开卷考试究竟靠什么

开卷考试是体现新课改要求的一种评价方式，其特点是关注学生素质的全面发展，倡导积极主动、乐于合作、善于探究的学习方式，使学生学会学习、学会生存、学会发展，形成良好的人生观和价值观。那么，要考好开卷考试，究竟要靠什么？     

浅谈初中历史开卷考试形式下的教学技巧

本文主要针对初三历史开卷考试,从端正学生的学习态度,加强学生对教材的熟悉程度,落实基础知识,以及关注时政热点这四个方面浅谈历史教学的技巧,提高学生开卷考试的能力.     

如何应对中考的政治开卷考试

自2005年开始,衡阳市中考政治科实行开卷考试。开卷考试,对于学生而言,是综合素质的全面检测,对教师而言则是一场新的挑战。为了更好地适应这次考试改革,政治教师可以从下几个方面作出自己的努力。一、改变“填鸭式”的教学模式,突出学生的主体作用,培养学习兴趣。俗话说的好,教无定法,重在得法。教学活动是师生双响沟通的过程。课堂上,学生应是活动的主体。政治课要取得实质性突破,必须改变单向灌输的模式。因为这种教学模式剥夺了学生的主体参与性,导致他们成了被动的“鸭子”。其后果是严重伤害了学生求知的欲望,压制了学生的创新能力,而…     

中考文科综合试题题型分析及复习指导

为适应教育改革的发展趋势,我省在2000年中考中对考试科目结构作出重大调整,加试了历史学科,设置综合文科试卷。这一方案出台后曾引起很大争议,但从中考的实际情况来看,各地的反映相当不错,绝大多数师生对改革予以认同。但新增加的历史学科,毕竟使许多考生感到吃力,特别是史政综合部分,考生尤感难以适应,成为文科试卷中丢分的大项。下面就文科综合试题中容易出现的问题以及应对的方法,结合2000年中考试题予以阐述,以期抛砖引玉,为学生作好最后阶段的复习提供帮助。     

中考开卷考试对初中历史教学的影响

从2004年起,长沙市中考历史学科将实行开卷考试。这一考试方式的变革,不仅顺应了当今教育改革的大趋势,有利于改变学生死记硬背的学习方式,达到学习知识、减轻负担的目的,而且对初中历史教学内容、课堂教学组织、教学方式、教学手段等各方面将产生重大影响,对初中历史教学提出了更高的要求。一、发挥教师的主导作用、学生的主体作用。课堂教学是教学过程中最重要的环节。针对新的考试方式,需要对原有的课堂教学方式进行变革,改变以前“填鸭式”、学生死记硬背应付考试的现象,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。在教学过程中,教师根据…     

浅谈开卷考试下的历史课堂教学

众所周知,新课程改革的关键在于评价制度的改革,初中历史实行开卷考试,无疑对历史教学改革和学生素质的提高起到了积极的推动作用。作为一名历史课教师,应如何应对历史开卷考试呢?     

以“标”为本 创新课堂教学

我市是湖北省基础教育课程改革实验区之一。为了适应课改要求，2005年我市中考文科综合（政、史、地合卷）首次衽开卷考试。这样，教育才能体现知识经济时代的创新要求，而且有利于培养学生的创新意识和创新能力。     

浅谈开卷考试下思想政治课的课堂教学

实行开卷考试是近年来中考政治学科改革的重要内容之一。面对开卷考试,很多学生思想认识不到位,存在学习方法不对、能力不高等问题。根据开卷考试和中学生的特点,我们在思想政治课教学中应注重对学生的学法指导和能力培养。一、加强学法指导,提高教学效益素质教育要达到的目标之一就是要让学生＂学会学习＂。它要     

“双开”考试，更要重视对基础知识的掌握

近几年,许多省市的政治中考都大胆实行了“能力立意”和“教育价值立意”的“双开”考试即开卷和开放性试题的考试,考试的改革势必会对我们的教学造成影响。现在,中考复习时,老师们都由以往抓学生背书改为注重培养学生分析解决问题的能力,引导学生进行创造性思维,这正符合教育改革的初衷。但同时我们也不能忽视对基础知识的复习。一、基础知识是学生实现“第二次飞跃”的起点马克思主义认识论认为,要完成一个完整的认识过程必须实现两次飞跃。第一次飞跃是从感性认识到理性认识,第二次飞跃是从理论知识到实践,第一次飞跃是掌握理论知识,第二…     

浅谈中考政治开卷考试命题的原则

中考是义务教育阶段最有影响的考试，考试改革是推进素质教育的重要环节。《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》指出：“作为高中阶段学校招生必考科目的思想政治课，要积极进行考试内容和形式的改革。”实行开卷考试。是推进中考政治、深化考试改革、促进思想政治课素质教育落实的必然要求。而命制好一套开卷考试政治试卷。是考试改革能否成功的关键。现结合我市近两年中考政治开卷考试的命题实践。谈谈我们的一点认识。     

中考政治复习要注意的“点”

从我市连续4年的中考政治开卷试题看，试题凸显了基础性、时代性、综合性、思想性和教育性的特点。在注重基础知识考查的同时．试题多以初中学生比较关心的丰十会热点问题和热门话题为背景材料或切人点来创设问题情境．取材“热点化”、“情景化”、“生活化”．突出考查学生对基础知识的理解以及对知识进行梳理、整合、运用的能力。在复习中务必要抓好以下几“点”。     

浅谈开卷考试下的思想品德课教学

随着基础教育课程改革的推进,许多地区已经对思想品德学科实行了开卷考试。开卷考试允许学生携带教材、相关材料进入考场作为参考,但学生必须独立答题,不允许讨论交流,更不准抄袭别人的答案。从已经实行开卷考试的地区来看,一些学生的考试成绩并不十分理想;还有部分师生感到困惑,不知该如何适应这种新的考试方式。笔者认为,只有正确认识开卷考试的意义和开放性试题的特征,并有针对性地采取措施,改进教法,指导学法和考法,积极适应开卷考试的要求,才能取得较为理想的成绩。     

例谈历史中考的解题指导

历史中考开卷考试是随着新课改的实施而进行的一种评价学生历史学习情况的考试形式。本文以南宁市中考为例，就近年来历史中考的主要题型谈谈解题指导方面的实践心得。     

关于中考政治开卷考试的几点反思

随着新课程改革的不断深入和发展,各地在考试改革方面进行了积极的探索,取得了一定的成果。连云港市从2003年起,中考政治学科实行开卷考试,至今已有五年,其中有成功的欣慰,也有实践的闲惑。作为积极投身新课改的毕业班一线教师,通过反思五年来中考政治开卷考试的得与失,笔苦深刻认识到：新课改下的考试改革需要我们在反思中创新,而不是在困境中放弃：     

对历史、政治课开卷考试的重新思考

基础教育课程改革实施以来，在全国各地的初中；毕业暨升学考试中，历史、政治科目大多采用了开卷笔试的命题与考试方式，即允许考生带教材或资料进考场，参考作答。