演讲稿中故事的作用

本文从演讲现场气氛调节、演讲氛围营造、演讲说理趣味等方面探讨了演讲稿中故事的作用。     

批评的三个技巧

一、如何批评才不致遭怨 一则故事：一位牧师被邀登坛讲道，他做了充分的准备，并事先读给他太太听。事实上，这是一篇很平庸的演讲稿。如果他太太没有足够的修养和见解，一定会说：“嗨，再没有比这更糟糕的演讲稿了，听你演讲的人一定会睡着的!”但那位太太并没有这样说，而是巧妙地暗示丈夫，如果把演讲稿拿到Ⅸ北美评论》去发表，将是上好的佳作。很明显，她在维护丈夫面子的同时又巧妙地暗示这篇稿子不太适用于讲道。     

“勿忘国耻,圆梦中华”主题班会案例

一、活动目的利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神的教育,维护中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场,让学生在革命精神的激励下,严格要求自己,不忘历史,敬畏生命,珍视和平,努力学习,全面发展,健康成长。二、活动准备1.让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读。2.让学生分组准备革命诗歌、泰州地区革命先烈故事、演讲稿、手抄报等资料(第一组搜集勿忘国耻的文章、诗歌、演讲稿等,     

刍议演讲稿撰写

演讲能力是高职院校学生应有的一项口语交际能力。而演讲稿对一场演讲的作用不可低估。演讲稿是演讲前必不可少的材料。文章分别从演讲稿的标题、开头、正文结构和结尾五个方面讲述演讲稿撰写的注意事项。     

倾心打造舌尖上的演讲艺术

演讲稿俗称演讲词、演说词、讲话稿,是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。在各种集会上,演讲者可通过演讲稿来表达感情,发表意见和主张,提出号召和倡议。演讲稿写得好不好直接关系到演讲的成败,甚至可以说,一场成功的演讲,首先取决于一篇成功的演讲稿。演讲稿写作有一些基本要求：     

感谢你，让我的生命更精彩

<正>【情境展播】2022年画上了句号,2023年已然到来。新年第一天,初三某班迎来了初中时代的最后一次新年联欢会。三年的历程是成长的纪念册,三年的故事镌刻进每个人的内心。在这个特别值得铭记的日子里,受班主任委托,你要在联欢会开始时,完成一段新年致辞,时间大约5分钟。【讲稿预备】演讲稿通常是完整的议论性文章,具备观点与论据等多个要素,同时演讲稿的语言一定要亲和、自然,这样才能完成高效沟通的目标。针对联欢会上的致辞,下面从准备提纲和打磨开场白两个角度来谈演讲稿的写作技巧。     

演讲稿中现激情

<正>一技作为一种作文的创新形式,演讲稿已经被广泛地应用于中考作文之中。那么,如何写作演讲稿,演讲稿的形式在中考考场上有哪些优势呢?按照中考作文的要求完成一篇作文,首先要把握好演讲稿的写作方法:演讲稿通常包括开场白、正文、结尾三部分。开场白是演讲稿中首先抓住听众注意力的部分,常用开场白点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考。下面的这篇学生作文——《好习惯是成功的基石》开篇就起到了点题的作用。     

思风发于胸臆 言泉流于唇齿——演讲稿写作中的艺术性与哲理性特征

演讲稿与其他文体相比,有着明显的特殊性,本文着重分析了演讲稿艺术性与哲理性两个特征,从演讲稿的结构与语言表达两个角度,阐述了艺术性与哲理性相互融合在演讲稿写作中的重要意义。     

第四单元 撰写演讲稿

<正>单元要求1.把握演讲稿的主要特征。2.了解演讲稿写作的常见技法。3.学会撰写内容充实、思路清晰、情感真挚的演讲稿。写作指导一篇优秀的演讲稿,可以帮助演讲者提前梳理演讲思路,完善演讲内容,让听众身临其境,达到共理共情的效果,对演讲的成功起着关键作用。那怎样写好演讲稿呢？     

转换角色 灵动课堂

<正>有这样一个故事:陶行知先生在武汉大学演讲,他来到台上,从包里拿出的不是演讲稿,而是一只大公鸡!在众人诧异的目光中,他按住公鸡的头,强逼它吃放在桌上的一把     

我写我讲我成功——谈如何写演讲稿

演讲作为一种发表看法、抒发情感的方式已越来越受到同学们的重视和喜爱。演讲离不开演讲稿。演讲稿的优劣直接影响演讲的成功与否,所以,想使演讲达到预期的目的,就必须写好演讲稿。那么,在写演讲稿时应注意些什么呢?     

演讲稿的可变性结构及其功能

演讲的环境因素必然影响演讲稿的结构变化。演讲者上场次序的不同,所面对的现场气氛相异,所应对的突发情况有别,这些都要求演讲稿具有可变性结构。坚持演讲稿结构可变性的客观要求,才能强化演讲教学效果和演讲稿的实用性。     

英语演讲稿五步写作方法

演讲目的明确,功能强大。无论何种演讲,都需要演讲稿。演讲稿的内容,由演讲目的、演讲场合、演说者身份等各种客观因素制约,无法用统一的标准来衡量和判定,然而无论哪种演讲稿,都应遵循基本的组织方式和写作方法。英语演讲稿的写作通常遵循5个步骤：选题、析题（破题）、开头的设计、文章主体组织以及结尾的设计。     

一堂2学时《演讲稿写作课》的教学设计

从演讲稿写作教案编写的角度入手,阐述了演讲及演讲稿的概念、特征、格式和写作技巧,并创新教学方式方法,应用体验式、互动式教学方法,增强课堂教学的趣味性和实效性。同时,以两篇演讲稿为例,深入比较分析,对如何写好演讲稿提出诸如巧妙应用比喻、比拟,使演讲稿生动感人;运用排比、顶真等修辞手法,提升演讲气势;引用名言、警句、诗词歌赋,增强演讲文化底蕴;适当的设问、反问,烘托气氛,增加演讲感染力等写作技巧。     

巧用修辞,让你的演讲精彩纷呈

一场成功的演讲取决于一篇成功的演讲稿。而成功的演讲稿除了逻辑严密、主题鲜明、富有时代气息外,还需要具有充沛(pèi)的感情、较强的感染力和说服力。如何才能写出生动形象、富有激情、具有感染力和说服力的演讲稿呢?方法很简单,那就是写演讲稿的时候,灵活运用一些修辞手法。那么,你的演讲一定会变得精彩纷呈。     

指导学生书写演讲稿刍议

演讲稿是演讲者用于发表演说传播信息的依据,它属于应用文中的一种独立的文体。演讲稿不可能把演讲前的全部材料都加进去,需要根据听众的反应、现场环境等临场发挥。这一点上。演讲稿不等于演讲词,因为演讲词是根据演讲实况记录下来的或者是在原稿演讲的基础上加工整理而成的固定文稿,而演讲稿则是演讲前准备的文稿,以列出演讲范围、提纲为主。具有较大的随意性。那么在实际的教学当中,怎样才能指导学生完成一篇优秀的演讲稿呢？     

把清风明月握在手中

文体范本之十四:演讲稿演讲稿也叫演讲词,是指在集会或会议上发表讲话的文稿。写演讲稿要注意:1.演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,     

演讲从这里入门(续二)

二、学会写演讲稿 好的演讲必须要有好的讲稿,这一点恐怕没有人会反对吧?!青年朋友学好演讲的第一关,大概就是先要学会写演讲稿。 俗话说“巧妇难为无米之炊”,“兵马未动,粮草先行”。在演讲中,演讲稿就是演讲的“米”和“粮草”。 (一)演讲稿的特点与作用     

我爱你，祖国——人教版六（上）《口语交际·习作二》教学设计

教学目标 学写简明的演讲稿．了解演讲稿的文体特点和写演讲稿的基本方法与规律。 培养围绕主题选择、处理资料的能力,提高安排、组织写作素材的能力。 能将搜集到的材料,用合适的方式与同学交流分享,乐于、敢于、善于与人交流观点。     

第四单元 撰写演讲稿

<正>单元要求1.要有针对性,做到“心中有听众”。2.注意写好开头,吸引听众的关注。3.明确表达观点,把思路展现出来。4.精心设计结语,提升演讲的效果。5.着力锤炼语言,增强演讲的感染力。写作指导演讲稿,不同于一般文章,有着它本身的特色,一般分为故事性演讲稿和抒情议论性演讲稿。本单元安排的四道演讲稿写作题,既适合写故事性演讲稿,也适合写抒情议论性演讲稿。在具体写作时,要有文体意识,写出演讲稿的特色,不要写成“四不像”。