图书馆建立高职生读者诚信档案调查研究

当前高职院校图书馆学生读者诚信缺失现象严重,课题组采用抽样调查的方法对本学院学生读者展开问卷调查分析,得出建立高职生读者诚信档案的可行性结论,并提出了相应措施。通过建立诚信档案可以强化图书馆读者管理工作,培养高职生的诚信意识,对构建和谐社会、创建文明校园,将起到积极的推动作用。     

论高职生诚信档案的构建与思考

由于受到网络以及社会上不良信息和观念的影响,当代学生出现了诚信危机的现象,很多学校针对这一现象建立了诚信档案,使其成为综合评价学生的指标之一,在一定程度上提高了人才培养的质量。高职教育的目的是为国家培养大量的应用型和技能型人才,高职学生的诚信缺失会直接影响到国家的发展和进步。本文从现阶段高职生出现的主要诚信问题出发,提出了对高职生诚信档案的内容和构建的意见。     

高职院校诚信档案与心理档案的建立

加强诚信教育和心理健康教育,建立学生诚信档案与心理档案是解决高职生诚信缺失和心理问题的有效途径。高职院校对此应充分认识,做好建档的组织、管理和监督工作,并加强档案的保密性。诚信档案包括学生诚信承诺书、个人信息登记表、诚信记录、特别记录、品行说明五项内容;心理档案包括学生基本情况、非量化与量化材料、个案分析材料四项内容。     

高职院校学生考试诚信分析及对策

考试作弊在高职院校普遍存在,成为诚信缺失在高职院校的具体表现。通过分析高职生考试诚信的现状、考试诚信缺失对学生的危害、考试诚信缺失的成因,提出针对高职生诚信教育的建议与对策。     

建立大学生诚信档案，提升大学生诚信意识

建立高校大学生诚信档案已经成为当前高校档案工作中亟待解决的基础前沿工作。我们应认识到目前高校大学生诚信危机的表现,构建高校学生诚信档案的基本构架,探索建立大学生诚信档案的管理,并认识到高校学生诚信档案的积极意义和局限性。     

建立医学院学生诚信档案的思考

当前医疗技术日新月异,经济利益的因素在医疗卫生行业中越来越突显,部分医学生诚信状况不容乐观,本文通过对部分医学生诚信缺失的现状、原因的分析,认为迫切需要建立医学生诚信档案.医学生诚信档案的建立,是对医学生诚信缺失的一种挽救,更是对医学生综合管理的一种有的放矢的集合.     

多渠道开展团建工作 提升高职生综合素质

高职院校的根本目标和中心任务是培养高素质、高技能的应用型人才。高职院校应结合高职生的实际情况及特点,积极改进并拓展团建工作方式、方法,以提升高职生综合素质为目标,通过组织开展丰富多彩、层次形式多样的文化艺术、专业竞赛、体育竞技等校园文化活动,使高职生在活动中增长知识和才干,提升文化品位和审美水平,最终成长为国家和社会所需要的高素质、技能型应用人才。     

拷问高职生求职中的诚信缺失

高职生在求职中提供虚假材料、聘用"枪手"、恶意毁约等等诚信缺失现象日益严重,主要是由于社会氛围的浮躁;教育观念的偏差;学校监管的乏力;用人观念的陈旧以及诚信意识的误区等造成的.因此,构建社会制约机制;加强诚信教育;加大求职材料的审批力度;完善高职生就业网站等措施成为当务之急.     

高职生学习诚信问题探析

我国社会处在转型期,多元文化深刻地影响到青年价值观的形成,处在价值观形成期的高职生也受其影响,道德素质方面表现出一定的模糊性,是非不能很好地把握,在学习中表现出一定的诚信缺失。本文通过对这些现象的分析,力图准确查找问题产生的原因,更好地探讨解决问题的途径和方法,从而提高学生在学习过程中的诚信水平。     

诚信是现阶段高职生德育的主题

本文阐述了我国高职生的诚信现状,分析了导致高职生诚信危机的各种原因。结合我国高职院校教育状况,提出了高职生诚信道德的基本架构及对高职生进行诚信教育的相应方法。     

高职院校学生诚信银行管理模式研究

"诚信银行"实行以学生辅导员为实施主体,班主任及任课教师上下联动,学生党员干部、学生各类典型代表共同参与的全员管理机制;主要研究如何基于纪律、活动、行为三方面学生诚信管理项目的问题。研究高职学生诚信问题,加强高职学生诚信教育,构建高职学生诚信教育体系。     

关于高职生诚信道德教育的实践探索

诚信是中华民族的传统美德。"诚"即诚实、诚恳,真实无伪。诚信的基本含义是诚恳老实,守信无欺。它要求人们对己不自欺、诚实无妄,对人不欺人、重承诺、守信用。诚信是为人之本、立业之基、为政之要,是维系社会正常运行的基本纽带,对于人类社会的存在与发展具有根本性的意义。[1]     

高职院校学生诚信状况调查与对策分析

通过对江西省部分高职院校学生的诚信状况进行问卷调查,并对调查结果进行分析,指出当前学生诚信现状及存在的问题,分析其原因,提出了重塑大学生诚信的对策.     

高职院校档案工作的思考

高职院校的档案工作在合并高校的整合工作中是一项重要工作,文章从档案对办学工作的重要性、高职院校档案管理的现状和存在的问题、加强档案管理的对策措施等方面就如何做好高职院校档案工作进行了探讨。     

高职院校辅导员开展学生心理健康教育工作探析

分析高职学生存在的心理健康问题,指出辅导员是学生心理困惑的疏导者、心理危机的干预者,提出辅导员可通过树立心理健康教育意识、深入学生当中、建立心理档案、加强挫折教育、抓好学生骨干、提升自身素质等方式开展学生心理健康教育工作。     

谈高职生的诚信道德教育

本文从诚信道德对高职生的要求出发,分析了当前高职生诚信缺失的表现和各种原因,提出了重构诚信教育机制,加强高职生诚信道德教育的一系列对策和措施.     

高职院校档案工作刍议

高职院校档案工作是高职院校管理工作的重要组成部分,本文重点分析了高职院校档案工作存在的主要问题及其要原因,并提出了相应的对策。     

高职院校档案工作刍议

高职院校档案工作是高职院校管理工作的重要组成部分,本文重点分析了高职院校档案工作存在的主要问题及其要原因,并提出了相应的对策。     

从高校学生资助工作谈大学生诚信档案的建立

学生资助工作是为帮助贫困大学生顺利完成学业而采取的一项利国利民的政策,此项政策实施多年来,圆了无数贫困生的梦想。但学生资助工作依然面临困境,学生资助工作遭遇尴尬境遇的根本原因在于诚信意识的缺乏。笔者建议从建立诚信档案入手,强化诚信意识。     

高职生诚信状况调查及对策分析

本研究对440名高职生的诚信道德状况进行调查分析。结果显示，高职学生诫信度总体欠佳，特别是在涉及到学生切身利益的考试、求职和毕业设计等方面尤为令人担忧；女生诚信度比男生稍高；大三学生诚信度相对较差；农村学生诚信度相对较高。为此，应从学校、社会两个方面加强对学生的诚信教育。