面向21世纪 培养复合型人才

面向２１世纪培养复合型人才张凤杰历史将把人类社会送入２１世纪。２１世纪将是一个崭新的世纪、充满期望的世纪，也是一个竞争激烈的世纪。面向２１世纪实施教育，培养复合型外语人才，是我们作为培养人才的高等院校的当务之急，因为今天的大学生将在２１世纪各显身手，...     

20世纪:战争、和平与国际法

站在世纪的终到站上，回首２０世纪的人类历程，一个普遍的共识就是，２０世纪是人类历史发展最快、变化最大的世纪。人类在这１００年中所取得的成就比以往任何一个世纪都要大，甚至于超过以往各个世纪的总和。当然，要说这种变化与发展究竟表现在哪些方面，又难以找到一个标准的说法，因为从不同的角度观察，会有不同的感受和认识。这里，笔者想说的是，２０世纪是战争频仍的世纪，也是国际法大发展的世纪，战争在促进国际法的发展，同时又在破坏国际法，国际法在制止战争、维护和平方面发挥着巨大的作用，但有时又显得那么苍白无力。 一…     

中国,我为你骄傲

当日历又翻开新的一页的时候，不知不觉中，新世纪的曙光已悄悄来临。21世纪是一个充满激烈竞争，充满生机与活力，也充满新机遇、新希望的世纪。在新世纪，人类将会取得更伟大的进步，同样，中华民族也将在新世纪续写新的辉煌，谱写可歌可泣的新篇章。曾经有人说过，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪则是中国人的世纪!回首过去，在这100年的沧桑岁月里，中国人民推翻了三座大山，建立起由人民当家做主的新中国；这100年岁月的后半期，在中国共产党三代领导集体的带领下，我国社会主义建设蓬蓬勃勃，改革开放事业如日…     

物理实验教学改革趋势浅谈

当今世界上种种预测都表明：二十一世纪是太平洋世纪，是高科技世纪。百年大计，教育为本，为振兴中华，教育要面向祖国未来。学校现在培养的学生，都是二十一世纪的主力军。为了二十一世纪的科学技术繁荣，学校的战略目标也要订在二十一世纪。为此，我们有必要分析学校的实验教学现状及发展的趋势。     

新的呼唤 新的体现——浅谈初中语文课改革

人类社会已经进入21世纪，21世纪是社会知识化的转型的时期。有人认为，21世纪是知识经济的时代，所以整个社会呼唤高质量的基础教育。可以预言，在21世纪，要提高民族素质和民族创新能力，说到底，是教育的改变。     

提升人的道德水准是21世纪教育的重要任务

我们正站在新世纪的门槛上。回顾一下 20世纪我们是怎样走过来的，并且在这个基础上展望一下 21世纪我们又会怎样，很有必要。 　　人类在 20世纪取得了很了不起的成就，科学技术、物质文明得到了高度的发展，发明创造的总量超过了前 19个世纪的总和。我们现在享用的一切文明成果，像电灯、电话、电视、电脑、汽车、火车、飞机、空调，等等，甚至小到一支圆珠笔，都是在 20世纪发明创造出来的。可以说， 20世纪是物质文明高度发达的世纪。人类应当引以为自豪。 　　同时也应该看到， 20世纪人类在道德方面出现了最大的滑坡、最大的堕落。 　…     

树立良好意识 适应时代发展

人类已进入21世纪，21世纪是充满竞争的时代。综合国力的竞争主要表现在两个方面：科技竞争和教育竞争，归根结底是教育的竞争，这是因为谁拥有了21世纪的教育，就拥有了21世纪的人才，谁就开创了21世纪的未来。     

略论21世纪工科大学生的素质与能力

略论２１世纪工科大学生的素质与能力薛瑞丰，韩明儒，王炳芝（洛阳工学院）２１世纪是高新技术飞速发展的世纪，也是充满激烈竞争的世纪。竞争的实质是科学技术的载体──人才的竞争。我国高级工程技术人才在新的世纪是否具有参与世界竞争并取得胜利的能力，关键是看高等...     

20世纪外国教学思想在中国传播的回顾与反思

２０世纪是中国社会发生巨变的世纪，也是中国教育由封建教育向现代教育转变的世纪。纵观２０世纪可以发现，外国教学思想对我国教育产生了重大影响，它们在中国传播速度之快，影响之大，是前所未有的。本文将简要回顾２０世纪外国教学思想在中国的传播及其特点，并反思学习引进外国教学思想应注意的问题。 一、２０世纪外国教学思想在中国的传播 回顾２０世纪中国教育发展史可以发现，西欧传统教育派教学思想、欧美现代教育派教学思想、苏联教学理论以及现代多流派教学理论在２０世纪的不同时期，对中国教育产生了四次重大影响，但它们传播…     

教育在什么地方与21世纪接轨──谈教育要面向未来

教育在什么地方与２１世纪接轨──谈教育要面向未来成城人们都在谈教育要面向２１世纪，要为２１世纪培养高素质的人才。２１世纪已不是很远的事。１９９４年出生的孩子，到２１世纪第一年的时候，已经是７岁的Ｍ年级小学生了；１９９４年上初中一年级的学生，那时将是大...     

生命科学走向21世纪

生命科学走向２１世纪金卫根生命科学在２０世纪取得了令人瞩目的成就。由于生命科学与人类生活的各个方面，特别是与工业、农业、医学和环境保护的密切关系，以及生物工程的兴起，使它日益受到全球的关注。在２０世纪即将结束之际，人们期待着２１世纪——生命科学世纪的...     

重温儒家教育思想 呼吁教师“重教”

21世纪是教育的世纪，人类要在21世纪生存下去，有必要重温儒家的教育思想，用以审视我们教育中的不足，指导我们的教育改革实践。     

明星分子对中学化学教学的启示

在19世纪和20世纪上半叶，发现新元素及其化合物是化学研究的前沿之一。从20世纪下半叶起，化学的主要任务不再是发现新元素，而是合成和研究新分子。在这些新分子中，有很多是人们感兴趣的明星分子。     

加强大学生形象教育 培养跨世纪建设人才

加强大学生形象教育培养跨世纪建设人才杨国欣，杨宇（洛阳工学院）２０世纪是人类历史上的一个极为重要的时期，在２０世纪即将结束的时候，我们已经看到了２１世纪中国在世界政治、经济、文化中的光明前景：２１世纪是亚太的时代，更是中国的时代。我国高等教育应该以什...     

让美术活动在幼儿成长中发挥作用

在不断进步、飞速发展的二十一世纪．需要的是头脑敏锐、思路独特，同时又是积极进取，对社会充满爱心的人才。孩子是21世纪的主人，是二十一世纪祖国建设的生力军，如何使他们成为合格的接班人，成为新世纪的主人，是我们教育工作者义不容辞的责任。     

跨世纪人才培养与教学改革的深化

跨世纪人才培养与教学改革的深化韩丽梅冯培松李向华社会主义市场经济体制的确立和科学技术的飞速发展，注定了二十一世纪必然是一个大科学的世纪，是一个信息高度密集的世纪，是一个技术革命的世纪，是市场经济高速发展的世纪，同时也是人类与环境的世纪。下个世纪对人才...     

20世纪最耀眼的12组科技成果

20世纪是科学技术发展突飞猛进的世纪，人类在本世纪所取得的科技成就和创造的物质财富超过了以往任何一个时代。一些为科技界公认的重大成就，将在人类历史上永远闪耀着夺目的光辉。 20世纪初科学革命两大成就 　　20世纪的科学是在 19世纪的重大理论成果如热力学与电磁学理论、化学原子论、生物进化论与细胞学说等基础上发展起来的。 19世纪的三大发现（ X射线、放射性、电子）导致了 20世纪前 30年的物理学革命，诞生了相对论和量子力学，成为 20世纪科学发展的先导和基础。 　　1.相对论 　　1905年， 20世纪最伟大的科学天才爱因斯坦…     

21世纪社会福利学的展望

本文认为产生于２０世纪的社会福利学在经历了近一个世纪的探索之后，终于找到把人权与个人生活相连接的社会福利人权意义上的基点。保护人的生活权利不仅是２０世纪、也是２１世纪社会福利的主题。文章认为，２０世纪社会福利的发展以欧美诸国为主流，２１世纪在国际化的大潮中，如何从本民族的文化源流中去思考社会福利的发展方向，是一个重要课题。２１世纪的社会福利即将面临的挑战，是伴随社会发展而出现的高科技化带来的对人权的无视，城市化对人的生存环境带来的威胁，国际化的大潮中出现的外国人生活权利的保护，高龄化进程中对老人特殊权益的认识，在这种趋向中，如何保护人的生活权利等问题。此外文章还强调，日本需要更深一步的去钻研儒教国家的思想对日本社会福利的影响，以此为出发点展开与亚洲各国现代社会福利的交流，这是留给２１世纪的课题。     

请把你的目光投向21世纪

请把你的目光投向２１世纪李道熙同学们！２０世纪只剩下不到５年的时间了。你们是跨世纪的一代，你们的奋斗时间主要在２１世纪。２１世纪是你们的世纪。一个人的眼睛犹如一台摄像机，有的人总把镜头对准过去，像＂九斤老太＂那样哀叹今不如昔；有的人只把镜头对准金钱，...     

新世纪健康新概念——卫生部首席健康教育专家万承奎谈保健

21世纪健康新概念包括以下几点：①21世纪是长寿时代，人人能享受健康100年，这应成为每个人的目标。②21世纪是人类追求健康的世纪，不是哪一个人、哪个国家，全世界都往追求健康。③21世纪是大健康概念，即什么样的健康观，什么样的健康标准，新的健康标准是什么。④21世纪是生活方式病，生活方式癌、自我创造性疾病人发展的世纪。