室外空间尺度认知和应用的教学与实践研究

我国艺术设计院校的环境艺术设计专业是整合了室内设计和景观设计两个方向的应用型设计专业。人体工程学作为专业基础课纳入环境设计专业的教学体系中。然而,在人体工程学课程教学中,大部分内容偏向室内和建筑的尺度认知,而对于室外空间的尺度认知内容较少涉及。因此,针对艺术院校环境艺术设计专业的人体工程学教学内容应该将室外空间尺度认知和应用纳入课程教学实践中。教学内容可涵盖室外空间认知、室外空间尺度分级、室外空间尺度标准、室外空间尺度应用四个方面。同时,由于环境艺术设计专业属于创意型专业,可以将设计思维LAUNCH循环的创意教学法引入课程中,结合线上学习和线下调研认知的方式,加强学生对于室外空间尺度的认知和掌握。     

人体工程学在室内设计中的应用

认为人体工程学在室内设计中有如下作用：1）为确定空间范围提供依据；2）确定家具、设施的形状、尺度及其使用范围的依据；3）为确定感觉器官的适应能力提供依据；4）提供适应人体的室内物理环境的最佳参数。     

浅谈人体工程学在室内设计中的作用

将人体工程学引入室内设计为室内设计提供了更加科学理性的设计依据,二者的目的都是为提高人们的生活质量。随着时代进步人体工程学在室内设计中发挥着更加重要和复杂的作用。文章主要从人体工程学的人体测量、环境影响、视觉要素和家具设计来展开叙述。     

人体工程学在室内设计中的应用

近年来,随着我国经济的飞速发展,百姓对于生活的品质也提出了越来越高的要求,为更好地满足广大人民群众的需求,进一步提高室内装修和设计的水平,室内设计显得尤为重要.相对于人体工程学而言,它是室内设计的重要的基础,同时也是室内设计的灵魂所在.因此,如何将人体工程学更好地运用在室内设计当中,是当前我国室内设计行业所需要发展的重要方向和研究领域.     

高职《室内设计制图》课程内容整合初探

高职院校《室内设计制图》课程,主要目的是培养学生识图与绘图及空间想象力。但其毕竟不是专门针对室内设计专业的,室内设计有自己特定的内容和表达方式。通过课程内容整合,把原有的建筑制图、房屋构造、人体工程学、cad的部分内容有机组合,形成适合于高职室内设计专业的《室内设计制图》课程教学内容。     

室内设计与建筑设计审美的同异性分析

在建筑设计中,室内设计是其重要的组成部分,而且在一栋建筑中,包含着室内设计和室外设计两部分内容。设计师在进行建筑设计时,要具有多变的风格,室内设计也是一样,风格要多样化,但是室内设计和建筑设计的设计理念是不相同的。在本文中,通过对建筑设计美学价值的分析引出室内设计的美学价值,并且阐述了色彩在室内设计和建筑设计中的运用。     

基于建筑设计和室内设计的关系分析与研究

本文主要就建筑设计和室内设计的关系进行了深入的分析与研究,建筑设计和室内设计,两者既有相同点,又有不同点,相同点表现在:建筑设计和室内设计的目的相同,建筑设计和室内设计都受环境因素影响,建筑设计和室内设计都要受到经济投入的限制;不同点表现在:建筑设计和室内设计有整体和局部的关系,建筑设计和室内设计的对象的使用年限不同,建筑设计是室内设计的环境依据,建筑设计制约了室内设计,室内设计又在一定程度上改变建筑空间;室内设计是建筑设计的继续和深化,是对空间和环境的再创造。本文就此提出了一些自己的看法,可与同行共同探讨。     

数字化时代民办高校室内设计课程教学探究

信息化时代的科技发展成果极大地改变了室内设计的设计手段与效率。民办高校室内设计教育也直接受到这种特性的影响,其教学模式要与时代发展相适应。将数字化多媒体技术融入到室内设计课程教学中,实现信息技术与室内设计课程教学的融合,从而提高教学效率,满足学生个人发展和社会对民办高校室内设计专业人才的需求。     

论环境艺术设计中的现代室内设计

现代室内设计是一门综合性学科,更是一门艺术。优美宜人的室内设计能够改善人们的生活环境、提高生活质量。要科学进行室内设计,创造人与环境、人与自然和谐发展的良好境界。     

实践教学在室内设计教学中的运用

作为一门新兴学科,21世纪室内设计迅速成为热门学科,室内设计理论知识繁琐且多数与实际相结合,与经济发展下的设计理念与新型材料同步,操作性极强,室内设计学科教学要将实践教学列为重点。     

人的行为模式与室内空间设计

人在各种空间环境中的行为规律对建筑及室内设计具有指导意义 ,本文着重从人的行为模式中的秩序模式、流动模式、分布模式、状态模式四个方面对室内空间设计的相关内容进行了探讨 ,阐明了行为模式与室内空间设计的密切关系     

论室内陈设元素的运用

室内陈设艺术设计总是在随着人类社会文明的进程而不断发展,随着社会审美情趣的变化而变化。现代家庭室内设计必须满足人在视觉、听觉、体感、触觉、嗅觉等多方面的要求。从家具造型到陈设挂件,从采光到照明,从室内到室外,来重视整体布置,创造一个共享空间满足不同经济条件和文化层次的人生活与精神的需要。所以在室内设计中,无论是家庭还是公共场所,都必须考虑与室内设计有关的基本陈设元素来进行室内设计与装饰。     

绿色设计理念在现代室内设计中的应用研究

能源过度消耗,环境污染严重已经威胁到了人类的生活和身体健康,成为世界亟待解决的问题。在建筑室内设计行业中,绿色设计理念遵循的是降低能耗、循环再利用的原则,强调以人为本,促进人与自然的和谐发展。环保健康是室内设计追求的目标,绿色环保设计理念在当前已经被广泛应用,成为社会发展的主流趋势和诉求,在现代室内设计中,也应贯彻绿色设计理念,充分运用环保材料,发挥出自然资源的循环利用功能,以及绿色植物的益人作用。本文对绿色设计原则及绿色设计理念在现代室内设计中的应用进行了归纳阐述,希望为广大设计师今后应用绿色设计理念提供一定参考。     

Experiential Learning through Community Co‐design in Interior Design Pedagogy

The profit‐driven tendency of interior design trends and styles today has developed in line with the decrease of social awareness in design. The majority of interior design students also decide to pursue interior design education for its marketable and profitable purposes rather than seeing interior design as a field of opportunity to contribute to the social welfare of their communities. Hence, the objective of this research is to implement community service through co‐design in interior design pedagogy. The article describes the learning and design methods used based on human‐centred design approaches of co‐design and analyses the resulting benefits from this approach. Findings reveal that the process of collective creativity and collaborative development with the community enables a direct experience of learning and fosters a deeper connection and understanding of users. They also promote novel multidisciplinary design innovations, accommodate the community's potentials in the society and stimulate a reflexive impact, allowing students to reflect on their future role as interior designers in bringing positive changes to their community against the profit‐driven tendency of contemporary designers today.     

融入生活的设计——从韩剧中体味现代韩国室内设计风格

文章对现代简约风格、传统设计风格、现代田园风格这几种韩剧中常出现的室内设计风格进行多角度的解读,从中体味韩国现代室内设计带给人的不同感受。     

室内绿色环保设计论

社会的不断进步,生活水平的不断提高。绿色环保设计与室内已经成为一个交汇融合不可分隔的整体,在经过不断的反思、探索和发展后,绿色环保设计基于人类在工业进程中对生态破坏反思的基础上,又赋予了其新的内涵。本文将从不同的几个方面分别予以阐述。     

道家思想在现代室内设计中的运用

伴随着环境意识的觉醒,许多艺术家和设计师对道家思想在现代艺术设计中的作用日趋重视。文章有针对性的探讨了道家著作中关于空间、人、自然以及人与自然的关系等重要思想,将现代室内设计中的诸多问题与道家思想紧密结合,力图为现代室内设计找到一些理论上的依据。     

浅析色彩心理学在室内设计教学中的作用

色彩的文化心理,是人类对环境的适应和影响因素适应的产物,即在自然和人文环境的影响下产生的结果。色彩心理学的产生是研究人们对色彩的接受及其应用规律的科学,它是与透视学和艺术解剖学一起组成艺术的基本理论。对色彩特征的研究和应用能对室内设计起到重要的指导作用。对色彩心理学及艺术设计实践的理论研究,可以增强学生在初识室内空间时在功能的划分、材料的选择、气氛控制起到指导作用。可以对色彩进行定量测量,更好的指导室内色彩的运用。     

室内设计风格群体性特征研究——以高校教师为例

本文通过分析高校教师年龄结构、收入情况、职业特征等特点,总结归纳出适合高校教师这一群体的室内设计风格定位——个性明快、内涵丰富、品位高雅。由此得出,针对每种不同的职业群体都应有与其相适应的室内设计风格特征。     

天人和谐与社会和谐的逻辑关联初探

天人和谐与社会和谐构成和谐社会建设的两大维度,二者之间存在着必然的内在逻辑关联关系,人自身的内部和谐集中体现着二者之间的彼此和谐关系,同时又是二者彼此相互过渡的基本逻辑中介。天人和谐不仅是实现社会和谐的必要条件,同时也是构成整个和谐社会的内在的基础性因素,而实现人自身的全面解放和人自身内在本质的全面和谐是实现天人和谐和社会和谐并最终实现它们之间的全面和谐的根本途径。