关于师专学报定位的思考

定位关系到学报的生存和发展。有些师专学报因定位偏离,没有办出自己的特色,所以在社会上起的作用不大。师专学报是师专教学科研的载体和展示成果的园地,也是师专的智囊库,应以师专层次的教育教学研究为重点,以服并于师专的教育教学为宗旨,从实际出发,发挥自己的优势,办成有师专特色的期刊。     

论师专学报的共性及其个性特色

师专学报作为学术刊物首先应具有学术性,这是适合所有师专学报的共性,也是师专学报展示个性特色的基础和前提;师专学报所刊发的学术论文的侧重点和具体内容及其封面、版式设计等,反映了各师专学报的个性特色,二者相互渗透,形成了师专学校的个体概念,所有师专学报个性特色的概括与抽象,形成了区别于其它学术刊物的师专学报的集合概念。抽象的师专学报的共性是没有的,师专学报的共性存在于具体的师专学报的个性特色之中。     

论师专学报面向地方文化研究的意义

一、导言绝大多数师专学报是在80年代初创办的,其历史不长、资历不深。同时受到信息闭塞、师资力量相对薄弱、科研水平相对低等不利条件及因素的影响、制约,师专学报各方面的质量一直难以得到提高.致使其在激烈的竞争中处于劣势。这种劣势表现在复印率、文摘率、索引率相对较低,发行量少,经济效益和社会效益都不太显著等方面。目前摆在师专学报面前的严峻课题是:如何争取生存,以求发展。笔者认为,师专学报要求得生存和发展,必须扬长避短,发挥自己的优势,凸现自己的特色。师专学报有没有自己的特色和优势?回答是肯定的。开展地方文化研究是师专学报独有的优势,也是师专学报形成自己的独特的刊物风格、个性和形象的主要因素。师专学报如果很好地把握住地方文化研究的方向,就能充分体现自己的优势,就能发挥自己独有的特长和专长,就会具有自己的特色。如果说普通院校和重点大学学报以其精深的学术研究、专业特长、教学专长和名著作家等作为优势的话,那么处在浓郁的地方文化氛围中的师专学报,把研究的方向面向地方文化,挖掘、张扬、提升地方文化价值,是其独有的特长和优势。因此,师专学报面向地方文化研究有着深远的意义。     

师专学报特色之我见

师专学报要想在社会主义精神文明建设中发挥应有的作用,就必须努力质量,办出自己的特色,这就要抓住“师范性”这个根本,发挥地方优势,并且根据本校特点,办出师专学报的特色。此外,加强学报编辑队伍的建设也是一个关键。     

师专学报的地域文化特色——师专学报特色再探

把学术性、师范性和地方性说成是师专学报特色,这种提法不大准确.学术性是所有学术理论刊物所共有的普遍属性,是学术刊物的共性;师范性是所有师范院校学报和教育理论刊物的共同属性,并非师专学报所独有.因此,将它们作为师专学报的特色是不够恰当的.最能体现师专学报特色的,是它的地域文化色彩,或曰地方性.地方性特色赋予师专学报得天独厚的优势,充分展示地方色彩,刊物就有个性和特色,就能在当前刊物如林的学术研究阵地上占有一席之地.     

师专学报特色谈

人世间任何事物都有自己独特的个性,风貌、色彩,即所谓的“特色”。这是某种事物本身所特有的而他种事物所不具有的属性,是一种事物区别于类一种事物的象征。作为报导高等学校学术成果的学报,也各具特色。综合大学学报有高深学术性的特色,民族院校学报有民族性的特色,公安政治院校学报有公安法律的特色。那么高等师范专科学校学报的特色是什么?很多师专学报在一年一度的征文启事中言称自己“突出学术性、师范性、地方性的特色”。人们称颂某师专学报成绩卓著也是“突出了学术性、师范性、地     

试论师专学报的专栏建设

试论师专学报的专栏建设孟繁治师范专科学校自身的层次及其特点决定了师专学报在整个高校学报系统中“第三世界”的地位，尽管这种认识带有程度不同的片面性和局限性，但也正因此，几乎使所有的人都认识到：能否利用地域优势反映学报特色，成为师专学报生存发展的关键性问...     

师专学报与特色系统观

本文运用系统论的观点,剖析了师专学报的生态系统.认为师专学报的特色是从师专学校的诸种联系和影响中形成的,并就如何疏通、理顺这些关系.强化自身的个性特色.抒发了一些个人的意见、建议.     

特色办刊是师专学报发展之路

在市场经济条件下地方性高校学报普遍处境困难,要想生存和发展,就必须办出刊物自身的特色.台州师专学报在挖掘地方历史文化资源,开拓学报办刊思路上做了若干尝试,取得了一定的成效,形成了自己的特色.     

对师专学报如何走出困境的思考

师专与师院、师大的差别，师专学报得不到重视，师专师资力量弱于师院、师大是师专学报办刊难的原因。培养自己的作者队伍，通过自己学报有特色的栏目上稿件，是办好师专学报的途径。     

发挥地域文化优势 办出师专学报特色

刊物的特色是指刊物在长期的办刊过程中形成的，表现在内容和形式上与别的刊物相比较具有不可重复的、突出的、鲜明的个性。现在期刊如林，载止1992年底，我国出版期刊7092种，仅高校文科学报就有六七百家，形成了竞争的趋势．如何使师专学报自立于学报之林，并以其独特的光彩和魅力，上乘的质量，健康地生存和发展下去？实践使我们认识到：发挥地域文化优势，办出自己的特色是一条自强自立的有效途径。一、选准地域文化优势的源头《抚州师专学报》地处抚州临川才子之乡。这个华夏大地东南一隅的抚州临川，日月山川钟灵毓秀，孕育了灿烂的古…     

扬长 务实 创新─—师专学报工作研究

扬长务实创新─—师专学报工作研究李德友什么是师专学报的特色，怎样办出特色？这是近几年来师专学报工作的热门话题之一，把学术性、师范性和地方性看作是师专学报的整体特色，应当说是比较恰当的。然而，这种整体特色毕竟带有某种普遍性的含义。如果全国１８０多家师专...     

办好师专学报的几点思考

我国师专类学报在1998年前多为内部期刊,从1999年开始,国家批准大部分师专学报公开出版发行。这既是一件好事,一次机遇,又是一次挑战。刚转办公开的师专学报与早已公开发行的本科院校学报相比,生命力差,市场占有率低,没有订户,高耗费低效益,既没有自己的大作者群,也没有自己的大读者群。师专学报如何实现从内部期刊到公开发行的转变,如何增强自己的生命力,找准自己的市场,如何提高学报质量,实现学报社会效益与经济效益双丰收,是我们当前亟需探讨的问题。没有市场的刊物是没有生命力的,而要占领市场就得办出自己的特色,找准…     

云南省师专学报的编排标准化势在必行

<正>师专自然科学学报是高校学报领域内不可缺少的一份子,其编辑工作的标准化,是编辑学的一个重要组成部分,是使师专自然科学学报编排工作逐步走向科学化、规范化,加速学报信息传播,促进学术交流,提高学校学报质量的重要措施,也是全国学报质量评比的重要依据.因此,尽快使师专自然科学学报编排标准化的工作迫在眉睫. 10年前,我省师专自然科学学报(以下简称“师专学报”)可谓是大专院校学术园地中破土萌芽的一朵小花,随着师范专科学校的发展壮大,师专学报也迅速发展起来,一去创刊初期的幼嫩和拙扑气,不论在学术水平方面,还是编辑部建设方面,都得到了很大提高.如今,我省师专学报以其鲜明、独特的办刊特点在高校学报领域中“奠定了不可低估和无可替代的地位”.然而,随着时代的进步,出版业的更新,社会对科技期刊的要求越来越高.因而,我省师专学报欲跟上时代步伐,想在高校学报领域内继续保持自身的优势和地位;想尽早与国际(家)统一标准接轨,除了发扬自己的办刊特色和提高师专学校的学术研究水平外,还必须使师专学报编辑工作标准化、科学化、规范化.     

关于教院学报个性化特色的思考

教育学院学报的定位、个性形象和特色是教育学院学报需要探索和解决的问题。因此教育 学院学报应突出自己中小学教育教学研究的优势，结合成人教育的特点，办出特色，找准定位，走个性化特色的发展道路。     

论高校学报个性特色之构建

有个性和特色的学报才有生命力，学报工作者可从三方面着手构建学报的个性和特色：首先，要量身定制，确立适合自己的办刊目的、方向和思路；其次，在内容上，要根据学校的学科优势和科研优势确定登载的重点，依据地域优势开设特色栏目；再次，在外在形式上，装帧设计要新颖别致，富有个性。要使特色之花常开不谢，还需要主编和编辑不断开拓创新。     

关于提高师专学报质量的思考

师专学报大多创办于70年代末、80年代初。近20年来,师专学报经过了一段艰苦探索发展的历程,有了较大的发展(全国184所师专已有173家办有学报,其中公开发行的有65家),质量也有了较大的提高。师专学报在推动本校科研的开展和教学的提高等方面都发挥了积极作用。它在学术界中所表现出来的特色和优势也引起了学术界的重视。中国人民大学教授杨焕章先生在《中国师专学报·序》中说道:“研究学问,不能不看中国高等学校学报;看中国的学报,不能不看中国师专的学报。”这是对师专学报的高度赞赏,也是极其中肯的评价。然而,在社会主义市场经济的大潮中,期刊之间的竞争越益激烈,出现了一些不正当的学术功利,以及学术风气不甚景气,致使师专学报整体质量下降,效益下滑。这个事实使师专学     

中国师专学报优势三论

全国师专学报第三次研讨会的中心议题是探讨中国师专学报的优势。这是一个鼓舞士气、催人奋发的好议题。中国目前有183所师专,基本上各校都办有文科学报或综合版学报。这是一支客观存在的重要方面军,是一长列不容忽视的学术窗口和阵地。它们星罗棋布地闪烁于祖国的大中城市,为繁荣祖国的学术文化事业默默地做着自己的贡献。     

强化专栏优势 办出师专学报特色

师专学报怎样提高品位与质量?文章通过分析其特色与弱点，提出了突出地方专栏优势，办好师专学报的思路。     

地方高校学报质量面临的挑战及其对策

学报的质量是学报的生命。地方高校学报如何提高质量 ,在竞争中求得生存 ,并使自己的学报烁烁生辉 ,这是一个十分现实的问题。本文认为 ,要提高学报的质量 ,除了理论联系实际 ,努力为社会现实服务以外 ,另一个重要的问题是提高学报编辑部自身的“造血”功能 ,引入竞争机制 ,并要具有一定的“输血”功能意识 ,充分发挥学报的优势 ,突出自己的个性特色。