“句子翻译”题解题五招

句子翻译题的测试目的是考查学生对英语语法、句型和词汇的综合运用能力。因此,要想做好这类试题,就必须对英语的特点、习惯用法和句型有相当的了解,否则仅按汉语     

一个常用句型中易错的四个词

“It be…that(since，before，when)从句”，这类句型用法较为复杂，是教学中的难点，也是学生极易混淆、常常出错的句型。根据历年高考试卷抽样分析，这类试题的正确率一直偏低。然而在平时的练习和考试中，这类句型的复现率却很高。高考英语命题在稳中求变的思想指导下，始终没有放弃对这类句型的测试。     

运用“还原法”巧解单选题

近年高考试题的特色，除突出在语境中考查学生的交际能力外，还体现在难题的设计手段上，在一些单项选择的题干当中，常常出现考生并不熟悉的句式或看似复杂的句型结构，以此来增加试题的难度，从而达到检测考生知识迁移能力的目的。要做好这类试题，关键是弄清句子结构，设法将复杂的、陌生的句式还原成简单的、熟悉的句式，从而帮助我们选出正确答案。     

几类理化综合题的题型特点及解题策略

理化综合试题是近几年的中考热点试题，此类题知识点跨度大，学科综合性强，学生解题时颇感为难。本文结合几类常见的理化综合试题，谈谈这类题的题型特点和解题策略。     

高考英语形容词和副词重点知识分类透析

在每年的高考试题中，形容词和副词考点均有几题。形容词和副词的比较级与最高级、形容词作表语的用法、few，little等词作定语的用法、用比较级句型来表示倍数关系、形容词和副词的句法作用和位置与排序都是高考试题中语法知识考查的对象，其中形容词和副词的比较级以及相关知识是高考中考查的重点，下面予以分类评析。     

中考新题型大观园

近几年中考语命题呈现多元化趋势，一些另类题以其独有的开放性、灵活性令人耳目一新。这类试题为学生提供了交叉、立体的思维空间，鼓励学生充分发挥想象力，运用个性化的思维来独立思考．从很大程度上培养了学生的创新意识和创造能力。现就近两年中考命题情况，对这类试题作一探究。     

中考化学开放性试题归类解析

开放性试题是近几年来中考化学的又一亮点。这类试题的特点是情景新颖、思维开放、内涵丰富、答案多样,目的在于给学生更广阔的思维空间,鼓励学生提出自己的见解,提高学生的学习积极性。此类试题有利于培养学生的发散思维能力和创新能力。解这类题时,要从基础知识和基本技能人手,从多角度分析,多层次考查,以探寻一因多果或一果多因,一题多解或多题一解,一装置多用或多装置一用等。现就中考化学开放性试题归类解析如下。     

“动态”题的类型探析

近年来，“动态”型几何题在全国各地中考题中频频出现，这类试题知识覆盖面广。综合性强，能力要求高，它已成为激发学生创新思维，培养学生开放意识的一道亮丽风景线，而学生遇到这类试题常觉得束手无策，为了帮助我们识别这类试题的类型，提高解题能力，笔者在2003年中考试卷中撷取数例，就其类型作如下探讨。     

中考题型新亮点——答案组合型试题

近年来全国各地的中考试卷中，出现了．一类新题型——答案组合型试题。由于这类试题有利于培养学生的创新精神和发散思维，所以，日益成为中考题型中的主要题型，现通过几个具体题日来分析一下这类试题的特点和解法。     

2004年中考试题分类集锦

Ⅰ．语言基础知识 英语中考试题中的语言基础知识题旨在测试学生对英语语言中的词法、句法、语法、习惯用语和句型等语言知识的掌握程度。通常以单项选择、句型转换和完成句子等形式来检测学生对这部分知识的掌握情况。综观2004年各地中考试题，我们可以看出单项选择填空这一考查语言基础知识的必考题型的设计主要呈现出以下两种特征：     

实验仪器装置型试题刍议

实验仪器装置型试题刍议浙江绍兴市教委教科所（３１２０００）王越明在历年的化学高考试题中都有有一定量的涉及化学实验仪器装置的题目。由于这类题综合性强，对学生的逻辑推理和知识迁移能力要求较高，因而成为主要的失分点之一。本文拟对这类题的主要形式、题Ｒ结构及...     

现代文主观题答题失误及对策

字表述题是高考现代阅读中必不可少的一种题型．因这类试题综合性强，更能测试出学生的语能力。综观几年来语高考试卷的变化，我们发现，淡化客观题、强化主观题已是趋势，而新课改将会使主观题成为高考试题的主流、重头戏。但从历年高考的现代阅读测试结果看．考生的这类试题得分并不理想．失误颇多。所以字表述题因其分值高、难度大而成为语高考的瓶颈。怎样突破这个瓶颈，笔认为可以从分析失误入手，找出原因．找到对策。以下结合2006年部分高考题进行分析说明。[第一段]     

关注函数图象选择题

函数图象选择题是近几年出现的一种新题型，是各地中考命题的一个热点，这类题既考查知识，更注重考查学生的识图能力，本文以各地中考试题为例，谈谈解这类题的思路。     

活用递进式思维 突破开放性推断

新的化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发，把科学探究作为课程改革的突破口，把“学生学会学习”作为化学教学改革的目标之一。改进练习教学和评价是实现这一目标的重要举措。在近两年中考化学试卷中，开放性推断题应运而生，这类试题有助于考查学生从多角度、多侧面、多层次思考问题。因而这类试题对学生的思维要求特别高，作为教师在指导学生解答时应注重运用递进式思维，层层突破，化难为易。     

解几中“是否存在”问题的解法

在高考试题中出现了一种新题型——“是否存在”型．这类题形式新颖，设问巧妙，既考知识又考能力．而学生对这类题的解答常感到困难，2003年高考题21题就是一例．因而，对这类题的特点及解法进行研究无疑是十分必要的．     

英语句型转换题解题指导

句型是初中英语学习的一个重要内容,句型转换题是中考英语试题中的常见类型。本文就句型转换试题浅谈一下解题技巧。     

例说中考语文试题中的暗示性语句

随着中考试题从知识立意向能力立意的转变,考查学生知识迁移能力、语言运用能力、综合概述能力和感悟能力的题越来越多。这类题由于没有固定的答案而使一部分备考的学生难以把握。其实,能做到认真审题,从题干中捕捉隐含性的信息,把握暗示性语句,同学们也能做好这类题。     

高考物理开放性试题分析与解题指导

所谓开放性试题，是能为学生提供广阔思维空间，可从多角度、多侧面、多层次、多渠道展开思维的一类问题．这类问题在近几年的高考试题中的比例有所增加．这类题往往是在题设条件的信息、物理现象的理解、物理过程的分析、物理模型的解剖、物理思维方法的选择、物理结论的深思等方面，留给考生展开积极的发散性思维的空间，目的是考查考生的创造性思维的能力。     

初中物理探究性试题的透视

在近几年的各地中考试卷中 ,出现了考查学生探究能力的试题 .这类试题的出现 ,无疑给初中物理教学带来了新的活力 ,有利于促进初中物理教学的改革 ,对改进学生的学习方式 ,培养学生的创新意识和实践能力 ,起到很好的导向作用 .探究性试题重在考查学生的探究能力 ,试题的设计主要从探究的过程、方法和实际探究三方面来进行 ,试题的形式主要有探究过程题、探究方法题、探究材料题 .1　探究过程题这类题目主要考查学生在探究过程中几个重要要素的运用能力 .科学探究过程包括的要素有 :提出问题、猜想和假设、制定计划与设计实验、进行实验与收…     

例析“定义型试题”

近年来的中考试题中，出现了一批着意考查学生创新意识、创新精神的新型试题，其特点是在题设中定义了学生未曾接触过的新概念，我们姑且称之为“定义型试题”．由于这类试题要求学生能立刻理解和应用新概念，所以可以考查学生的阅读理解能力和应变能力．