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五十年前,在日本帝国主义加紧侵略中国之际,国民党政府却高喊什么“先安内、后攘外”和“睦邻邦交”,继续实行对内镇压,对外屈服的退让政策,失败主义”的空气笼罩着华北,就在这国家民族处于危亡的关头,爆发了震惊中外的“一二·九”运动。它唤醒了人民大众,挽回了民族自尊心,鼓舞着人们的斗志。以“一二·九”运动为起点,掀起了全国人民的抗日救国运动的新高潮。 相似文献
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轰轰烈烈的"一二·九"运动在中国革命史上写下了光辉篇章,为全面抗日战争做了充分准备。作家鲁迅是这次运动的间接参与者,他积极帮助运动中遇到困难的学生,使得这次运动得以顺利进行,他还在一些杂文和通信中表达了自己对学生的担心和忧虑。对鲁迅与"一二·九"运动的研究,有助于我们深刻体会鲁迅坚持战斗的精神,体会鲁迅始终跟中国共产党保持一致的坚定立场。 相似文献
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廖永武 《历史教学(高校版)》1965,(12)
日本帝国主义在1931年侵占东北以后,又把侵略魔爪逐步伸入华北.1935年,日本帝国主义要求国民党政府交出华北统治权,同时,在天津南部八里台子修建飞机场,在大沽修筑军用仓库,在市内修建兵营,并控制了华北的大沽、塘沽、北戴河、秦皇岛等港口,大量地贩运毒品,武装走私,垄断了华北的金融和矿业.在严重的民族危机面前,1935年8月,中国共产党发表了《为抗日救国告全体同胞书》,提出了建立抗日民族统一战线的政策,要求国民党停止内战,一致抗日.党的号召得到了全国各阶层人民的响应. 相似文献
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《北京师范大学学报(社会科学版)》1985,(6)
<正>1935年12月9日,在北平爆发了学生抗日救亡运动,北平师大的爱国师生不顾反动当局的利诱和镇压,为了拯救祖国的危亡,站在运动的前列,浴血奋战,建树了巨大的功绩。 相似文献
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“一二·九”运动,是我国学生运动史上的一个重大事件和里程碑,在我国现代革命史上也有很重要的地位。北京大学在“一二·九”运动中是重要支柱之一。它和当时的其他学校一道,在这个推进了中国历史进程的革命运动中。做出了自己的贡献。一 45年前,我们的祖国和人民面临着严重的危机。 1931年的沈阳事变,开始了一个日本帝国主义妄图变中国为共独占的殖民地的阶段。在蒋介石政府攘外必先安内和对日不抵抗主义的政策下,1933年起,日本又大举向关内进攻。3月,热河事变,国民党将领不战而弃承德,热河沦陷,日军逼近长城。5月,塘沽协定签订,造成日本吞噬华北的局面。 1935年的华北事变,是日本帝国主义进一步入侵中国的重大步骤。“何梅协定”、“香河事变”、“冀东自治”、“华北五省自治”……日蒋狼狈为奸,大小汉奸粉墨登台,一幕幕侵略与卖国的丑剧在紧锣密 相似文献
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1935年12月9日,北京学生在中国共产党的领导下,举行了抗日救亡的示威游行,掀起了轰轰烈烈的"一二·九"爱国运动.今年是"一二·九"运动的三十周年.为了纪念这一有重大历史意义的爱国运动,本刊编辑部最近分别邀请了南开大学历史系参加半工半读的部分同学和河北大学历史系参加过农村社会主义教育运动的部分同学举行座谈会,请他们结合自己向工人、贫下中农学习的体会,谈继承和发扬"一二·九"运动革命传统的问题.下面发表的是这次座谈会的一部分发言. 相似文献
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艾成博 《全国优秀作文选(高中)》1998,(5)
历史的车轮在周而复始地转动,过去的事不会再重演,然而那一幕幕悲壮的诗篇,不!那一座座血与泪的丰碑将永远定格在永恒的瞬间,永远铭刻在人们的心中。 62年前,就是在1935年的12月9日,那是一个北风呼啸的日子,枯枝扯着残叶在半空中回响,忽然一个个振奋人心的口 相似文献
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何文 《历史教学(高校版)》1965,(12)
今年12月9日,是"一二·九"运动的三十周年.三十年前的12月9日,北平广大爱国学生,不顾日本帝国主义和国民党反动派的残酷镇压,在中国共产党的领导下,首先挺身而出,举行了抗日爱国的大请愿、大示威,发出了新的革命高潮到来的信号.随之,就出现了波澜壮阔的全国人民的抗日救亡运动.这个运动在全国范围内进行了抗日战争的动员,为抗日战争做了某种思想上、干部 相似文献
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《北京教育(高教版)》2010,(1)
本报讯2009年12月5~6日的综合体育馆,歌声嘹亮,红旗飘扬。为纪念一二·九运动74周年,清华大学本科生和研究生分别在这两天举行了歌咏比赛,总参赛人数达到7,000余人。 相似文献
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《北京教育(高教版)》1996,(6)
为纪念“一二·九”爱国学生运动61周年,中共北京市委教育工委、市教委、团市委、市学联于12月5日在北京大学联合召开座谈会。来自北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、北京航空航天大学、北京理工大学等高校的四十余位学生代表参加了座谈。与会代表回顾 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(12)
爱国主义是贯穿于中华民族几千年文明史中的优良传统之一,是民族精神的核心内容。在不同的历史时期,爱国主义有不同的表现形式和具体内容。"一二·九"运动是对中华民族爱国主义精神的传承,它以全民性、坚定性、理智性、实践性的特点诠释了中国近代史上青年大学生的爱国热情。当代大学生,作为对"一二·九"青年大学生爱国主义精神的传承与发扬,应了解自己的祖国、坚定爱国主义信念,应坚定中国共产党的领导、自觉联系广大人民群众,应理智应对各种挑战、自觉维护祖国安定团结,应掌握服务祖国的本领、积极投身于建设中国特色社会主义、实现中国梦的伟大实践。 相似文献
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“一二·一”运动是一九四五年冬在昆明爆发的一次民主爱国运动。这次运动是从十一月二十五日时事晚会开始的。这天晚上,昆明市大中学师生及社会人士六千余人,在西南联合大学举行反内战时事晚会,国民党反动派一面指使特务混进会场捣乱。一面派遣军队包围会场,发射小钢炮,并用机枪、步枪进行恐吓,会后又在学校附近戒严,禁阻师生通行、返家。 相似文献
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吴丹 《思想理论教育导刊》2005,2(12):44-48
"一二·九"精神就其本质而言就是爱国主义精神.当代大学生承传"一二·九"运动的爱国主义精神,赋予其新的时代内涵,并付诸于实际行动,是对"一二·九"运动的最好纪念. 相似文献