关于经济写作教学的思考

本文着眼职业技术院校经济写作的学科教学工作，通过对经济写作的概念、特性及其学科教学特点进行了深入的研究和探讨，以及由此引发的关于经济写作教学方法和措施的思考进行论述。     

初中英语作文教学的基本路径

写作能力的培养既是英语学科能力结构中的一个重要方面,又是形成语言综合运用能力、获取信息和处理信息的一个重要手段。本文根据英语学科的特点和初中生的学习情况．就如何训练学生的英语写作基本功及指导学生的英语写作进行了探讨。     

独立学院《应用文写作》教学的必要性

《应用文写作》是一门研究应用写作规律与方法的学科,同时又是一门重视实践的学科,它具有实用性、工具性、干预性、实效性的特征。独立学院有必要开设应用文写作课程,通过应用文写作系统性、理论性的教学与实践性的写作训练,使学生掌握应用写作的基本理论和写作技巧,写作出既符合党和国家的路线、方针、政策,,又符合应用文写作格式和要求的实用的文章,以适应当前和今后在学习、生活、工作,以及科学研究中的写作需要。     

汉语与英语写作自我效能的关系研究

写作自我效能是班杜拉1977年提出的自我效能在写作领域具体化后的概念。本研究将以写作自我效能为出发点,探索非英语专业学生汉语与英语写作自我效能的关系。通过对206位大学一年级的非英语专业学生进行的调查显示,学生的汉语写作自我效能与英语写作自我效能有着密切的关系。其中,汉语形式、内容写作自我效能与英语形式、内容写作自我效能的关系分别呈显著性正相关。这说明,在以后的英语写作教学中,英语教师应该努力同时提高学生的汉语与英语写作自我效能,达到学科相互促进的效果。     

多元化的学术共同体自律模式——关于美国学术论文写作格式的考察与分析

对美国学术界采用的主要论文写作格式进行了介绍，分析了美国论文写作格式的特点，并与我国现有的论文写作规范作了比较。认为我国应当借鉴美国有限多元化的“小一统”论文规范模式，照顾到不同学科研究范式的差异，努力实现规范化与多样化的和谐统一。     

财经写作的意义和任务

我国有悠久的写作传统。中国在经济和文化的崛起呼唤大量高水平的财经写作实践。财经写作是当代大学生必须掌握的基本技能。财经写作以基础写作能力为基础,涉及社会经济生活的方方面面。培养财经写作能力从关注最平常的经济生活做起。     

关于初中语文作文教学困境分析

随着我国社会发展的不断进步,初中语文教学的步伐也迈入了一个新的高度。语文是学生进行其他学科学习和阅读的基础,语文基础学的好,对其他学科的学习创造良好条件。初中语文的学习对于初中学生来说十分重要,特别是作文的学习和写作,在初中语文当中显得非常重要。     

STEM教育理念的“净水器制作”教学设计

STEM教育理念整合科学、技术、工程、数学学科，重视学科之间的逻辑关系与内在联系，培养学生解决问题能力和创新能力。文章结合给排水专业课程体系的特点，以“净水器制作”为例进行STEM教育理念的教学方案设计，引导学生通过趣味试验与创意写作，认识到水安全的重要性和水污染的危害。     

理想的教人之材——简评尹相如主编的《写作教程》

新时期以来.随着写作学科的振兴、繁荣,大学写作教材也铺天盖地地层出不穷.可是适合高职高专小学教育专业学生使用的写作教材却是廖若晨星,在这其中最明亮的一颗就是由尹相如教授主编的《写作教程》.《写作教程》能适应受体的写作水平而编,适应受体未来的工作需要而编,富有创新性、科学性、实用性,的确是一本适应受体需要的理想的写作精品教材.     

略谈应用写作课程的重要性

应用写作作为一门实践性很强的学科,在越来越多的院校中开设。文章从应用写作的课程背景谈起,分析了应用写作在日常工作、学习、生活中的重要性,是机关、企事业单位、学校不可或缺的重要内容。     

现代农业技术经济学发展新方向

在分析农业技术经济学科发展现状和存在问题的基础上,对明确农业技术经济学科的研究对象,归纳农业技术经济学科的基本理论,完善农业技术经济学科的基本原理和方法,拓展农业技术经济学的应用领域.     

论大学英语写作教学归因分析及对策

大学英语写作教学现状令人堪忧,备受学界关注,严重影响了学科的健康发展,难以满足社会需求。立足于现状,综合大学英语写作教学的成因,并从宏观、中现、微观层面提出应对策略,是这里探讨的焦点。     

基于2005、2006年相关核心期刊的技术经济领域研究进展述评

本文对2005年、2006年《科学学与科学技术管理》、《科学学研究》和《科研管理》刊登的609篇技术经济及管理领域的文章进行了归类和总结,并对2005、2006年的文章进行了比较。目的是梳理我国技术经济学科的研究方向和相关问题,以求为进一步完善学科理论,把握学科发展方向提供借鉴。     

教育经济与管理学学科设置的合理性辩护

随着时代的发展,教育与经济、管理之间的联系也更加密切,因此教育经济与管理学开始成为一门科目被人们进行研究。在市场不断发展的今天,教育经济与管理学受到了很大的重视,政府也在不断的支持教育经济与管理学学科的设置。下面文章主要是针对教育经济与管理学学科设置的合理性进行理性的分析探讨,并对教育经济与管理学学科的发展进行了展望。     

理想的教人之材——简评尹相如主编的《写作教程》

新时期以来，随着写作学科的振兴、繁荣，大学写作教材也铺天盖地地层出不穷。可是适合高职高专小学教育专业学生使用的写作教材却是廖若晨星，在这其中最明亮的一颗就是由尹相如教授主编的《写作教程》。《写作教程》能适应受体的写作水平而编，适应受体未来的工作需要而编，富有创新性、科学性、实用性，的确是一本适应受体需要的理想的写作精品教材。     

商务英语写作的教学思考

随着国际经济贸易的飞速发展,我国需要更多既有外贸专业知识和技能,又有较高商务英语水平的外贸实用型人才。在当代中等职业教育中,商务英语的教学显得尤为重要。本文就商务英语写作的教学目的,教学过程中呈现的问题和对策进行阐述并提出了商务英语写作的教学原则。     

商务英语写作的教学思考

随着国际经济贸易的飞速发展,我国需要更多既有外贸专业知识和技能,又有较高商务英语水平的外贸实用型人才。在当代中等职业教育中,商务英语的教学显得尤为重要。本文就商务英语写作的教学目的,教学过程中呈现的问题和对策进行阐述并提出了商务英语写作的教学原则。     

高职院校应用文写作课程教学探究——“创新式病文改错”在课堂教学中的核心作用

作为语文学科的重要组成部分,应用文写作课程在高职院校中存在学时偏少、学科地位低、教学模式僵化、教学难度大等问题。文章论述将写作重点和难点“靶向”式设计的病文改错与学习通App的抢答功能相结合,以期在课堂教学中发挥核心作用,有效突破当下的教学困境。     

当代高校大学生英语写作教育教学研究——评《当代英语写作教学理论与实践探究》

英语写作是英语学科四项基础知识之一,是培养英语"写"基础能力的重要渠道.英语写作教育教学作为一种"输出性"教学类型,在促进学生消化英语知识方面具有重要作用.在国际间交流愈发频繁的当下,我国高校英语教育除了要注重大学生英语的口语能力和阅读理解能力,还应当注重其写作能力的提升,培养能够在国际交流中担任书面工作的应用型英语人才.由周道凤、顾小燕和马友编著,中国书籍出版社出版的《当代英语写作教学理论与实践探究》一书详细阐述了英语写作过程中的身份建构、写作资源运用与评估、写作评价与反馈以及写作课程设计等方面内容,为改善大学生英语写作教学效果并提升大学生英语写作能力提供了重要理论参考.     

馆藏民国时期本科毕业论文手稿的统计分析

通过对福建师范大学收藏的前身校民国时期本科毕业生论文手稿的整理,分析了福建师范大学馆藏民国时期本科毕业论文手稿的写作特点、学科分类、选题方向、年代分布,揭示了这些手稿的收藏价值、学科研究方向、学术水平,以期为研究民国时期中国社会特别是福建的高等教育及社会、政治、经济、历史、文化、科技发展提供借鉴与参考。