应用数学与经济学系

应用数学与经济系简介 应用数学与经济系是我院办学历史悠久、师资力量雄厚、办学特色突出的教学系，它的前身是川北教育学院数学系，创建于1979年。全系现有专兼职教师30人，其中教授1人，副教授14人，讲师7人，助教8人，具有经济师、会计师、数学建模教练员等双师型教师10余人。     

数学系简介

数学系前身是数学科。1981年7月经国务院批准为毕节师范专科学校后设为数学系。 数学系现有教师18人,其中副教授6人,讲师4人,助教2人,教员5人,资料员1人,外聘教授2人。设应用数学、中学教材教法、代数与几何、函数论4个教研室。在业务上以     

学院系部介绍——呼伦贝尔学院数学系

呼伦贝尔学院数学系始建于1978年3月(即原海拉尔蒙师大专班)，后于1984年9月改为海拉尔师专数学系，1993年与呼盟教育学院合并组建为呼伦贝尔学院数学系。数学系现有32名老中青结合、教学经验丰富的教师队伍，其中教授2名，副教授15名，讲师10人，助教9人，教辅人员3人；下设函数论、几何、代数、高等数学、应用数学等五个教研室。在数学系32名教师中，现有博士1人，硕士8人，     

前进中的怀化学院数学与应用数学系

数学与应用数学系创办于1958年,1998年经国家教育部批准开办“数学与应用数学”本科专业,同年开始招生。该专业现为学校重点建设专业,“基础数学”为学校重点建设学科。2003年增开“信息与计算科学”本科专业。在校学生800多人,学生来自全国25个省、市、自治区。数学系师资力量比较雄厚,现有教职员丁40人。在34名专职教师中,有教授4人,副教授6人,讲师22人;具有博士、硕士研究生学历的22人,占专职教师总人数的64%;3人分别获得曾宪梓教育基金二、三等奖;3人受聘为德国《数学文摘》、美国《数学评论》评论员。教学成果比较突出。近几年来,教师…     

数学系简介

湘南学院数学系的前身是1958年创办的郴州师范专科学校,2003年4月,由郴州师专数学系、郴州教育学院数学系、郴州师范数学科合并组建为湘南学院数学系。现有教职工34人,其中教授8人,副教授12人,讲师6人,博士5人,硕士14人,享受国务院特殊津贴专家1人,湖南省普通高等学校教学名师1人,湖南省普通高校学科带头人1人,湘南学院教学名师1人,湖南省121人才工程2人,湖南省普通高等学校青年教师教学能手1人,郴州市专业技术拔尖人才1人,郴州市学术带头人3人,湖南省高校青年骨干教师3人。现开设“数学与应用数学”、“信息与计算科学”、“经济统计学”三个本科专业。     

昌潍师专数学系

昌潍师专数学系已有40多年的建系历史,是全校最大的系也是重点系之一。设有数学教育和计算机教育两个专业。现有教职150人,专职教师42人,其中教授3人,副教授14人,讲师18人,具有硕士学位的研究生10人,中青年教师占教师总数的90％以上。 近十年来, 数学系的教学、科研水平有了长足的进展,在《远东数学科学学报》、《数学学报》、《数学进展》等国内外学术杂志上发表学术论文400余篇,出版学术专著及主编、参编各类教材、教参40余部,主持完成山东省自然科学基金项目3项、主持省教学改革课题2项。一些研究领域如体上的矩阵方程研究,已达国际领先水平。1995年迄今,有3项教学成果获省优秀成果1等奖和3等奖,3项科研成果获省教委科技进步3等奖;有3人获曾宪梓教育基金会高等师范院校教师奖,其中一人获当年度山东省唯一的一个最高奖2等奖,1人获山东省青年科技奖,1人获潍坊市青年科技奖;由数学系组织的我校数学建模代表队,作为全省师专唯一的参赛队,多次获山东赛区2等奖和山东省1等奖。     

商丘师院教授风采

梁洪亮，男，1963年6月出生，汉族，河南省柘城县人，理学硕士，中共党员。1984年7月毕业于河南师范大学数学系，获理学学士学位，1997年7月至1999年6月，在河南大学参加基础数学在职硕士研究生课程学习，并获理学硕士学位。1984年至2000年在商丘师范学校从事数学教育教学工作，2000年至今在商丘师范学院数学系从事数学教育教学与研究工作，1999年被评为高级讲师，2003年转评为副教授，2005年晋升为教授。现任商丘师范学院数学系副主任，主要负责科研工作。     

忻州师专学人

高建福1956年IO月生，山西省五台县人，数学系教授，现任山西省忻州师范高等专科学校数学系主任《忻州师范专科．学校学报》编委，山西省数学学会理事。1977年考入山西师范学院一（现山西师大）数学系，1982年1月毕业，获理学学士，同年分配三’l＿山西省忻州师范专科学校数学系任教。分别主讲过《数学分析》、《复变函数论》、《实变函数论》、《常微分方程》等课程，编写了《数．学分析方法选讲》与《数学建模》的讲义，是山西省中青年骨干教师。多年来，高建福教授一直从事基础数学的教学与研究工作。在数学学科的分支几何函数论的一阶…     

名师风采

林革．自1987年师范学院数学系毕业后．分配至扬州教育学院高邮校区(原江苏省高邮师范学校)任教，现为数学系讲师。长期担任“小学数学教材法”课的教学工作．研究方向定位于数学教育．由于教学和培养对象的需要．     

博士风采

滕艳辉博士 滕艳辉,男,1983年出生,内蒙古赤峰市人,数学与信息科学学院讲师。2006年毕业于东北师范大学,获地理信息系统专业理学学士学位;2006年至2012年,就读于西北大学数学系,并分别于2009年和2012年获得科学技术史（数学史）专业理学硕士和博士学位。     

河南省特聘教授、郑州大学博士生导师石东洋博士来我院讲学

2006年12月18日，应我院数学系的邀请，河南省特聘教授、郑州大学博士生导师石东洋博士在我院文化路校区一号教学楼作了题为《计算数学与数学学习》的报告．报告会由数学系主任薛明志博士主持，数学系全体教师以及部分同学300多人参加了报告会。     

张素玲教授

张素玲,女,汉族,1963年11月出生,河南济源人,数学教授。1986年7月毕业于河南师范大学数学系,获理学士士学位。同年被分配到焦作大学工作至今,历任助教、讲师、副教授、教授,其中1996年9月1998年6月在吉林大学读基础数学研究生课程。     

唐泉 博士

唐泉博士,男,1974年2月生,甘肃靖远县人。1996年7月毕业于西北师范大学数学系,获学士学位。1996年7月至2001年7月在甘肃合作民族师专数学系任教。2001年9月考入西北大学数学与科学史研究中心,师从著名科学史学家曲安京教授攻读硕士学位,2003年6月获准提前攻读博士学位。2006年6月,以题为"希腊、印度与中国传统视差理论研究"的博士论文顺利通过答辩,获理学博士学位。曾多次获得西北大学"简劲宏奖学金"和优秀研究生奖学金。现任成阳师范学院数学系讲师。     

求真务实追求卓越的齐鲁师范学院数学系

齐鲁师范学院数学系,其前身是1987年成立的数理系,2006年成立数学与应用数学系,2010年更名为数学系。举办有数学与应用数学专业(本科),现有教职工28人,教授7人,副教授5人,博士7人,有4人为曲阜师范大学兼职硕士生导师。     

培养专科程度的小学师资

我们学校是一所有近70年历史的中等师范学校,解放后一直是省、市重点师范学校之一。图书馆藏书凡十万余册,各种教学设备及设施均较齐全、充足。全校现有教师中具讲师职称的59名、高级讲师职称的29名。这批讲师和高级讲师多为有丰富师范教育经验的中老年教学骨干。 根据原教育部的指示精神,我校于1985年4月经广州市人民政府批准并报原教育部备案,改四年制为三、二分段五年制,即前三年为中师,后二年为师范专科,师专学生从中师毕业生中择优录取。改制后于1986年试办中文、数学两个专科班(每班35人),实施对专科程度小学师资的培养。     

试办数学教育研究班的实践与思考

我院数学系自1988年初试办数学教育研究班历时3年半,现以进入考核结业阶段,该班招收中学高级教师,以各区和市直中学的数学学科教学带头人为主,共30人。他们大都具有20年以上教龄,许多人还担任学校领导职务。     

高师函授教育的回顾与展望——数学系函授教育评估自查报告

一自84年以来,数学系成人高等学历教育已培养出数学教育专业本科毕业生1555人;专科毕业生585人,现代会计专业专科毕业生55人,这期间我系成人教育经过二段办学历程,92年前,我系主要招收数学教育专业的本、专科函授生,为我省城乡广大中等学校培养了一大批合格的数学教师。92年以来,在邓小平南巡讲话精神指引下,教育为适应市场经济发展的需要,我系进行了成人高等教育的改革试点,不仅在原有数学教育专业上进行革新,更重要的是突破旧有高师办学模式,创办了二个非师范专业——会计与信息系统,计算机与信息管理(均为专科),为我省城乡广大的区街企业,乡镇企业培养财会与计     

数学与信总工程学院

连云港师范高等专科学校数学与信息工程学院于2012年由数学与应用数学系、计算机系合并组建而成。现有教职员工48名,其中教授2名,副教授21名,讲师23名。教师队伍中博士1名（博士后进站）,在读博士2名,硕士38名。     

赴禄丰两所中学调查情况

4月13日至4月17日数学系派两位教师赴禄丰妥安中学、禄丰四中进行调查,现将调查情况综合汇报如下: 两校合格学历教师甚少,就数学专业而论,妥安中学仅有师专毕业生一人,岗位培训过的一人,禄丰四中建于1936年,现在仅有一个专科毕业生,两个岗位培训过的教师。两校多以中师学历的或读过高一、二的教师负责数学课教学。禄丰四中这几年的中考升学,都有十几人考上中专,他们认为这很不错了。     

太原大学教育学院数学系：握文明之基石 诲人不倦

太原大学教育学院数学系创建于1978年。数学系开设的数学专业课程有数学分析、高等代数、解析几何、现代数学概论、初等数学研究等;数学系还设有数学教育专业,开设课程有数学课程论、数学思维论、数学教学论、中小学数学教材教法等。数学系承担了太原市中学数学教师继续教育的培训工作,