共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
近几年来全国各省市的中考英语命题中关于阅读理解的考察倾向越来越表现为:由注重对传统语法知识结构的检测向侧重考察学生对英语语言综合运用能力的转变。这也恰恰体现了阅读的功 相似文献
2.
3.
近几年来全国各省市的中考英语命题中关于阅读理解的考察倾向越来越表现为:由注重对传统语法知识结构的检测向侧重考察学生对英语语言综合运用能力的转变。这也恰恰体现了阅读的功 相似文献
4.
5.
各种书刊可以为学生的写作提供可资借鉴的词汇、材料和技巧。阅读不仅可以开拓学生视野,陶冶学生性情,而且可以透过书本去看世界、体味不同人生。培养学生阅读习惯,应从低段开始。作为语文教师,我们要促使低段学生养成良好的阅读习惯。 相似文献
6.
阅读与写作有怎样的关系?首先,阅读为写作夯实了语言基础。其次,阅读为写作提供了方法。再次,阅读为写作提供语言材料。最后,写作对阅读有促进作用。 相似文献
7.
本文针对当前中学生作文困难的情况,探讨阅读与写作的关系.课堂中加强阅读教学,引导学生自主的课外阅读,其一能丰富学生的积累,其二能培养学生的语感,其三能提升学生的思想情感,其四还为学生提供丰富的写作范例.在写作过程中,通过改变当堂作文方式,灵活作文,加强作文文风的引导,利用作文命题等方式,引导学生开展阅读,提高作文质量. 相似文献
8.
本文针对当前中学生作文困难的情况,探讨阅读与写作的关系。课堂中加强阅读教学,引导学生自主的课外阅读,其一能丰富学生的积累,其二能培养学生的语感,其三能提升学生的思想情感,其四还为学生提供丰富的写作范例。在写作过程中,通过改变当堂作文方式,灵活作文,加强作文文风的引导,利用作文命题等方式,引导学生开展阅读,提高作文质量。 相似文献
9.
10.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(9)
小学阶段的语文教学中,小学生的阅读情况在某种程度上影响学生写作能力的培养,因此在该阶段其阅读的频率以及阅读效率决定了写作的方向和基本能力,同时对其阅读习惯的培养是最重要的方面。 相似文献
11.
12.
“策略”是关于如何根据具体情况恰当地选择方法、操作方法、解决_问题和调节行为的方法,也就是“怎样应用方法的方法”。而阅读策略,是指阅读主体在阅读过程中,根据阅读材料的特点、阅读目标等因素,所选用的调控阅读行为及程序的恰当方式。我们对阅读策略的教学指导主要从以下几方面进行了探索。 相似文献
13.
谢活 《基础教育(重庆)》2005,(1):61-61
作文潜能的开发.应与婴幼学语、识字同步.婴孩咿呀学语、表达,意味着思维的发展。思维利用语占,思维通过语言来表达,说话表达,就是广义的作文。但说话表达出来的是声音符号.并非文字符号.故学语同期应引导教会婴孩识字,为儿童通过文字符号表达思维作早期的准备。 相似文献
14.
15.
数学老师可能都有这样的体会:在课堂教学中,当教师读题时学生大都能理解题意并且正确解答,可是一旦让学生独立完成时,往往错误很多。究其原因,实际是学生的数学阅读能力太差,不能正确地阅读、理解题目的要求或题目中包含的意义。因此,数学教师在关注学生计算、逻辑思维等能力培养的同时,也要注重培养学生的数学阅读能力。一、创设问题情境... 相似文献
16.
刘春侠 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2020,(1):42-42
阅读是我们从外界获取信息、了解世界、丰富自身知识储备的重要方式;写作是我们表达内心情感、传递信息的有效手段。阅读能够陶冶学生的情操,能够为学生写出优秀的文学作品奠定坚实的文字基础,学生在写作过程中对于优美句式的运用,对于文章的巧妙构思也都是建立在大量的阅读基础之上。二者之间相互依存,不能将其进行分割而独立存在。然而,在实际开展小学语文教学的过程中,很大一部分教师都会将二者分离开来,甚至将其作为教学的两部分内容而采取独立教学的方式。为了改变这种教学现状,就要求广大小学语文教师能够打破传统的将阅读与写作分开教学的模式,将阅读与写作有效结合起来。 相似文献
17.
18.
目前,在我国基础教育改革中,无论是学校、家庭还是个人都非常强调阅读。但是,学生阅读的内容基本上集中在对文学作品的阅读,自然科学方面的阅读内容非常缺乏。同时,小学科学教师的阅读意识相对薄弱,忽视对小学生科学阅读能力的培养,严重束缚了小学生科学素质的有效形成。那么在小学科学教育教学实践中,教师 相似文献
19.
马艳云 《中小学心理健康教育》2011,(14)
二十世纪初期,赫洛克发现,相对于其他评语来说,赞扬更能提高小学生的测验成绩,从此赞扬深受研究者的关注.然而进一步研究发现,不同种类的赞扬对小学生的学习积极性产生不同的影响.事实上,大多数小学生更偏爱鼓励.采用个案研究的方法,对小学一年级学生实施鼓励性评语二十多天,观察其阅读理解力的变化.结果发现,鼓励性评语有助于提高小学生语文成绩、汉字识字量、阅读理解力,以及激发小学生阅读兴趣. 相似文献