訪問中既要广泛征求他們的意見,同时还要发动家長中的积极分子給予支持和协助。而后分段召开家長会議,統一家長們对这个問題的認識,并解决一些具体問題。 相似文献
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