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相似文献
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1.
信息社会图书馆员的信息素质培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
今天,人类已经进入了信息社会。信息与能源、材料并称为社会的三大支柱。以现代通讯技术、计算机技术为代表的信息技术正在飞速发展,并广泛用于人们的学习、工作和生活,信息的存储和利用手段发生了重大的变化。作为社会信息源基地的图书馆,正面临着  相似文献   

2.
本文阐述了信息素质的涵义,图书馆员应具备的信息素质及其培养措施  相似文献   

3.
当今社会是一个科学技术高度发达的信息社会,在信息化社会中,社会、图书馆、个体发展的多方面要求,使图书馆员的信息素质培养、信息素质提升成为必然。文章探讨了信息素质的涵义、图书馆员信息素质培养的内容和途径。  相似文献   

4.
朱莉 《贵图学刊》2004,(2):68-68
面对新的形势,高校图书馆要实现从传统到现代、单一到多元、封闭到开放的转变,应注重图书馆员政治思想素质、文化素质、专业素质的培养,促进图书馆员整体素质的提高。  相似文献   

5.
文章论述了信息素质的概念和基本内涵,浅论了信息社会高校图书馆员应该具备哪些信息素质,以及如何提高信息素质。  相似文献   

6.
现代信息技术的飞速发展,对图书馆员的信息素质提出了新的要求.对信息素质的概念、图书馆员应具备的信息素质及信息素质培养的内容和有效途径进行了探讨.  相似文献   

7.
文章论述了信息素质的基本内涵,并阐明信息时代高校图书馆员应具备的信息素质,指出提高馆员信息素质的途径与方法。  相似文献   

8.
论新形势下高校图书馆员英语素质的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
时代的变化,特别是网络信息的迅猛发展,改变了图书馆传统的服务模式,也对其服务质量提出了更高的要求。为了迎接时代的挑战,图书馆员需要通过继续教育全面提高自身综合素质,其核心内容之一就是英语素质。  相似文献   

9.
本文阐述了网络信息时代,高校图书馆员的服务理念、素质及要求,并结合湖南大学图书馆工作实践,提出了培养馆员综合素质的有效方法。  相似文献   

10.
图书馆员信息素质浅论   总被引:14,自引:3,他引:11  
众所周知,“信息时代”、“信息社会”这一概念到现在已不是雾里看花。信息增长急剧化,信息处理现代化,信息手段多样化,信息传播全球化,信息运作规范化,信息活动产业化……信息浪潮滚滚而来,信息高速公路已使人受益非浅。信息在社会与经济发展中已越来越起巨大作用...  相似文献   

11.
高校图书馆员素质探讨   总被引:8,自引:0,他引:8  
通过对高校图书馆人员现状的剖析,本文从思想素质、职业道德、知识素质、业务素质、信息素质等方面对图书馆员的素质进行了阐述,揭示了高校图书馆员素质的内涵,为高校图书馆员综合素质的培养提供依据。  相似文献   

12.
浅谈图书馆员的信息素质   总被引:1,自引:0,他引:1  
说明了信息素质的涵义,探讨了图书馆从业人员本身应具备的信息素质的内容及其如何提升这些素质的途径。  相似文献   

13.
在当前高校图书馆日益现代化的发展条件下,对图书馆员组织知识的能力、提供个性化信息服务的能力、掌握信息技术的应用能力等几个方面进行了探讨。  相似文献   

14.
随着法律信息需求量的增加,法律信息服务也日渐凸显重要作用。为此,图书馆员应做出及时的调整,以适应信息时代的发展和法律信息服务的新需求。  相似文献   

15.
根据图书馆事业的发展、读者需求变化及图书馆员自身发展等因素,阐述了图书馆员综合素质培养的主要内容和方法。  相似文献   

16.
高校图书馆员的素质研究   总被引:9,自引:0,他引:9  
文章从职业道德、文化素质、业务素质及行为规范等方面阐述了高校图书馆员的素质.论述了实现提高图书馆员综合素质的途径.指出了图书馆员的素质高低对于提升图书馆的管理和服务水平的重要性.参考文献3.  相似文献   

17.
简议图书馆员的素质培养   总被引:23,自引:0,他引:23  
本文阐述了强化图书馆员素质培养的重要性、必要性,提出了图书馆员必须具备的素质要求.  相似文献   

18.
浅谈高校图书馆员的素质   总被引:4,自引:0,他引:4  
唐晔 《贵图学刊》2006,(3):55-56
讨论了在目前高校图书馆整体馆员素质偏低的情况下,如何提高高校图书馆员的素质。  相似文献   

19.
从读者的角度谈图书馆员信息素质的培养   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文从读者需求的角度谈图书馆员信息素质的培养。图书馆员只有具备良好的信息意识、信息能力及信息职业道德,才能真正成为读者与信息的中介,并有能力充当信息领航员。  相似文献   

20.
通过对212所高校图书馆网站的馆员信息素质学习栏目建设情况进行调查,从栏目设置、培训内容、培训方式等方面进行了分析。在此基础上,提出要从职业道德、业务素质和学术素质三方面培养高校图书馆馆员的信息素质,并强调高校图书馆馆员信息素质培养网上平台的建设策略:一是注重平台的互动性;二是提供课程资源共享;三是提供网上模拟考试系统。  相似文献   

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