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在读初中时,晓文就不喜欢背东西,像政治、历史等需要背的科目学不好,而数学、物理等科目学得比较好。幸好,他选择读理科班,不用再学政治、历史,但语文、英语是高考必考科目,还得好好学。高三上学期以来.一上语文、英语课,晓文就感觉时间特别长。就想象在家看电视或在操场打球时的情景。这样时间就过得快些。此后,一旦学不进了,晓文就想一些开心的事,使自己觉得好受一点。 相似文献
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希望孩子的未来光辉灿烂,这是每个家长的心愿,因此,孩子学习成绩下降,让多少父母心急如焚.简单的打骂惩罚不但不能真正解决问题,甚至会让孩子对学校与学习产生恐惧. 相似文献
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当下,人们对教育越来越重视了,学校、家长、学生都在忙。忙些什么?看起来纷繁万端,细想起来落脚点不外乎是孩子的学习成绩。就像是一个圆,弧线无论怎样延伸,都会被圆心牵引。几个读中学的孩子这样描述他们的学习生活:每天八节课,非毕业班有一节自习。本来还是有自由学习时间的, 相似文献
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正笔者在暑假期间参加新疆高中数学骨干教师培训时,有几位给我们授课的文科专家学者谈到:自己在上高中时虽然很想学好数学,可就是数学成绩提不高,最怕见高中数学老师。这种惧怕高中数学的现象目前是比较普遍的,应当引起重视。当然造成这种现象的原因是多方面的,本文仅就学生的学习状态方面浅谈如下:面对众多初中学习的成功者沦为高中学习的失败者,笔者对他们的学习状态进行了研究,调查表明,造成成绩滑坡的主要原因有以下几个方面: 相似文献
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中共中央、国务院在《关于普及小学教育若干问题的决定》中提出:“中央希望,经过集体与国家共同努力,切实改善农村办学条件。用两三年或稍长一些的时间,做到‘校校无危房,班班有教室,学生人人有课桌凳’,以保证教学工作的正常进行”。文件下达后,许多地方正在采取积极措施,认真贯彻执行。 相似文献
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张雪梅 《新课程学习(社会综合)》2010,(2)
高中数学与初中数学的学习有很大的区别,高中学生如果沿用初中数学学习方法,被动学习、方法不科学、不重视基础知识的积累,在很大程度上会影响学习效果.教师要加强学法指导,引导学生循序渐进,以最佳的学习方法进行学习. 相似文献
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正作为衡量一个人能力的重要学科,从小学到高中,绝大多数同学对数学投入了大量的时间与精力,然而并非人人都是成功者,许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者,进入高中阶段,第一个跟头就栽在数学上。作为一名高中数学教师,我对学生数学学习中存在的问题略有了解,也在经常地思索如何能让学生学好数学,如何能够提高学生学习数学的热情。下面我就高中数学的学习谈谈我的看法。 相似文献