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1982年我国在校中学生为4598.8万人,约占全国总人口的二十二分之一。这支数目庞大的中学生队伍,既是我国各条战线劳动大军的后备兵源,又是高等学校大学生的予备力量。把他们培养成德、智、体全面发展的人,无疑是一件具有重大战略意义和深远影响的事情。 相似文献
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据《北京青年报》报导,从上学期开始,北京161中开设学习方法课,引导学生掌握科学的学习方法,尽快学会获取知识的本领。 过去一些同学学习徘徊不前,甚至退步,往往认为自己太马虎,不刻苦, 相似文献
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陆全洪 《苏州教育学院学报》1987,(1)
本学期,在学校领导和班主任老师的支持下,我在财会84班开设了《学习方法课》。每周安排一课时,列入课表。先后我向学生们讲授了以下一些内容:1.为什么要开设《学习方法课》(绪论);2。科学安排时间;3。养成预习习惯;4.提高听课效率;5.改进复习方法;6.认真完成作业;7.做好学习总经;8.优秀学生学习方法介绍;9.增强记忆能力;10.提高应试技能。通过一个学期的实践,《学习方法课》普遍受到了学生们的欢迎,它对于培养学生良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,发挥学习的主动性,提高学习效率,起到了一定的作用。我对全班46位学生进行了情况调查。(见下表) 相似文献
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各级教育行政领导要正确对待中华诗词。要像对待国画、书法那样 ,不以“旧体”视之并允许走进校园。要承认开设诗词创作课 ,有利于提高学生的文化素质和文学修养 ,有利于继承和发扬祖国的优秀文化遗产 ,有利于社会主义精神文明建设。要明文规定 :在大学文科、大专文科、师范学校、有条件的高级中学可以开设诗词创作课 ,让学生选修 ,并承认学分。如果教育部或者省教育厅能下发这样一个文件 ,诗词创作课就有了合法地位 ,才能真正走进现代学校的校园。开设诗词创作课 ,必须制订一个比较科学的教学计划 ,要编一套适合当代青年学习的教材。制订教… 相似文献
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最近十几年来,由于计算机应用技术的迅速发展。计算机制图已形成一门新科学、新技术。在技术发达的一些国家里,应用计算机制图技术,起步是比较早的。例如船舶制造业,设计工作量的百分之六十是图纸的绘制,采用这一新技术,实现绘图自动化,则可大大缩短设计周期,提高设计质量,进而也就提高了产品的竞争能力。目前,计算机制图技术已经广泛用于航空、造船、建筑、机械等领域。同时也正向其它领域,及至生活领域渗透。例如我们在电视中看到的日本动画片连续剧,就是采用这一技术绘制的连续图片。在日本,甚至服装、制鞋业行业,从体形扫描到产品的设计与加工,整个过程都采用这一技术。在我国,目前在航空、造船行业以及石油勘探、钢铁联合企业等不少厂家,以及不少研究部门拥有这种设备。 科学技术的发展愈来愈要求工科院校的毕业生能掌握计算机制图方面的知识。在不少国家,工科院校早已将计算机制图课列入教学计划。如美国,这门课设在一、二、三、四年级 相似文献
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胡玉平 《唐山师范学院学报》2003,25(6):78-80
目前,越来越多的高校将学习指导纳入了课程体系,唐山师范学院于2000年正式为大一学生开设(《学习学》课程,2002年底,我们对学习此课的学生进行了深入调查和访谈,在此基础上对高校开设学习指导课提出几点建议。 相似文献
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周宗洲 《中小学图书情报世界》1997,(5)
实施素质教育,是提高我国民族素质、实现社会主义现代化的内在需要,是我国教育改革与发展的必然趋向。随着科学技术在世界范围内迅速发展,信息传播和知识积累的速度加快,方式更新,学校教育不可能也没有必要把人类的全部知识教给学生,重要的是培养他们获取知识 相似文献
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初中学生在选择日后从事的职业这一问题上,已开始有了自己的独立见解。他们开始萌发了解一些有助于今后选择职业的知识的愿望。从职业选择的观点上看,这个年龄正是他们对职业选择日趋定向的阶段。为了使学生今后能顺利地选择好自己所从事的职业,必须对这一年龄的学生的心理状况进行调查,加以研究,并在此基础上为他们开设就业指导课。初中年级的就业指导课可按专题进行,每学年为五至六次较为合适。专题题目可包括“职业选择——复杂的问题”,“人际关系型职业”,“兴趣、能力与职业选择”等。上课形式可采用师生一起讨论的方式。在讨论中,教师注意启发学生思考自己对未来职业选择的可能性。除了口头讨论的上课方式外,还可以向学生布置命题作文。作文与讨论的题目都是围绕上课内容而制订的。比如 相似文献
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朱福奎 《试题与研究:高中理科综合》2020,(28):0091-0091
陶瓷文化作为中华传统文化之一,将陶瓷文化融 入中学美术课程中可以说是将陶瓷文化传承和发扬光大的一 个比较好的途径。陶艺也是美术美化的延伸,将陶艺课融入高 中美术中可以更加便利地利用教学设施更好地培养学生的审 美力和创造力。 相似文献
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侯满秀 《邵阳学院学报(社会科学版)》1996,(3)
中学开设英文打字课对促进学生全面发展,提高其整体素质,适应就业预备教育,为四化培养专用人才,具有极其重要的现实意义。由于封闭式教育教学的束缚,加上传统习惯势力的影响,有不少学生死记硬背的能力很强,而动手动脑的能力却相形见绌。究其原因与教育指导思想、教育价值取向、素质教育的研究和实施有着密不可分的关系。教育的指导思想必然影响到教育的行为。 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(Z2)
针对近年来年轻人中情绪消沉、自暴自弃以及反社会行为日益严重的情况,英国将从2007年9月开始为11岁以上的中学生开设"快乐课"。这种特殊的训练是从美国兴起的,宾夕法尼亚大学著名心理学教授马丁·塞利格门已接到邀请,他将专程到英国帮助第一批开设这门课程的2000所公立中学培训教师。这门课程将应用心理医学上情绪和行为调节的治疗手段,通过给学生设计某种令他们感到责任重大的角色,帮助他们建立自信和自尊,校正他们过去用以思考和表达思想的消极方式。 相似文献
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本刊讯 虽然天气炎热,但是郧西县马鞍镇中学的学生却没有一人喝生水,买不合格的冷饮。这是该校开设健康教育课后,收到的良好效果。 相似文献