“规程”管理在质量建设中的细化与应用

天津石化培训中心于2004年颁布实施了《天津石化培训中心培训质量管理规程》。“规程”的制定是将国际培训标准ISO10015与天津石化培训中心这一企业培训实体培训管理实践进行了有效结合。几年来,“规程”在石化中心的培训运行中发挥了重要的指导作用,并在此基础上,培训中心自主开发了培训管理软件,实现了培训过程管理的网上运行,还配合中心全员绩效考核方案的实施,推出了培训过程考核细则,进一步促进了培训项目运行方式和培训效果的不断改进和提升,真正保障了培训质量。     

班组长培训：在精细化中生存发展

天津石化培训中心是中国职工教育和职业培训协会命名的全国企业班组长培训示范基地,在开展企业班组长培训项目的过程中,天津石化培     

天津石化培训中心核心能力打造路径的探索

天津石化培训中心的核心能力是什么?怎样建设培训中心的核心能力?这是包括笔者在内的培训中心各届领导和老师们持续思考和探索的问题。为此,笔者结合自己的观察、思考、实践,提出了"三项并重"、"双核驱动"的培训中心核心能力打造路径。     

培训管理的信息技术支持

本文阐述了在企业培训管理中信息技术支持的重要性和主要内容,并对天津石化培训中心培训管理软件的设计开发和主要功能进行简要介绍。     

关于企业培训中心发展的思考

自担任天津石化培训中心主任以来,我一直在思考,在琢磨,特别是经过四年多不断探索与实践,力求清晰地说明培训中心的历史沿革、成长经历、未来发展前景,和全体员工一起搞清楚“我们从哪里来？我们现在在哪里？我们到哪里去？我们如何去？”以便更好地动员培训中心全体员工统一思想,明确目标,凝心聚力,务实创新,迅速成长,进而全面推动企业培训事业和培训中心的发展与进步。     

完善目标管理 提升培训效果

正天津石化培训中心从2010年开始推行目标管理,经过运行实践和不断修正调整,逐步注入一些新的内容,使目标管理日趋完善,更加符合培训中心的实际,形成了从目标的制定、分解、执行、完善与考核的闭环管理特色,实现了目标管理在培训工作中的"落地"。     

企业培训师国家职业资格师资榜

彭珠彤天津石化培训中心证书编号:0508202340803871992年于天津师范大学毕业分配到天津石化培训中心工作。期间主要承担政治及法律专业近十个科目的讲授。并根据职业培训需要部分管理课程。负责开发设计并实施的《劳动法》培训项目和公司正处级领导干部培训项目被评为优秀项目。被培训中心评为优秀教师及公司青年岗位能手。撰写的论文曾获天津职协2004年职教论文评比二等奖。     

培训师如何有效促进培训成果转化——以天津石化培训中心为例

正传统的培训关注的是学员的知识和能力的有效迁移,而随着企业和社会的转型升级,越来越多的企业培训从关注学员能力的转移向关注实现绩效改善转变。作为培训师,要站在企业的高度,从关注课堂教学效果转移到关注培训后期学员的成果转化,将培训的视角向后延伸,整合企业优势资源,有序引导学员实现绩效改善。为此,天津石化培训中心班组长项目组大胆创新,开发了以绩效改善为目标的班组长培训模式,围绕天津石化基层一线班组建设及班组管     

迈入职场的关键一步——大学生入职培训

大学生入职培训项目是天津石化培训中心的优秀品牌项目之一。经过历届项目组七年来的努力，无论是培训需求分析、课程设计，还是组织实施都日臻完善，逐步形成了培训思路清晰、课程体系完整、实施步骤明确、培训效果突显的培训项目。     

企业高技能人才培训课程体系的构建与设计

天津石化公司培训中心在高技能人才培训工作中,创新培训模式,完善鉴定标准,构建系统的培训课程体系,探索出一条适合石化生产实际需要的高技能人才培养之路。笔者在高技能人才的     

企业后备人才培训的转型升级——以天津石化培训中心“青训营”模式为例

正管理人员培训的转型与升级是大家正在探索的热点问题。2013年,天津石化培训中心开办了"青年干部训练营",通过更深入地探索与实践,创造性地总结提练出了企业后备人才培训转型与升级版的——"青训营"新模式,笔者重点论述这种转型与升级模式产生的原因、做法和设计要点,与大家共同分享。一、三大因素促成后备人才培训的转型与升级"青训营",即"2013年天津石化青年干部训练营",是天津石化培训     

打造专职教师队伍的有效途径

天津石化公司培训中心为出色完成公司交给的各项培训任务,首先做到“打铁先得自身硬”,下决心打造一支既要掌握成人教育方法、教学规律、成人学习心理,又要懂得企业生产、装置基本流程和企业职工素质现状的教师队伍。为此,培训中心从2002年开始科学、规范地进行师资队伍建设,采取了多种形式开展自身培训。其具体做法是:一、采取多种培训形式,提高师资队伍整体能力水平1.派出培训。作为职工教育培训教师,必须不断获取最前沿的知识和培训信息,使其能融入到成人教育大环境之中。对选派的教师既有针对性,也有目的性,并以发展的眼光培训教师,使三…     

企校合作是企业增强竞争力的重要途径

近几年来,天津石化培训中心不但在许多重大培训项目中聘请高校和社会培训机构的专家学者承担主要课程的讲授任务,而且还与高校和社会培训机构广泛开展了多种形式的合作与交流,如与天津大学合办MBA、化学工程、化工机械、电气自动化等四个硕士班,与南开大学合办"职业经理人培训班"等,为企业培养了大批技术人才,也迅速提升了企业的竞争力,取得了令人满意的效果。     

当好培训班主任的“六步”工作法

燕山石化培训中心自承办首都职工素质教育培训以来,到2009年12月底共举办培训班76期,培训学员2637人。几年来,燕山石化培训中心不仅为首都培养了大批优秀的技能人才,而且培训中心也得到了快速发展,培训师队伍不断成长,管理制度不断创新,特别是班主任队伍素质得到了显著增强。认真总结首都职工素质培训工作的创新和实践,     

港湾网络石化管理干部学院校园网方案

石油化工管理干部学院是直属于中国石油化工集团公司（以下简称集团公司)的高级人才培训机构，同时又是石化集团公司党校、人才培训中心和继续工程教育中心。学院主要任务是：石油、石化、销售直属企业领导人员岗位培训和中青年后备人员任职资格培训；石化集团公司党群高级管理人员培训；重点岗位管理人员任职资格培训和应急性专业培训；战略后备人才培养；继续工程教育；石化集团公司系统内党校和培训中心师资培训。     

构建培训中心创新体系

面对知识经济逐步兴起的新世纪 ,创新是成功的秘诀。创新也是培训中心求生存求发展的必然选择。培训中心创新是一项系统工程 ,除了首先要观念创新之外 ,还要以体制创新为前提 ,以机制创新为动力 ,以管理创新为保障 ,以培训创新为核心 ,构建一个完整的创新体系 ,全面开创培训工作的新局面 ,才能加快培训中心的发展。一、体制创新 :培训中心创新的前提体制创新包括组织结构、权责划分、运行规则等 ,即对所有成员的权、责、利关系的合理界定。通过调整和优化使每个人的积极性、创造性得到充分发挥 ,使中心内部各种要素合理配置 ,并发挥最大限度…     

开发针对性仿真软件 提升操作工技能水平

天津石化100万吨／年乙烯及配套项目即将上马，而高素质的装置操作工队伍是确保装置顺利开车的根本保证。开发针对性仿真软件，提升操作工技能水平迫在眉睫。由天津石化公司人力资源部门和培训中心提出申请，报经相关行政部门反复研究，最终决定由培训中心教师、相关装置技术人员会同仿真软件开发公司     

开拓进取 追求卓越——天津石化培训中心发展历程回顾与展望

光阴荏苒,岁月如歌,天津石化公司培训中心已走过五年的风雨历程。五年来,培训中心经历了由职工大学、中专、技校、党校合并的体制阵痛,实现了由学历教育向成人职工培训工作的艰难升华,尝试着培训方式、方法的变革创新。五年来,中心共为企业内外培训学员25000余人次,技能鉴定考核人数达7800余人次。五年,不过是历史长河中短短的一瞬间,但它却凝结着我们奋力拼搏的汗水,记录着探索征途上坚实的脚步。一、紧贴企业实际需求,做好培训项目培训中心作为企业培训实体,就应该着眼于企业发展对人才的需求。几年来,我们的教师彻底打破了传统学历教育的…     

高级人才的“黄埔军校”——胜利油田高培中心

树立与时俱进的办学理念,高起点、高标准地建设高级人才培训基地 胜利油田高级人才培训中心(简称高培中心)从成立之日起,就把"建设一流的现代化高级人才培训中心"作为奋斗目标,牢固树立培训创新的思想,瞄准市场,贴近油田生产经营和管理实际,以企业需求为导向,以创新为主线,努力增强培训的针对性和前瞻性,逐步适应油田生产经营市场化、国际化的要求。在培训教学过程中,坚持"高、新、实"的原则,"高",即培     

职工培训是企业经营管理的重要组成部分——访天津石油化工公司副经理彭树森先生

在中石化集团公司内,论企业经营规模,天津石化不是最大的;但论对企业培训的重视和企业培训工作的成效,天津石化则是较为突出的。在企业改制中,天津石化如何定位职工培训职能,如何安排、设置职工培训机构及位置?出于对这些问题的关注和兴趣,记者特意前往天津石化并对主管职工培训工作的彭树森副经理进行了采访。记者:天津石化正着手进行企业改制工作。请问,天津石化想通过企业改制达到一个什么样的目标? 彭树森:近年来,随着我国市场经济的逐步推行,经济市场化程度不断提高,除极个别垄断行业外,多元经济主体都加入竞争行列中来,国有企…