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左天骄 《创新作文(初中版)》2013,(12):17-18
我是一枚棋子。
我的主人是名声正盛的棋手。大家惊异于他的下棋天赋,虽然他小小年纪,但自出道以来,攻鲜有不克,战鲜有不胜。我却暗暗担心,过多的荣耀和赞誉会不会令他心高气傲、目空一切呢? 相似文献
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南帆 《现代中学生(初中版)》2023,(3):14-15
<正>伸手将一枚棋子拍在木制的棋盘上,铿然有声。黑白两色的棋子盖在圆形的木盒里,无声无息地沉睡。然而,只要将这些棋子搁到棋盘上,它们就会像被施了魔咒似的活起来。黑白相间,一人一手,如此简单的设计将在棋盘上演绎出无数的故事。乾坤,天地,阴阳,黑白——许多时候,简单就是无限玄机的起源。有时我会暗暗庆幸:幸亏围棋盘仅仅纵横十九道。世事如棋,这句话一点儿不假。 相似文献
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袁雨希 《小作家选刊(小学)》2011,(4):24
"快点嘛!我都等了300年了,花都有几万个后代了!"星期六下午,我一边催促妈妈一边摆棋。哈哈,我和妈妈今天下的并不是象棋、军棋、围棋,而是六子棋。我们的棋很特别——因陋就简,将妈妈十多年前从江苏南京带回的一盒雨花石当棋子,棋盘是九宫格的海绵。双方棋子顺着九宫格边 相似文献
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吉奕钧 《作文世界(高中新语文伴侣)》2013,(9)
我的课余生活丰富多彩,其中我最喜欢的就是下棋了.
每种棋都有各自不同的规则,而且变化无穷,让我乐在其中.在众多的棋中,我最喜欢的是国际象棋.你们知道为什么吗?这是因为我有一副非常棒的国际象棋.那次,我和爸爸妈妈一起去买东西,一下子就被这副国际象棋吸引住了.精致的木质棋盘下面有两个小抽屉,分别放着黑白两色的棋子.国际象棋的棋子非常有趣.它与中国象棋不同,中国象棋的棋子是平面的,通过圆棋子上面的文字来区分各个棋子的,而国际象棋的每个棋子都是立体的,每个棋子就如同一座精美的小雕像,如马、王、后等,个个都是栩栩如生的.爸爸妈妈看我这么喜欢,就把它买下来.于是,我高高兴兴地把它抱回了家. 相似文献
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活动过程1 用铅笔在中字本上填上数字 ,做成如下的加法表和答案栏。2 教师说明游戏做法和规则 :(1)甲执黑棋、乙执白棋。两个轮流在加法表中每次放一枚棋子。甲先放 ,如图(1) ,表示算1 1=2。由于甲算得的答案是2 ,就在答案栏“2”这一格中放一枚黑棋子。(2)乙后放 ,可以在加法表中任一格放棋子。如果乙把棋子放在“2”和“0”的交叉格内 ,那么乙算得0 2=2。(3)由于答案栏中“2”这一格已被黑棋占据 ,而乙又算出这个答案 ,乙就可将黑棋“驱逐”出去 ,换上白棋子。(4)当所有的题做完后 ,检查答案栏中的棋子 ,… 相似文献
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休息日与朋友相约,一见面,我们都心领神会——下五子棋,这是我们最爱的消遣方式。飲品立于棋盘边,俨然一个站岗的士兵,一动不动,棋线纵横交错,棋子坐阵四方。五子棋,一种看似简单的休闲游戏,每一颗子,无论黑白,在五子棋中,都是极其重要的存在,对此我深有体会。我每次输,几乎都是因为朋友下在一个隐蔽地方的棋子被我忽略,导致他五子连成一线。 相似文献
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姚绍益 《初中生世界(初三物理版)》2004,(Z4)
“我要拿世界冠军!拿了世界冠军就是九段了!”“我最喜欢的棋手就是李昌镐,我要像他那样成为世界超一流棋手!”紧皱着眉头,手中攥着一枚棋子久久未落棋盘,目光在棋盘上游走,散发出一种他这个年龄不应该有的成熟;腼腆内向,胖胖的脸蛋让人看了都禁不住想捏一把,他总是眯着眼睛 相似文献
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胡兵祥 《中学政治教学参考》2012,(26):54
小棋子大道理一次,一位老师带了一个大盒子走进教室,学生们都很好奇,纷纷猜测盒子里面装了什么。老师说:"同学们,今天我们要玩一个游戏。游戏规则是这样的:同桌两人为一组,每组都有120枚棋子,其中白子60枚,黑子60枚。同组左边的同学挑出其中所有白子,右边的同学挑出所有黑子。我宣布‘计时开始’的时候,你们就动手,用时最少的同学为胜者。"各小组领到棋子后,比赛开始。结果一半以上学生的第一反应是直接挑自己所需要的棋子,只有少数几个小组采取了不一样的做法——两人同时把一种颜色的棋子先全部挑出来,这样 相似文献
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一上课,我提出问题:下面是用棋子排成的“小屋子”. 摆第1个“小屋子”要5枚棋子,摆第2个需要11枚,摆第3个需要_____枚,按照这样的方式继续摆下去. 1.摆第10个这样的“小屋子”需要多少枚棋子? 相似文献
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妙手,是围棋术语,指最精妙的下法。妙手可解开困境,可扭转败局,可一举制胜,堪称妙到极致的智慧。而韩国棋手李昌镐16岁就夺得了世界冠军,并开创了一个时代,却很少妙手,成了一个谜。一次,记者问他这个问题,内向的他良久才憋出一句:"我从不追求妙手。""为什么呢?妙手是最高效率的棋啊!""每手棋,我只求51%的效率。"记者愣住了:"只求51%的效率?"众所周知,棋子效率越高越占优势,高效行棋,自古以来就是棋手追求的目标。李昌镐又说:"我从不想一举击溃对手。"然后,便再不开口了。为什么每手棋追求51%的效率,却是世界第一?十多年前,我看到上述报道,困惑不已,近日似有所悟。 相似文献
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路开孝 《小学教学(数学版)》2014,(11):37-37
5岁的儿子刚从围棋兴趣班回来就吵着要我陪他下棋,我欣然答应了。针对他一贯先出棋的做法,我微笑着说:"每次下棋都是你先走,这不公平。"他眨了眨眼睛说:"让你先走也不公平。"我想了想说:"我倒有个办法能决定谁先走。""什么办法呀?"他几乎要站起来了。"摸棋子。"我一边说着一边把4颗白棋子和2颗黑棋子放进一个盒子里。"闭上眼睛,在盒子里随便摸出1颗,如果摸到白棋子我先走,摸到黑棋子你先走……""不行,这不公平! 相似文献