层进式试题的类型及解题策略

最近高考试题中出现了一种新的题型——层进式试题,其特点是涉及的材料比较复杂,或新情境所涉及的问题比较难以理解,命题者往往设置一些阶梯,帮助学生在解题过程中分析、理解,达到彻底解决问题的目的.从命题者设置的阶梯的层进式试题的设问形式有以下二种类型:如图1这类试题往往综合性比较强,其问题     

层进式试题的类型及解题策略

最近高考试题中出现了一种新的题型——层进式试题,其特点是涉及的材料比较复杂,或新情境所涉及的问题比较难以理解。命题者往往设置一些阶梯,帮助学生在解题过程中分析、理解,达到彻底解决问题的目的。从命题者设置的阶梯分层进式试题的     

点击高考热点——阿伏加德罗常数

阿伏加德罗常数(N_A)是高考命题的热点之一,在近几年高考试题中保持了相当强的连续性,命题形式主要是选择题,试题难度不大,但涉及的内容非常丰富,概念性很强,考查形式多样,学生不易掌握,考试中总是失分。通过对近几年高考试题中阿伏加德罗常数考题进行分析,考查的热点题型主要有以下几种。     

层进式试题的类型及解题策略

最近高考试题中出现了一种新的题型——层进式试题，其特点是涉及的材料比较复杂，或新情境所涉及的问题比较难以理解，命题者往往设置一些阶梯，帮助学生在解题过程中分析、理解，以达到彻底解决问题的目的。命题者设置的阶梯分层进式试题的设问形式有以下二种类型：     

《生活与哲学》专题复习

【备考指南】一、2014年《生活与哲学》试题命题特点纵观2014年全国各地高考中有关《生活与哲学》的试题,总体感觉试题贴近生活、注重基础、凸显能力。在注重对基础知识考查的同时,关注社会热点,贴近生活实际,坚持以问题立意、能力立意。具体来说呈现出以下特点。(一)贴近生活2014年高考中有关《生活与哲学》的试题对社会现实的关注更趋理性和成熟,贴近实际,时代性强,既不回避热点,又不一味地追逐热     

经济常识专题复习之一

高中经济知识,具有良好的理论深度,涉及马克思主义政治经济学的基本理论、现代市场经济的基本理论等;同时,其知识内容又贴近现实社会生活,贴近学生的生活,有利于引导学生更好地关注社会。因此,在历年高考试卷中,经济常识所占比重都较大,也成为高考复习的重点。一、经济常识的考查方式在近年高考试题中,经济常识考查体现了如下特点:特点一:主题式的试题设计。经过多年高考命题实     

多一个视角便多一分历史见识

善于从不同的角度发现问题是高中历史课程的基本目标,2010年高考试卷有多个试题涉及到这一目标的考查,体现了高中历史教学的新进展和高考命题的新要求。分析、总结这些试题的设计方式和考查特点,有利于新的命题方式和教学方式的进一步完善。     

以考促研 以研促教——以《政治生活》为例谈浙江省高考政治试题对教学的启示

2012年是浙江省文科综合高考自主命题的第四年,总体来说,浙江省高考文综政治试题坚持稳中有变、稳中求新的命题思路,在原有命题风格的基础上更趋成熟,深入研究高考试题,在"变"和"新"中求同,寻找试题的共性特点,对今后的教学和复习有重要的导向作用。下面谈谈浙江省高考政治试题对《政治生活》的教学启示。一、明确重要概念的区别《政治生活》涉及的概念多,而且很多概念从表面上看,意思比较     

2014年山东高考生物试题评析及备考建议

2014年山东高考生物试题总体上保持了往年的命题特点,如考查知识面广、综合性强、注重图文并茂、密切联系实际等,同时也出现了新的题型,例如以坐标曲线的形式考查DNA结构中有关碱基的计算（第5题）。尽管高考试题的命题年年会有新的变化,但也有其自身的规律,本文拟重点分析山东高考生物试题命题在哪些方面保持相对稳定,又可能在哪些方面出现突破,并给出相对应的复习策略。     

例析高考化学中无机推断题命题的新特点

无机推断题因其既能全面考查学生掌握元素及其化合物知识的熟练程度,又能全面考查学生灵活运用知识深入分析问题能力的特点,在近几年高考试题的命制中备受命题人的青睐,这类试题已成为每年高考试题中的热点题型．随着新课程理念下高考方案的逐步实施,这类试题在命题形式和考查角度等方面呈现了一些新的特点．本文结合近几年高考试题就这类题型进行命题特点分析,供广大读者参考．     

研究高考 培养能力——指导高三历史复习的思路与方法

一、重视研究高考 第一,认真分析、研究高考试题。即从高考试题中分析高考命题的特点和新的趋向,为指导下一年的高三复习做准备。一般来说,高考命题中新出现的改革意向和命题特点,不会刚一出现就立即消失,它总是影响以后两三年的高考命题。如果能深入分析研究,不难发现高考命题的趋向和新特点。对这些新的高考命题特点,在指导高三复习时,就要引导学生重视这些特点,在设计练习题时体现这些特点,以适应高考命题的变化。研究高考试题的工作,     

以人体保健为背景的生物学试题例析

密切联系当今与生命科学有关的社会热点,是近两年来生物高考命题的特点。高考不仅仅是选拔人才,同时还是中学生学习的导向,用贴近学生生活实际的问题情境设计高考题,能使学生感到亲切,更易接受和学习。试题情境涉及到社会生活热点,能培养学生对未知领域的探究精神。下面以人体保健这个社会热点为背景,略选几例作浅析。     

图像问题总动员

在历年的高考物理试题中,图像问题都是命题的重点,在2007年全国各地的12套高考试题中,也多数涉及到图像问题．在图像问题的应用中,主要涉及以下几方面的内容：     

烃的衍生物专题复习点津

2005年高考命题特点及2006年命题展望 2005年试题特点：各种版本高考试题有关烃衍生物的考查无论是选择题还是填空题．绝大多数是涉及多种官能团或多种物质的综合性问题．而一些简单的题目，表现为有机物的命名分类或键型上．在各类有机物的综合问题中，衍生关系、同分异构体现象和有机反应类型都将各显身手．有许多没有在教材中出现的陌生有机物．特别是与人类生活息息相关的物质，且又是近年来引起某些事件的有机物．更受高考的青睐。将出现在有机的高考试题中，以检查考生的知识迁移能力．如苏丹红就多次出现在几套高考题中．     

2002年高考大综合测试地理学科试题特点与解析

20 0 2年高考大综合测试的地理学科试题 ,体现了以能力为立意、以社会生活中的现实问题为背景的命题思想 ,对引导学生关注社会、关注生活 ,运用所学知识解决实际问题 ,起到了较好的导向作用。地理学科试题在试卷中约占 5 4分 ,其中选择题占3 0分 ,非选择题为 2 4分 ,有些试题已超越了学科分类 ,强调了对学生基本能力的考查。本文对今年高考大综合测试试卷中地理试题的特点和解题思路进行简要分析。一、地理学科试题主要特点1.综合性强 ;既强调了学科内综合 ,又巧妙地进行了跨学科综合。2 .情景创设新颖 ;较好地运用了生活中常见的问题 ,设计…     

元素及其化合物高考试题分类精编

元素及其化合物知识点多,涉及面广,与生产、生活、科技、国防等问题密切相关,是化学学习和研究的重点.从近几年的高考试题来看,许多试题都以元素化合物知识为载体,很少有不涉及元素化合物的组成、结构、性质、变化与制备等知识的试题,且考查元素化合物知识的试题常涉及多个知识点,较少出现考查单一物质的试题.下面具体举例,在分析近期高考试题的基础上,探析元素化合物知识的命题规律.     

聚焦异彩纷呈的古文化在高考命题中的体现

<正>2021年的高考为高考制度恢复以来改革力度最大的一次调整,呈现出一系列新的趋向和变化,全国有八省进行新高考自主命题,一共有16套化学高考试题。笔者分析各地区高考试题的前几道选择题,都与紧贴生活、与生活生产密切相关的STSE类知识点相关。而一些省份的命题以我国优秀的传统文化为试题情境,考查考生的化学知识储备,在潜移默化中对考生的古文知识解读与传统文化起到了考查作用,说明我国对化学知识的运用从古代就已开始,培养了学生的爱国主义情怀,落实了科学态度与社会责任这一核心素养。     

函数与方程性质的探究及应用

函数是高中数学新教材中的一个重要模块,它以内涵丰富,综合性强,深受广大命题者的青睐,是历年高考及各地模拟考试题命题的热点,且常考常新.本文试图以各地的模拟考题和高考试题为蓝本,对涉及到函数与方程性质有关的问题进行归纳,供大家学习时参考.     

天体运动中的“三星”问题

近些年来的高考试题中,对天体运动的问题几乎年年都有,相关试题的主要特点是考查知识点多、要求能力高、联系实际强,涉及到的主要内容是万有引力定律、牛顿运动定律、圆周运动等．在众多有关天体运动的试题中,有一种设计新颖、综合性强的试题值得关注,这就是天体运动中的“三星”问题．为使我们能够清楚的了解这类试题的命题意图、解题思路及其关键环节,现选几例评析如下．     

“数形结合”试题设计的背景与对策

近几年高考试题中“数形结合”问题出现的频率比较高，在不同的题型中均有涉及．这些问题都具有其明显的几何背景，解决的方法也有一定的规律．本就近年来的高考试题谈谈高考“数形结合”问题命题的背景与解决的对策．