新世纪要重视教育创新人才的培养——对『十五』师资培训工作的一点认识

创新是21世纪全球教育发展的主旋律,也是我国未来教育发展的主旋律.教育创新早已纳入我们国家创新体系,并且做为实现国家创新的基础工程.教育创新包括教育制度创新和教育过程创新.……     

水土保持课教学中的创新教育探究

创新教育是国家发展的基础.创新教育既是民族创新精神的一部分,又是民族创新精神之基础.创新教育方式对民族、对国家和对人类的发展都具有极为重大的意义.在<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>(公开征求意见稿)中,充分体现了对创新教育的重视.其中第三十二条提出:创新人才培养模式.     

教育创新需要营造文化氛围

党中央反复强调,创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新的关键在人才,人才的成长靠教育.教育水平提高了,科技进步和经济发展才有后劲儿.科学技术实力和国民教育水平始终是衡量综合国力和社会文明程度的重要标志,也是每个国家走向繁荣昌盛的两个不可缺少的"飞轮". 要提升科学技术实力和国民教育水平,必须搞好教育创新.如何才能搞好教育创新呢?有的学者从基础置换、理念更新和体制契合三个方面给予论述.他们的基本观点是,要把教育放在现代教育的基础之上实施创新;要运用好改革开放以来形成的一系列具有中国特色的社会主义教育理念,如教育与现代生产相结合、教育个性化、终身学习、教育国际化、教育的"三个面向"等;体制方面要给予教育创新足够的条件,以鼓励先进,多出快出教育创新成果等.这些观点确实让人深受启发.     

如何在高中数学教学中培养学生的创新能力

<正>创新即原始性的科学发现和原始性的技术发明,是指在基础研究和关键技术领域取得前人所没有的发现或发明.创新是国家竞争力的源头.我们已身处知识经济时代,而知识经济的核心就是创新,创新教育已成为当今教育教学改革的目标取向,全面推行的高中新课程改革,为创新教育有效地推进奠定了基础.数学教育是创新教育的主阵地之一,因此,在数学教学中培养学生的创新能力具有重要意义.心理学研究指     

在思想品德教育中培养学生的创新精神

教育的创新和基础在思想品德,创新需要有创新人才主体,创新人才的培养必须依靠教育,因此,教育教学实践中必须培养学生的创新精神和能力,只要有了创新人才和创新精神,民族才会进步,国家才会兴旺发达.     

“信息”与人体“信息通道”对创新人才全脑开发的理论研究

建设创新型国家的关键是要自主创新,自主创新需要创新人才,大批创新人才的成长要靠实施创新教育。人的创新行为来源于创新思维,创新思维的物质基础是人的大脑。近年来科学家对脑科学研究的成果,是对创新教育理论基础的有力支撑,它启示我们在创新教育过程中要选择适当的“信息”和“信息通道”,对受教育者的大脑进行创造性全脑模式的开发。     

浅谈创新教育在计算机专业教学中的应用

创新教育是建设创新型国家的重要基础,决定着一个国家和民族的综合实力和竞争力.传统职业教育中的教学,以增强学生的感性认识和培养学生迅速适应未来工作岗位为目标的,忽视了对学生创新意识、创新思维和创新能力的培养.本文结合计算机专业教学特点从教育观念的更新、教学方法的改革以及教学体系的创新三个方面详细介绍了创新教育在计算机专业教学中的实践.     

中学音乐教学中的创新教育

创新教育就是使整个教育进程被赋予创新特征,并以此为教育基础,达到培养创新人才和实现人的全面发展的目的的教育.创新教育是在特定的时代背景下,为了某种特定的需要而提出的.学校教育应重视培养学生的创新意识、创新精神和创新能力.     

浅谈在化学教学中实践创新教育

创新教育就是使整个教育过程被赋予人类创新活动的特征,并以此为教育基础,达到培养创新人才和实现人的全面发展为目的的教育.创新是实施素质教育的关键.本文结合本人在化学教学中的一些经验介绍了如何在化学教学中探索创新教育的方法.     

论教育在建设创新型国家中的基础作用

在整个国家科技创新体系中,教育发挥着基础作用。高校是创新人才培养的重要基地和高层次人才集聚的战略高地,是科技创新的生力军,高校创新团队已经成为科技创新的中坚力量。要发挥教育在建设创新型国家中的基础作用,必须大力开展创新教育,积极培养创新型人才。