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《商务英语》课程改革依据当下用人单位对商务英语专业人才的需求,在内容上强调语言的实用性,在授课环节上强调学生的主动性,从而培养学生在商务背景下灵活运用英语的能力.文章以杭州万向职业技术学院商务英语专业为例,探讨高职《商务英语》课程模块化教学改革. 相似文献
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Visual Foxpro程序设计课程是高等院校非计算机专业学生必修的公共基础课程,本文结合课程的特点,以培养学生的思考和创新能力为出发点,根据模块化的思想,提出了一种Visual Foxpro程序设计模块化教学模式,来改变传统的编排方式,把复杂的内容分成若干个模块,每个模块的内容紧凑,逻辑性强,能有效的激发学生的学习兴趣,有利于学生创新意识和实践能力的培养,为今后的计算机应用基础向更高层次的发展具有至关重要的作用. 相似文献
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模块化教学法（MES）作为一种新型教学模式,一开始就在职业培训和职业教育中得到了广泛应用。将此教学法用于《液压传动》课程的教学中,以期获得良好的教学效果,是这篇论文论述的核心。论文分析了《液压传动》课程的特点,并具体设计了各模块的内容,具有一定的示范性。 相似文献
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高职数控专业的实践教学在整个教学体系中占有举足轻重的地位，要注意探讨符合高职教育特点和要求的数控专业实践教学模式。 相似文献
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李百旬 《中国教育技术装备》2012,(21):73-74
基础英语作为高职院校各专业的基础必修课,长久以来在其教学的内容、学时甚至是开设必要性上都存在广泛的争议。就目前高职基础英语的教学现状进行简要分析,并尝试在教学思路上根据高职学生这一特殊受众进行调整,走出一条适合高职基础英语模块化教学的道路。 相似文献
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高职数学模块化教学是专业教学改革和学生未来发展的需要,更是素质教育、创新教育、个性化教育集成的结果。根据高职数学课程的特点及学生层次的需求,对于高职数学课程,采用模块化教学,能够培养学生对数学学习的兴趣和能力,也可提高教师数学教学的效率和质量。 相似文献
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高等职业教育更注重职业能力的培养,因而其课程观应该由"传递知识"转变为"培养能力"。课程模块化正是基于培养能力的课程改革方向。文章通过在高职金融专业中实施课程模块化的实践,分析课程模块化的效果,提出课程模块化实施应该注意的问题。 相似文献
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《材料力学》模块化教学法提供了在教学课时削减的实际情况下,根据授课对象专业的差异设置教学内容模块选取上的差异,能在更短的时间内完成教学任务并达到理想的教学效果;该教学法的应用在很大程度上促进了教师教学水平的不断提高,使教师的素质得到进一步的完善,达到教学相长的目的. 相似文献
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文章阐述中职校德育工作系统性较弱、针对性不强、实效性不够的三个普遍性问题,介绍了实施德育模块化教育教学改革的具体做法,为中职学校德育工作改革提供了思路与途径。 相似文献
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高职是培养高素质技术技能型人才,若采用理实一体化的教学方式,提高学生的学习兴趣,使学生专业理论扎实、会操作,提高教学效果,达到培养目标的要求,则可缩短学生毕业后到电厂上岗的距离。 相似文献
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大学物理教育转型是一种基于理念和精神,贯穿于大学物理整个教学过程的素质和能力培养实施过程的转型。以认知规律为导向,结合军队院校的特点,本文给出了军队院校大学物理模块化教学在教育转型及其不断深化过程的一些思路和探索。 相似文献
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《office办公软件》课程的教材版本十分繁杂,具体在《office办公软件》课程的教学中,笔者在多年的教学实践,有了些可以尝试与借鉴的教学心得来共同探讨。 相似文献
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高职教育的目的是培养的既掌握一定的理论又具有较强实践能力的技术应用型、技能型人才。为了使学生能够更加迅速地掌握新的知识,提高他们的运用能力。这里笔者以《模具设计与加工》这门课为例阐述了在教学过程中采用模块化教学的思想,这种教学模式主要采用任务驱动的方式,使学生的学习兴趣得到大大的加强,提高了学生的学习能力。 相似文献
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任九胜 《中国科教创新导刊》2012,(11):156-156
通过对模块化教学模式的主要特征、实施方案等方面进行分析,探索其在化工单元操作实训教学中的具体运用,力求找到提高化工单元操作实训教学的新途径。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(10)
探寻适合教学实际的方法,广大教学工作者一直在不断的付出行动和努力。高职物理外部教学环境较差,先天不利因素较多,如何立足实际并结合高职教育的目标,引入模块化教学理念,以提高高职物理教学效果,是本文着重探讨的问题。 相似文献