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《山西教育(综合版)》2014,(8):38-40
按照“政府主导、试点先行、因地制宜、突出重点”的原则,繁峙县“营养改善计划”工作试点起步、平稳推进和规范运行,122所农村义务教育阶段学校(其中初中15所、小学107所)、24191名学生(其中初中8882人、小学15309人)享受到国家免费营养餐,占到了全县义务教育阶段学生总数的76.97%。 相似文献
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合阳地处陕两渭北旱塬东部,是典型的旱作农业县,也是国家扶贫开发工作重点县和省首批税费改革试点县。全县辖12个镇、4个乡,总人口约45万人,其中农业人口38万, 财政供养1.3万余人。2004年全县实现生产总值12.7亿元,地方财政收入4177万元。全县共有公办学校350 所(其中高中5所,职业中学3所,初中22所,小学320所,教学点19 个),学生8.3万人(其中义务教育阶段7.1万人),教师5042人(其中代课教师142人)。合阳是从2002年秋季开学开始在农村义务教育阶段实行“一费制”收费政策的,按照省上政策规定,农村小学每生每学期收取92.5元,初中每生每学期150元。“一 相似文献
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沙洋县地处湖北腹地,是传统的农业县。全县国土面积2044平方公里,辖13个镇,人口64.5万。现有初中20所,小学68所;义务教育阶段学生41367人,其中初中学生17895人、小学学生23472人;义务教育阶段在职教职工2603人。2006年秋,沙洋县被教育部、财政部确定为农村义务教育经费保障机制改革试点县。近3年来来,沙洋县统筹安排,周密部署,以加强和规范学校预算管理为突破点,深入推进农村义务教育经费保障机制改革,真正实现了让新机制的阳光普照农村学校。通过加强预算管理,学校的资金安全和效益有了保障,办学水平得到不断提高。 相似文献
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沙洋县地处湖北腹地,是传统的农业县.全县国土面积2044平方公里,辖13个镇,人口64.5万.现有初中20所,小学68所;义务教育阶段学生41367人,其中初中学生17895人、小学学生23472人;义务教育阶段在职教职工2603人. 相似文献
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在新的《义务教育法》实施的日子里,在城乡学子手捧新书开始新学年学习之时,记者就“两免一补”实施的情况,在沅江市城乡学校采访,一组组镜头令人感触颇深。镜头之一:要让党的阳光洒在每一个贫困生身上“‘两免一补’已在沅江实施两年了,这是‘民心工程’,更是‘阳光工程’,如果我们不把党的阳光洒在每一个贫困生身上,那就是我们的失职!”在沅江市教育局简陋的会议室里,副局长戴国安掷地有声地对我们说。沅江市位于洞庭湖西,总人口73万,其中农业人口57万,是一个典型的农业县级市。该市目前有中小学校199所,义务教育阶段中小学校189所,其中小学131所(城区5所),九年一贯制学校22所(城区1所),初中36所(城区3所)。农村义务教育阶段中小学生共63271人,其中小学、初中分别为31355人、31916人。沅江市是在2004年秋季开始实施“两免一补”的。2006年,沅江市作为全省13个农村义务教育经费保障新机制改革试点县(市区)后,“两免一补”的实施范围更大了,全市义务教育阶段的学生不分贫富,不论城乡,全部享受了免杂费优惠。全县初中有7901人、小学6973人、特教84人享受了免费教科书优惠,免费教科书总金额达到161万元。在谈... 相似文献
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农村义务教育学生营养改善计划共涉及英山县农村义务教育学校72所,其中中学12所,小学60所(含教学点45个)。英山县采取六大措施助推农村义务教育学生营养改善计划试点工作有序实施。 相似文献
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湖南省宁乡县现有义务教育阶段中小学学校478所,在职中小学教职工12083人;在校中小学学生13.18万人,其中初中学生6.03万人,小学生7.15万人.近年来,在宁乡县委、政府的高度重视和努力下,全县义务教育发展较好.2004年,该县农村义务教育财政经费投入1.44亿元,占全县地方财政一般预算收入3.07亿元的46.91%,为义务教育的有序发展提供了有力的支撑.但从我们调研的青山桥乡及其周边比邻的沩山、祖塔、巷子口、横市等贫困乡镇看,农村贫困地区义务教育发展的现状令人担忧. 相似文献
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礼泉县共有各级各类学校288所,其中高中5所,职教中心1所,初中21所,小学259所,教师进修学校1所,县办幼儿园1所。全县义务教育阶段适龄人口入学率达到100%。高中阶段入学率达到89%,学前教育普及率达到85%。2008年2月份,礼泉县教育局被咸阳市教育局评为“六型文明机关”;9月份,被省委教育工委、省教育厅评为“教育宣传工作先进集体”。 相似文献
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华容县是个地处洞庭湖区的边远县,近十年来,-基础教育发展很快,全县有初中68所,高中6所,小学418所,教职工6732人,中学生28000人,小学生89000人。随着教学教育改革的深入,初等义务教育的普及,校舍、仪器等办学条件的改善,师生对图书资料的阅读需求越来越强烈。县教育局对全县中小学进行了抽样调查,发现绝大多数学校均无图书馆(室),象南山中学虽然是一所近500人的初中,但 相似文献
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安吉县现有各级各类全日制学校80所(包括学前教育),全日制在校学生70354人,在职教职工4624人;初中、小学入学率均达到100%;初中升高中段升学比例达到98.5%,十五年教育普及率为98.6%。目前,全县拥有各类实验室及功能室519个,中小学标准化实验室135个(其中初中探究实验室1个,小学探究实验室15个),装备标准化实验 相似文献
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编者按:今年3月份,恩施市在全省率先举行了农村义务教育学生营养改善计划启动仪式,199所农村义务教育学校(含教学点44个)的54369名学生开始享受营养改善补助。这一有利于广大农村孩子的民生大事目前办得如何?记者曰前在恩施市进行了走访调查。 相似文献
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"九年一贯制"是指小学、初中联体办学,使九年义务教育成为一个连续、系统、整体的一种学制模式。一贯制,尤其是义务教育阶段的九年一贯制,其利弊得失,究竟如何?目前多有争论,利多弊少,弊多利少,莫衷一是。江苏省张家港市现今共有五所九年一贯制学校,但初中和小学的教学区都是隔开的,还不能算是纯正的"一贯制";笔者曾经在一所农村九年一贯制学校工作过6年(2011年8月学校被撤并),初中和小学的教学区是联成一体的,教学时间也是统一的(每节课40分钟),所以对九年一贯制的办学模式有切身的体会。 相似文献
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郝建平 《中国教育技术装备》2013,(8):25-27
平定县位于山西省中部东侧,全县共有中小学124所,其中小学100所,初级中学18所,九年一贯制学校2所,普通高级中学l所,完全中学1所,职业中学1所,少体校1所。全县在校学生43470人,其中小学生23054人,初中生12827人,普通高中生6334人,职业高中125.5人。中小学教职工总数3157人,其中小学1507人,初中1086人,普通高中444人,职业高中120人。 相似文献
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<正>潍坊市坊子区实验学校于1997年9月建校,是一所九年一贯制义务教育学校,小学部现有教学班35个(其中小学23个、初中12个),教职工132人,在校学生1890人。校园占地面积38160平方米,校舍面积9200平方米。学校坚持全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教 相似文献
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《基础教育改革动态》2005,(24):15-22
我县地处河北北部,南临北京怀柔区,北接内蒙古多伦县,西靠张家口市的赤诚、沽源两县。全县辖26个乡镇,309个行政村,总面积8765平方公里,总人口37.9万人,其中少数民族人口占总人口73%。2004年全县国内生产总值22.8亿元,财政收入1.2亿元,农民人均纯收入1800元,是国家和省扶贫开发工作重点县。到2004年底,全县共有义务教育阶段学校328所,在校生40096人。其中初中25所,在校生12600人;完全小学115所、教学点173个,在校生27496人;特教学校1所,在校生100人。 相似文献