河北省博野中学的颜元雕像

为纪念清初教育家、思想家颜元,继承其教育思想,弘扬其实学精神,河北省博野中学于2005年11月树立了一尊颜元大理石雕像。雕像位于U字型教学楼之U字中间,随U字开口方向背东面西,周围是花池。雕像由主体、基座、立座、底座四部分组成,以颜元半身雕像为主体,而雕像又以头像为主,面容慈祥且不失深邃与威严,再现了先生教育家之神韵、思想家之风采。以先生生年确定立座以上高为1635毫米;以先生卒年确定立座高为1704毫米;雕像底座高370毫米与身基座高301毫米,寓意为在先生诞辰370周年和逝世301周年之际后学树雕像深切缅怀之。立座正…     

大师给学生鞠躬

家居城墙圈里,方圆千米之内,计有中学、小学各两所。每天早上买小吃,中午买菜,路线不同,但总要路过其中的一两所。每次总爱在学校门口多站一会儿,寻找自己的“小时候”。     

夏丐尊与爱的教育

培养合格的社会公民夏丐尊教育理念的基础,包含了人本主义的观念,他尊重学生的个性发展,强调六育并重。他提出"教育要以人为背景",强调学校应以学生为本,教育的最终目的是培养合格的社会公民。在具体的教     

赖宁雕像的典型性

8月18日,备受公众关注的赖宁雕像被迁回原吐——山西太原东仓巷。次日,当地还举行了回迁仪式。如果没有社会舆论的介入,“失踪”了好几个月的赖宁雕像,恐怕仍将处于“失踪”状态。     

加拿大中学教育给我们的启示

作为一名教师,职业的敏感性常使我思考教学生涯中的点点滴滴,以丰富和完善自己的教学经验和教学艺术。2003年我到加拿大探亲,同样是这种责任感,使我觉得这是一次不可多得的了解和学习国外中学教育的机会,于是经过多方联系,我参观了加拿大首都渥太华的两所著名中学Nepean High S     

日本中学的职业技术教育给我们的启示

本文介绍了日本中学的职业教育概况，并提出其对我国中学阶段开展职业教育的几点启示。     

美国教育给我们的启示

一、高素质的培养目标。美国教育培养目标的指导思想主要是：特别注重于发展学生的个性品质,注重开发学生的智力和潜能,注重多种能力的培养,激励学生勇于开拓进取和富于创造性。这种思想从他们的小学教育中就得到了充分地体现。     

孔子的教育思想给我们的启示

孔子作为伟大的教育家，其教育思想充分体现了“以人为本”的教育理念，重视学生的发展和教师的发展，他的教育思想给我们提供了许多有益的启示。     

著名雕像背后的故事

《断臂维纳斯》《小美人鱼》等著名雕塑,想必都为大家所熟知。但你知道他们背后的故事吗？维纳斯真的是断臂吗？它们是什么时候又是怎么被创造出来的呢？一起来了解。     

站在鲁迅先生的雕像下

教书一年,我就被派到乡下支教。记得那是一个夏天的清晨,天亮得很早,我也起得很早,虽然起床时间还没有到,但校园里也零星地有一些学生提前起床,开始在花坛边背起书来。碧绿的草地似乎格外迷人,每一片草叶上都有无数晶莹透亮的露珠,亲行其间,不知不觉,我已到了校园的中心——鲁迅先生的雕像旁。作为美术教师的我本应该更加关注他的外貌形象才对,     

老区教育的活雕像——记山东省沂源县退休教师李振华

从眉清目秀的十七岁小生,到满脸沧桑的七旬老汉,李振华在教师岗位上一直像蜡烛一样,燃烧着自己,温暖着别人。对待学生,他从工作第一个月起就资助贫困生,个人累计捐资66．15万元,资助贫困生2000余名;对待自己,他连茶叶都舍不得喝,一辆大金鹿自行车骑了46年,一块30元的钟山表戴了44年,从来没有穿过西装和皮鞋,一身灰色的中山装洗得泛白了还穿在身上。     

毛泽东经典著作给中学思想政治教育工作的启示

2013年是毛泽东诞辰120周年,毛泽东同志和毛泽东思想内涵丰富,思想深刻,具有十分重大的意义,再次阅读毛泽东的经典著作,其中毛泽东关于思想政治教育论点精辟,措辞堪为经典,观之当下中学思想政治教育工作的开展情况,通过反思,我们应寻找有效途径,积极促进中学思想政治教育工作更加科学化、生活化。     

生活作文教育给中学写作教学的启示

当前的写作教学普遍存在一些常见的问题,学生写作难,教师教学难,教学工作者与研究者在作文教学理论与实践上付出的努力颇多,但获得的实际效益却不容乐观,学生的写作水平难以得到根本的改善。生活作文作为写作教学的一种理念和改革策略,能从源头上消除学生无话可说、无话可写的写作现状,培养学生日后生活所必须的基本交际技能和写作技能,需要每一位中学语文教师借鉴和运用。     

夏丐尊教育实践与教育思想研究

夏丐尊以毕生精力从事教育、写作及编辑、出版工作，集教育家、文学家、出版家于一身。他在长期的教育实践中，形成了以教书为手段、以育人为目的的独具特色的教育思想。学习研究他的教育实践与教育思想，对当前的学校教育及教师的“教”和学生的“学”，都具有十分重要的指导意义。     

爱的教育与夏丐尊

春晖中学是我国教育史上一所具有先进办学理念的私立中学。是上个世纪20年代中国教育史、文化史的独特景观，其余韵源远流芳。春晖中学的每一位老师都有着自己独特的教育方法，至今犹令人回望不已。     

奥运给学校教育留下什么

8月17日至8月22日,我有幸和学校66位师生共同赴北京观看奥运比赛。作为一个中国人我无比自豪,在这自豪的背后,奥运给我们的学校教育留下什么呢？ 让体育成为教育持久之道     

纵情书写教育的诗篇——写在岁首

我自己这大半辈子，就是属于那种“校门对校门”的人。意思是从那个学校当学生毕业，接着就分配到了这个学校当教师，一做就是40多年，快半个世纪了。其实，原本对教师这个行当并不怎么看好，总觉得不如什么什么“家”风光，所以填报大学志愿时，直奔综合性大学，可是真的这么干起来了，整日在讲台上和校园里忙忙乎乎的，弹指间过了偌多日子，倒也觉得畅快，逐渐体味出教师职业的神圣来。     

爱的雕像

王翠英老师是我初中时的班主任。她短发齐耳,满脸慈爱。那时,我们懵懵懂懂,少不知事,对未来充满梦想,对现实有些叛逆和莫名冲动。自初一年级王老师