高校图书馆为学科建设服务之思考

学科建设是大学的根本建设，是探索现代大学制度建设必然要面临的一项重要任务。同时，学科建设也是高校图书馆服务工作的重中之重，在学科建设中图书馆必须提供优质的知识服务，发挥不可替代的作用。     

高校图书馆主动为学科建设服务的思考

文章论述了高校图书馆的发展与学科建设的双赢关系,结合实际重点分析了高校图书馆在新形势下主动为学科建设服务的新途径。     

高校图书馆与学科建设

高校图书馆是高校人才培养和学科建设的支撑体系。作提出图书馆应利用自身的资源优势，根据学科建设的需要，多渠道收集各类型献资料，为促进学校整体水平和综合实力的发展提供献保障。     

高校图书馆为学科建设服务的探索

目前．高校大力开展学科建设工作,汇聚学科队伍、构建学科研究基地、凝练学科方向。图书馆作为高校教学与科研的服务性学术机构,起着重要的文献保障作用。高校学科建设应从图书馆为学科建设服务抓起：坚持图书馆的特色馆藏收藏：使学科馆员了解读者需求,紧跟学科建设动向;建立高校图书馆学科馆员制度,加强馆员培训。     

面向学科建设的高校图书馆信息服务

阐述高校图书馆积极参与学科建设的必要性．并论述高校图书馆为学科建设服务的内容和措施．     

大学图书馆服务学科建设的功能定位

学科建设是学校的龙头工作,主要包括四个方面的内容：凝练学科方向、进行学科评价、塑造学术文化以及整理学术成果,每一部分内容都离不开大学图书馆的支持。学科资源的整理、学科方向的凝炼、学科水平的评价以及学术文化的营造等,理应成为大学图书馆服务学科的基本功能定位。     

基于学科建设的高校图书馆知识服务的研究

笔者在国内外相关研究的基础上,依托本馆现有的馆藏文献及网络、电子资源,针对我校学科建设的现状,认为在本馆实行学科馆员制度,建立完善的一对一图书馆员——学科专家模式,为其发展提供高质量的多元化的知识服务,具有十分实际的意义。     

特色化发展:地州本科高校图书馆学科建设浅议

目前地州本科高校图书馆的学术研究困境突出表现在学术方向不明,学术研究缺乏系统性;研究内容脱离实际,学术研究缺乏务实性;学术团队意识不强,缺乏科研集体合力;缺乏骨干队伍和学术带头人;学术研究与实际工作缺乏互动,学术成果没有很好的应用于具体实践等方面.地方文献学科建设是地州本科高校图书馆特色化发展的有效路径.地州本科高校图书馆在进行学科建设对象选择时需遵循“与实际工作相结合”、“量力而行”、“特色与创新”的原则,建设步骤包括确立学科建设目标、建立健全组织机构、组建学科研究队伍、抓好基地建设和科研项目建设等.     

高校图书馆学科馆员服务特色学科建设探析

高校图书馆是校园关键的信息来源中心,必须在其运行的过程中发挥出应有功能。本文针对高校图书馆学科官员特色服务,提出学科建设的资源保障方法,以及高校图书馆学科馆员面向各种学科建设的特色服务模式构架,以期为我国高校图书馆建设事业提供有利参考。     

谈以高校学报促进学科建设

学科建设是高等教育的核心,是高校赖以生存与发展的生命线。高校学报是以反映本校教学科研成果为主的综合性学术理论期刊,在促进学科建设方面具有独特的优势。它可以在发表高水平研究成果、形成学术积淀的同时,成为人才培养的重要基地,发现和培养学科建设人才。     

基于学科建设的高校图书馆中文期刊排架新探

本文以学科建设为前提,将中文期刊按学科分类,结合中图分类法,提出按照中图分类号＋学科分类＋架位号,探索期刊排架的方法,达到便于读者查找期刊和便于馆员管理期刊,提高工作效率的目的。     

论贵州地方民族高校图书馆服务特色学科建设能力的提高

地方民族高校图书馆在服务特色学科建设中具有重大价值。贵州地方民族高校图书馆在服务特色学科建设中取得了较大的成绩,但也存在一些不足。因此,贵州地方民族高校图书馆必须加强特色学科建设服务型职工队伍建设,加强特色资源的收集力度,加强特色资源的数字化建设,进一步提高为特色学科建设服务的能力。     

高校人工智能学科建设现状及发展思考

高校是人工智能人才培养和科学研究的重要载体,对推动人工智能发展具有重要意义。对教育部、工业和信息化部82所直属高校人工智能机构设置、学科设置、学科建设模式现状等进行调研分析显示,两部委高校人工智能机构设置比例分别达84%和100%,增设了人工智能二级学科和交叉学科的比例分别达7.3%和13.4%。学科建设模式有“人工智能+优势学科”“人工智能+N学科”“人工智能+企业”等。高校应增强学科规划,提升人工智能机构建设内涵;打造具有本校特色的人工智能学科建设模式;建设人工智能师资队伍建设;加强合作交流,服务经济社会发展。     

地方高校的学科建设要利用地域特色

地方高校要提高学科建设的水平,就必须充分利用学校所在地区的文化、自然资源和经济方面的特色,使之成为地方高校学科建设的重要资源。地方高校利用地域文化特色、地域自然资源特色和地域经济特色所建成的特色学科,具有不可替代性,在地方高校的人才培养、科学研究和社会服务方面都能产生积极作用,是地方高校形成核心竞争力的重要基础。     

学科建设是高校发展的根本性建设

2011年9月15日下午,浙江外国语学院召开党委理论学习中心组扩大会议,就贯彻落实学校＂十二五＂发展规划纲要、加强学科建设工作进行专题学习研讨。校党委书记姚成荣在会上作了中心发言。现将发言摘录刊登（根据录音整理,经本人审阅）,以飨读者。     

促进高校图书馆的和谐发展

全面贯彻落实科学发展观,高校图书馆发展必须彻底转变既往运作方式.应该说目前高校图书馆的发展过程中还是存在不少问题与困难的.高校图书馆和谐发展,必须首先对其发展方向与定位有清醒的认识,同时对其适应新形势的特点与要求也须明晓,如此才能找准现阶段和谐发展的着力点.     

图书馆藏书重点化与特色学科建设

探讨了高校图书馆特色化建设与学科建设之间的互动性关系,提出了高校图书馆特色化建设的具体途径与方法,并指出在特色化建设时应注意的三个问题:层次定位、类型标准和精品战略.     

浅析学科馆员在服务高校学科建设中的作用

学科馆员制度是高校图书馆服务学科建设和发展的重要举措。学科馆员可以通过参与文献资源建设、课题研究合作、专业设置论证与学科规划以及课程建设合作等多个渠道为高校学科建设提供优质服务,充分发挥图书馆在高校教学科研工作中的重要支撑作用。     

特色学科建设促进地方高校跨越式发展——宁波大学的实践与探索

地方高校应以学科发展规划为指导,结合地方优势与特色,创建、培育、发展特色学科,并全面融入区域经济建设和社会发展实践,进一步增强自主创新能力和综合实力,实现高校跨越式发展。