襄阳“穿天节”习俗探源

"穿天节"是南北方文化汇合在襄阳产生的独有的地方特色的产物。"穿天节"的习俗源远流长,最初的传说可以追溯到公元前十世纪的周朝,到唐宋时期,襄阳人已形成了自己仪式独特和"道具"特有(穿天石)的民俗节日———穿天节。"穿天节"的起源和流传大致经历了远古神女传说、神话传说发源地确定、节令的形成和兴起三个阶段。每一个阶段都烙下了社会与时代的深刻印迹。     

春节后的文化反思

正近年来,每逢春节过后,总会留下一些话题供人们消遣和讨论,例如"春晚越来越不好看了""年味越来越淡了""压岁钱给得越来越大了""放烟花炮竹越来越少了"等等,都从侧面反映了中国这一重大节日的变化,也引发了人们对中国传统文化的忧思。春节,会变得越来越"没意思"吗?会变成传统文化里的"鸡肋"吗?我们又该如何"拯救"春节呢?平心而论,世界上没有一成不变的东西,年味原本总是随时代变迁而变化,但无论怎么变,世界上只要有中国人的地方,就会有中国的春节,无论时代怎么变迁,"中国年"终不会式微,"年"也终究要过,这一点我们深信不疑。     

中韩节日文化异同管窥 ——以同源节日春节为例

为了深入研究中韩节日文化的异同,以同源节日春节为例,从春节的源起、春节的习俗两方面展现了中韩春节文化,探讨了中韩两国农耕文明下的春节历史文化意义及春节礼俗的相似之处,从中韩春节习俗、春节服饰文化、春节风俗活动等方面比较了中韩国两国春节的差异,总结了中韩春节传统文化的变迁趋势:传统祭祖方式弱化、拜年方式多元化、饮食服饰简单化、风俗活动减少等,春节被赋予新的含义.     

我最喜欢的节日

我最喜欢的节日是春节。这是中国人喜欢的节日。它通常在一月或二月。上一个春节,我回到了安徽老家。家里举办了一个派对,邀请了很多亲戚朋友来参加。我们一起唱歌     

我们的节日

这里所说的节日,是中国传统节日,即农历中的节日。有些传统节日,现在的中国人已经不过了,但值得怀念。传统节日,承载着民族的文化记忆和情感记忆。元旦正月初一日。辛亥革命以后,公历的1月1日被称为元旦,正月初一被称为春节。春节有贴春联等习俗。据说,历史上第一副春联是五代十国时后蜀孟昶手书的"新年纳余庆,嘉节号长春"。人日正月初七日。正月初一日为鸡日,初二日为狗日,初三日为猪日,初四日     

漫话年俗贴吊钱

过春节民间有贴吊钱的习俗,意在点缀年味儿,祈盼丰收的家业兴旺。据说这种习俗是从姜子牙封神时流传下来的,《封神榜》里姜公封     

中学生节日习俗认同调研报告

发现一:九成左右的中学生认同传统节日与国庆节,有近半数的中学生热衷于西方节日;初中生对节日习俗的热情高于高中生;男生更爱过传统节日,女生更爱过西方节日。发现二:区域差异、城乡区别影响中学生对西方节日的认同;县城、乡(镇)村的中学生选择"国庆是个神圣的日子"的     

论彝族节日文化

彝族节日源远流长，有深厚的群众基础，这些节日有的源于自然崇拜 ，有的源于生活生产习俗，每个节日都有浓厚的宗教色彩，这是这些节日能历千年而不衰的主要原因，形形色色的节日习俗不同程度的表达了人类的功利主义，于是这些节日便具有了团结奋斗，战胜困难，调节生活的功能。     

过出年味儿

正童年体验,会印刻在孩子一生的记忆里,他对春节的认知、看法、回忆其实都是一个人文化内涵中宝贵的财富,而且独属于中国人。如果我们不希望孩子只记得起圣诞节、情人节甚至万圣节,那么还是和他一起充分地体验、营造和珍惜春节中的年味儿吧!过了腊八就是年,中华民族最重要的节日春节来了!春节意     

圣诞节忆旧

圣诞节是西方国家最重要的节日,就像我们中国的春节。装饰圣诞树、送礼物、吃大餐,即使是穷人．也能变着花样把节日过得有声有色。其实节日就是和最亲爱的人欢聚,你们觉得呢？     

《北京的春节》教学设计

教材分析《北京的春节》是人教课标版六年级下册第二单元的一篇课文。本组教材是围绕"中华民风民俗"这一专题编写的。著名的语言大师老舍先生,用它那如椽的大笔,"俗白"的风格,京味的语言,描绘了一幅幅北京春节的民风名俗画卷,展示了中国节日习俗的温馨和美好。教材的编写目的是通过课文的学习,引发学生了解民风民俗的欲望,激起探究传统文化的兴趣。     

驻马店地区的传统春节习俗论

由于我国地广人众 ,不同地区的春节习俗往往蕴含着不同的文化内容。从一个地区的春节习俗中 ,可以看出该地区的文明进程程度及价值观念。就处于中原地带的驻马店地区而言 ,春节的很多习俗与北方其他地区大致相同 ,但由于其特殊的历史文化背景 ,其春节习俗还有自己的个性和特点。主要体现为过分的敬重团圆 ,繁琐的礼仪禁忌 ,较强的英雄崇拜等。这些特点是传统天中文化影响的结果     

四月的傻瓜

如今洋节日在中国是越来越流行,比如说现在人们过圣诞的热情似乎一点不亚于过春节。但要说最有趣的洋节日,那当然是非愚人节莫属了。     

团团圆圆过大年(上)

春节,是团圆的日子,也是传统民俗文化最为浓厚的日子。在这样一段团圆的时光里,陪孩子读一些关于节日的绘本,不仅是十分应景的选择,还有助于孩子感悟传统文化的韵味与美丽。《辞旧迎新过大年·春节》推荐理由:在富有生活气息的故事里,向孩子传递着曾经的年味儿。农村的孩子看了,可以通过自己的生活经验唤起对绘本的热爱:城里的孩子看了,可以产生对传统文化的向往之情。这本绘本所在的"中国记忆·传统节日图画书"     

中西方节日背后的情感表达、价值信念等方面的文化差异——以春节和圣诞节为例

文化作为一种社会现象,是人们长期创造形成的产物。节日是一种文化现象,能全方位地表现出孕育这一节日民族的历史文化意识。传统节日文化是其中重要的一项,中西方节日文化各有特点。春节和圣诞节分别是中西方文化中最具代表性的两个传统节日,在本民族当中有着举足轻重的地位。本文以春节和圣诞节为例,从一些重要习俗方面对中国的春节与西方的圣诞节进行详细的对比研究,反映中西方人们在情感表达、价值信念等方面的文化差异,增进相互合作,促进中西方交流。     

宋代官府力量与成都节日市场

两宋时期的成都,物产丰富,商品经济发达,全年每月都有以主要商品带动的集市贸易。地方官府利用成都人喜游乐、爱消费的习俗,通过宴集活动来聚集和引导民众的节日消费,使成都节日市场十分繁荣,尤其是基于节日期间人们对生产工具、生活物品的需求而产生的蚕市、药市、酒市、夜市等最为活跃。宋代成都节日市场既以地方习俗为支撑,又有官府力量起作用,这就使其既保持了长时期的繁荣,又随着官府政策和命运的变化而兴衰。     

圣诞祝词中的数学

圣诞节是西方人的一个宗教节日,世人把它当作耶稣的诞辰来庆祝,因而又名耶诞节．欧美人过圣诞节很注重全家团聚,围坐在圣诞树下,共进节日美餐,这正像国人过春节吃年夜饭一样,大家相聚一堂,交换礼物．所不同的是,他们这天吃火鸡大餐,相互寄圣诞卡．圣诞卡除了     

你不知道的新年习俗

在2012年的1月,我们会迎来两个节日:元旦和春节。特别是春节,可以说是我们中国人最重视的节日了。吃饺子、蒸年糕、贴春联、放爆竹……人们用不同的方式庆祝农历新年的到来。这些各式各样的新年习俗早就成了我们最宝贵的传统和文化的载体。     

目标站——法国 又是一年复活节

节日小贴士:复活节是纪念耶稣基督的节日。在欧洲,复活节是仅次于圣诞节的大节日,定在每年春分月圆之后的第一个星期日。法国孩子们最爱的节日,除了圣诞节和狂欢节,一定、必须要提到的就是复活节。我从圣诞节就开始天天念叨(niandao):"究竟什么时候才到复活节呀?哎呀呀,也太久了吧!"小兔子是复活节最流行的标志,因为兔子的出现让人联想到春天;而兔子也是最高产的动物之一,所以被视为春天生气勃勃的代表。在这一天,家长们喜欢在屋里屋外藏许多五彩缤纷的彩蛋,让我们到处     

信息技术在英语节日课的运用

“文化意识”是综合语言运用能力的一个组成部分。小学英语新教材中增加了许多与中外社会文化生活紧密相关的节日,如中国的春节、元宵节、端午节,外国的圣诞节、感恩节、万圣节等。这种新的课型,教学目标不仅仅是语言知识的传授,更侧重于帮助小学生了解和理解中外文化习俗,开拓视野,培养文化意识和世界意识,提高人文素养。这一目标的实现,信息技术具有独特的优势。对祖国传统文化节日,人们比较熟悉,但对于西方文化节日,以前的教科书上没见到过,书面上的资料也不多,外语专业的老师,也多是知其名,不知其实,更没有具体的感受与体验。看到新教材…