职成教要实践“三个代表”推动社会生产力的发展

江泽民同志在“七一”讲话中，重申社会主义的根本任务是发展生产力。指出社会主义现代化必须建立在发达生产力的基础之上。那么。职成教如何实践江泽民主席“三个代表”。推动社会生产力的发展呢?     

职成教要以“三个代表”为指导

江泽民主席“七一”讲话．全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵．深刻回答了新的历史条件下加强和改进党的建设需要解决的重大问题．进一步指明了党在新世纪的历史使命的奋斗目标．是一篇马克思主义纲领性献。“三个代表”是我们党的立党之本．执政之基．力量之源．不仅对加强党的建设．     

按照“三个代表”要求搞好职成教工作

学习贯彻“三个代表”重要思想，是教育系统当前和今后一个时期的头等大事，也是一项重要而长期的政治任务。职成教要联系实际。深入学习领会“三个代表”重要思想，进一步统一思想认识。要从“三个代表”的新高度。充分认识教育工作在发展先进生产力中的重要作用，自觉担负起传播和发展中国先进化的重任。不断满足人民群众的教育要求，     

实践“三个代表”重要思想 努力开创职成教工作新局面

今天，我们在临海市召开省教育厅2005年度职业教育与成人教育工作会议，这次会议的主题是：以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，深入实施省委提出的“八八战略”，进一步贯彻全国职教工作会议和全省农村教育工作会议精神，在总结2004年工作的基础上，研究部署2005年工作，进一步推动我省职业教育、成人教育快速健康发展。下面，我先讲两个方面内容。     

谈职成教如何实践“三个代表”

江总书记《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》，站在新世纪的历史高度：系统总结了我们党80年的光辉历史和基本经验，全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵，深刻回答了新了历史条件下加强和改进党的建设需要解决的重大问题，进一步指明了党在新世纪的历史使命的奋斗目标，是一篇马克思主义的纲领性献。     

“三个代表”重要思想：对人类社会发展规律认识的新境界

“三个代表”重要思想的提出,深化了我们党对人类社会发展的矛盾运动、人类社会发展道路、人类社会发展动力、人类社会发展主体力量和人类社会发展途径的认识,表明了我们党对人类社会发展规律的认识提高到了一个新境界。     

与时俱进开拓创新推动首都职成教的发展

进入新的世纪以来,北京市职业教育与成人教育工作进一步贯彻全国教育工作会议精神,贯彻市委、市政府<关于深化教育改革,全面推进素质教育的意见>,以"三个代表"的重要思想为指导,以实施北京市教育"十五"计划和率先实现首都教育现代化为契机,以发展为主题,以调整为主线,以重组和优化配置教育资源为突破口,深化教育改革,加快战略调整,全面推了职成教事业不断发展.     

职成教德育工作的“三性”

德育是建设社会主义精神明的重要组成部分，做好职成教的德育工作。是关系着能否把学员培养成为有理想、有道德、有化、有纪律的新一代。因此，我们要根椐学员的年龄特征，运用生动、具体、深入浅出的教学形式，融针对性、知识性、开放性于一体，把德育工作真正放在一切工作的首位。     

弘扬与时俱进精神 大力推进职成教事业改革与发展

职成教事业改革与发展的历程,就是坚持与时俱进、不断创新的实践过程职业教育和成人教育是与经济社会发展联系最为直接、最为紧密的一类教育。经济社会发展变化的活跃性,决定了要推动职成教事业的改革与发展,就必须坚持与时俱进的思想路线。改革开放以来,我国职成教事业所走过的历程,实质上就是与时俱进、不断创新的实践过程。从20世纪80年代到90年代,为适应我国经济社会发展的需要,特别是第二、第三产业的迅速扩展,职业教育在不断改革中迅猛发展,规模达到了建国以来的最高峰(1998年,中等职业学校在校生达1430多万人),结构也有了很大改善,初…