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《北京工业职业技术学院学报》2009,8(1):F0002-F0002
为进一步推进学院示范性建设工作的开展,加快课程体系重构和课程标准建立工作的步伐,2008年12月12日,教育部职业技术教育中心研究所所长助理、研究员、《中国职业技术教育》杂志主编、资深职教研究专家、硕士生导师姜大源教授应邀来我院作了题为《工学结合职业教育课程开发方法——工作过程系统化课程》的专题讲座。 相似文献
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《中国职业技术教育》2006,(34):I0002-I0003
苏州工业园区职业技术学院是由新加坡前总理吴作栋亲自提议、经江苏省政府部门批准设立的一所中新合作办学的高等职业技术学院.建院八年多来.学院积极借鉴国外先进的职教经验,初步形成了以股份制办学、新技术培训、产教研结合为特色的新型职教模式,实现了学院与企业的共成长; 相似文献
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《中国职业技术教育》2008,(33):65-65
苏州工业园区职业技术学院地处“中国·新加坡苏州工业园区”,肩负着为园区3000余家大型外资企业培养高素质技能型人才的使命。建校10年来,学院始终坚持立足园区。 相似文献
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严武森 《岳阳职工高等专科学校学报》2014,(3):F0002-F0002
2014年2月11日,知名职业教育专家马树超教授应邀到岳阳职业技术学院讲学马教授此行讲学专题是《高职教育质量观和深化产教融合策略》,分三个部分:一是两个重要的逻辑起点,即职业教育的跨界性与政府主导、行业指导和企业参与; 相似文献
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《岳阳职业技术学院学报》2013,(4):F0002-F0002
2013年6月3日,岳阳职业技术学院护理学院名誉院长姜小鹰教授来该院参加学术研讨活动,并为该院马鞍山大讲堂第二十讲送来了内涵丰富的护理专业资讯,160多名师生齐聚一堂聆听讲座。姜小鹰是福建医科大学护理学院院长、博士研究生导师,享受国务院政府特殊津 相似文献
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《幸福生活指南·高等职业教育》2011,(1):F0004-F0004
苏州工业园区职业技术学院(英文简称IVT)是为配合苏州工业园区开发建设合资企业.由新加坡前总理吴作栋先生提议,于1997年12月经江苏省人民政府正式批准建立的一所新型高等职业技术学院。学院积极借鉴新加坡、德国等发达国家先进的职教理念,并加以本土化创新,形成了以股份制办学、紧密校企合作、国际交流为特色的办学风格。 相似文献
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《襄樊职业技术学院学报》2008,7(4):61-61
2月19日上午,教育部职业技术教育中心研究所专家姜大源教授莅临我院,作题为《职业教育课程改革的理论与实践》的学术报告。我院及省内13所高职高专的领导、专家和教师共300余人参加了报告会。 相似文献
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《深圳信息职业技术学院学报》2004,2(2):i001-i001
2004年9月25日至26日,我院隆重举行试办国家级示范性软件职业技术学院五年建设与发展规划专家论证会。由两院院士、高校校长、院长、专家教授和国家、省、市教育行政部门领导共11人组成专家组,对我院《试办国家级软件职业技术学院五年(2004-2008年)建设与发展规划》(以下简称《规划》)进行认真评审。我院领导张基宏、冼吉昌、陈小波、唐海海和党委委员朱兆廉及学院有关教学、行政部门中层领导参加了论证会。 相似文献
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《中国职业技术教育》2006,(1):57-57
天津工程职业技术学院坐落于天津市滨海新区,是一所以工科为主的全日制综合性高职学院.前身为天津大学石油分校。学院占地779亩,建筑面积20多万平方米,在校生8000余人。 相似文献
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《襄樊职业技术学院学报》2014,(2):F0002-F0002
姜海华,无党派人士,1966年6月出生。中南财经政法大学经济学硕士,教授、高级会计师、中国注册会计师、司法鉴定人。襄阳职业技术学院“教学名师”、学院首届“德育名师”,2009年6月被湖北省教育厅评为“湖北省高校思想政治教育先进工作者”。 相似文献
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王寿斌 《青岛职业技术学院学报》2011,(2):28
一所高职院校能否得到健康发展,关键取决于学校与企业走得近不近,取决于学校如何为区域经济和社会发展服务。多年来,苏州工业园区职业技术学院坚持以"企业的需要,我们的目标"为办学宗旨,在处理学校与企业、与区域经济的依存关系上,在不同的历史阶段走出了"三步棋"。第一步:订单教育,适应企业发展 相似文献
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2009年12月10日~13日,中国职教学会职教期刊编辑专业委员会2009年年会在宁波职业技术学院召开。24家职业教育期刊的代表共38人出席了会议。 相似文献